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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文期末試卷分析一、卷面分析本次檢測(cè)共有八道題，試卷內(nèi)容符合課標(biāo)要求，試題涵蓋豐富，對(duì)于一年級(jí)的孩子難度不大。其中100分10人、90分以上41人，及格率100%，優(yōu)秀率95%?，F(xiàn)將有關(guān)情況分析如下：1、看拼音寫詞語。本題主要考查學(xué)生對(duì)本學(xué)期重點(diǎn)字詞的掌握程度，本題的分值適度，孩子們基本都能做對(duì)。2、寫出讀音相同的漢字。本題既考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握程度，考察孩子基本的識(shí)字寫字能力，重點(diǎn)在于辨析近義詞。3、比一比組詞。主要是考查學(xué)生對(duì)生字的掌握程度。孩子們做的不錯(cuò)。由于這學(xué)期的生字不算多，平時(shí)的練習(xí)有比較多，大部分孩子全部都寫對(duì)了。4、按要求做一做。一共包括5個(gè)小題。（

2、1）考查反義詞。做的還可以?！爸鳌钡姆戳x詞平時(shí)沒有講解過，孩子們不會(huì)。（2）把詞語補(bǔ)充完整。孩子們答題總體還可以，“一頭牛”這個(gè)量詞“頭”寫錯(cuò)的比較多。（3）選字填空。這題是書本上的內(nèi)容，孩子們基本都做對(duì)了。（4）連一連，說一說。孩子做得非常好，說明孩子們對(duì)課文的識(shí)記非常好。（5）填空。這道題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)字典的掌握程度，這一次錯(cuò)的比較多?！傲x”“非”的筆畫錯(cuò)的多，反義詞錯(cuò)的多。5、照樣子，寫句子。這道題重點(diǎn)考查學(xué)生比著例子造句的能力，有的孩子不太理解，做錯(cuò)了。6、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。這道題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)于多音字的掌握情況。難度適中，孩子們大部分都寫對(duì)了，只是有的孩子不操心，把字詞抄寫錯(cuò)

3、了。7、按課文內(nèi)容填空由于平時(shí)訓(xùn)練的多，本題孩子們做的可以。錯(cuò)的不多。8、快樂寫話。這道題考查孩子們對(duì)自己老師的說話，孩子們做的還可以。二、學(xué)生答卷中反映的問題與分析：（1）個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真的審題，導(dǎo)致部分題不知道意思。（2）沒有養(yǎng)成做完后檢查的良好習(xí)慣。（3）個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢，失分嚴(yán)重。（4）個(gè)別同學(xué)卷面不整潔。三、改進(jìn)措施從本次考試來看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差，在實(shí)際運(yùn)用中并不是特別理想，可以說缺少一種變通的能力。在今后教學(xué)中我們認(rèn)為從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1、加強(qiáng)詞句、寫話訓(xùn)練。課堂寫字活動(dòng)中要加強(qiáng)造句和書寫句子的訓(xùn)練。2、進(jìn)行答題指導(dǎo)。要教給孩子審題的方法，一些練習(xí)題的格式要求，以及一些基礎(chǔ)的考試技巧。3、把好單元檢測(cè)關(guān)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，以激勵(lì)表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競(jìng)爭(zhēng)，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展；4、教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。多與同年級(jí)教師聯(lián)系，從中找出差距，改進(jìn)不足。專心-專注-專業(yè)