五年級(jí)同步奧數(shù)拓展(精編版)(共32頁).doc
《五年級(jí)同步奧數(shù)拓展(精編版)(共32頁).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)同步奧數(shù)拓展(精編版)(共32頁).doc(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一講 整數(shù)問題第1課 數(shù)的整除一、 知識(shí)要點(diǎn)1. 整除因數(shù)、倍數(shù)ø 必要條件:(1)a、b、c三個(gè)數(shù)是整數(shù)(2)b0(3)a÷b=cø 結(jié)論:整數(shù)a能被整數(shù)b整除,或b能整除a,則a叫做b的倍數(shù),b叫做a的因數(shù)。記作:ba整數(shù)a除以整數(shù)b(b0)等于c(c是整數(shù)且沒有余數(shù)),那么說a能被b整除,或b能整除a,a叫做b的倍數(shù),b叫做a的因數(shù)。2. 相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)回顧(1)0是任何整數(shù)的倍數(shù)。 (2)1是任何整數(shù)的因數(shù)。3. 數(shù)整除的性質(zhì)性質(zhì)1:如果a、b都能被m整除,那么它們的和與差也能被m整除。 即:如果ma,mb,那么m(a±
2、;b)。例如:如果210,26,那么2(106),并且2(106)。性質(zhì)2:如果a能同時(shí)被m、n整除,那么a也一定能被m和n的最小公倍數(shù)整除。即:如果ma,na,那么 m,na。例如:如果636,936,那么6,936。性質(zhì)3:如果m、n都能整除a,且m和n互質(zhì),那么m與n的積能整除a。即:如果ma,na,且(m,n)=1,那么(m×n)a。例如:如果272,972,且(2,7)=1,那么1872。性質(zhì)4:如果a能整除b,b能整除m,那么a能整除m。 即:如果ab,bm,那么am。 例:如果714,1428,那么728。4. 數(shù)的整除特征 (1)能被2整除的數(shù)的特征:如果一個(gè)整數(shù)的個(gè)
3、位數(shù)是偶數(shù)(即個(gè)位數(shù)是2、4、6、8、0),那么它必能被2整除。 (2)能被5整除的數(shù)的特征:如果一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字是0或5,那么它必能被5整除。 (3)能被3(或9)整除的數(shù)的特征:如果一個(gè)整數(shù)的各位數(shù)字之和能被3(或9)整除,那么它必能被3(或9)整除。 (4)能被4(或25)整除的數(shù)的特征:如果一個(gè)整數(shù)的末兩位數(shù)能被4(或25)整除,那么它必能被4(或25)整除。 例:1864能否被4整除? 解:1864=1800+64,因?yàn)?64, 4是1864的因數(shù),1864是4的倍數(shù),所以41864。(5)能被8(或125)整除的數(shù)的特征:如果一個(gè)整數(shù)的末
4、三位數(shù)能被8(或125)整除,那么它必能被8(或125)整除。 例:29375能否被125整除? 解:29375=29000+375,因?yàn)?25375,125是375的因數(shù),375是125的倍數(shù),所以12529375。(6)能被11整除的數(shù)的特征:如果一個(gè)整數(shù)的奇數(shù)位數(shù)字之和與偶數(shù)位數(shù)字之和的差(大減?。┠鼙?1整除,那么它必能被11整除。(奇數(shù)位指:這個(gè)數(shù)的個(gè)位、百位、萬位;偶數(shù)位指:這個(gè)數(shù)的十位、千位、十萬位)例:判斷13574是否是11的倍數(shù)? 解:這個(gè)數(shù)的奇數(shù)位上數(shù)字之和與偶數(shù)位上數(shù)字和的差是:(451)-(73)0。因?yàn)?是任何整數(shù)的倍數(shù),所以110。因此13574是11
5、的倍數(shù)。例:判斷這九位數(shù)能否被11整除? 解:這個(gè)數(shù)奇數(shù)位上的數(shù)字之和是97531=25,偶數(shù)位上的數(shù)字之和是864220.因?yàn)?5205,又因?yàn)?1 5,所以11 。(7)能被7(11或13)整除的數(shù)的特征:一個(gè)整數(shù)的末三位數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差(以大減?。┠鼙?(11或13)整除。例:判斷是否是7的倍數(shù)?解:把分為1059和282兩個(gè)數(shù)。因?yàn)?059-282777,又因?yàn)?777,所以7。因此是7的倍數(shù)。例:判斷能否被13整除?解:把分為3546和725兩個(gè)數(shù).因?yàn)?546-725=2821.再把2821分為2和821兩個(gè)數(shù),因?yàn)?212819,又13819,所以132821,
6、進(jìn)而13。二、 典型例題詳解猜猜會(huì)是什么數(shù)?【例1】:一個(gè)856五位數(shù),能被3、4、5整除,這樣的五位數(shù)中,最小的一個(gè)是多少? 解:先將856,看做856ab。 3856ab,則38+5+6+a+b,319+a+b,a+b=2或a+b=5或a+b=8。 4856ab,則4ab,ab=偶數(shù) 5856ab,則b=0或b=5,又ab為偶數(shù),b=0 a+b=2或a+b=5或a+b=8,且b=0,a=2或a=5或a=8 當(dāng)a=2,b=0時(shí),這個(gè)數(shù)為85620;當(dāng)a=5,b=0時(shí),這個(gè)數(shù)為85650;當(dāng)a=8,b=0時(shí),這個(gè)數(shù)為85680。 答:五位數(shù)中最小的一個(gè)是85620。【例2】:一本老賬本上記著:
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 同步 拓展 精編 32