三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2章熱鬧的民俗節(jié)—對(duì)稱課件青島版六三制.ppt

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對(duì)稱,這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)？你還能提出什么問題？,這三幅圖有什么共同的特點(diǎn)？,的上下兩邊是一樣的。,的左右兩邊是一樣的。,的左右兩邊是一樣的。,這些物體都是對(duì)稱的。,合作探索,像這樣對(duì)折后能夠完全重合的圖形是,軸對(duì)稱圖形。,探索：把這些圖形對(duì)折會(huì)怎樣呢？,合作探索,思考：用下面的方法剪出的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？,合作探索,生活中的對(duì)稱美隨處可見，你見過下面這些對(duì)稱現(xiàn)象嗎？,生物中的對(duì)稱美。,合作探索,建筑中的對(duì)稱美。,合作探索,1. 找一找，哪些是對(duì)稱的？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫。 () ( ) () () ( ) () () ( ) (),2.下列圖形中，哪些是軸對(duì)稱圖形？是軸對(duì)稱圖形的，請(qǐng)?jiān)?)里畫“ ”。 () () () () () (),這節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么？快來(lái)說一說吧！,課本第21頁(yè)自主練習(xí)第3,4題。,xx小學(xué) x年級(jí)x班,xxx,

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