《七年級數(shù)學上冊第一章豐富的圖形世界回顧與思考學案（無答案）（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數(shù)學上冊第一章豐富的圖形世界回顧與思考學案（無答案）（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第一章課題第一章 回顧與思考主備高佩鴻審閱七年級數(shù)學組時間課型復 習授課教師教師寄語：成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步一、學習目標:1. 會辨認基本幾何體（直棱柱、圓柱、圓錐、球等）；2. 了解直棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，能根據(jù)展開圖判斷和制作立體模型； 3. 能想象基本幾何體的截面形狀；4. 會畫基本幾何體的三視圖，會判斷簡單物體的三視圖，能根據(jù)三視圖描述幾何體或?qū)嵨镌?；二、溫馨提? 學習重點：認識基本幾何體，掌握幾何體展開與折疊、切截以及別簡單物體的三視圖學習難點：幾何體與其三視圖,展開圖之間的相互轉(zhuǎn)化 三、知識清單：1. 常見的幾何體有圓柱、圓錐、正方體、長方體、

2、球、棱柱等，它們的形狀如下圖請同學們分別指出下面的圖（1） 圖（6）的名稱來 ， ， ， ， ， .2. 棱柱有 棱柱和 棱柱之分， 體和 體都是直棱柱長方體有 個頂點， 條棱， 個面，且各面都是 形正方體是特殊的長方體3. 圖形是由 、 、 構(gòu)成的：點動成 ，線動成 ，面動成 4. 圓柱的側(cè)面展開圖是 ；圓錐的側(cè)面展開圖是 .正方體的表面展開圖：5. 截幾何體：用平面截一個幾何體，截出的面叫做 用一個平面去截長方體或正方體，截面可能是 三角形、 三角形、也可能是正方形，長方形，梯形， 形等，最多可截得 形；用一個平面去截圓柱，截面可能是 形、 形、橢圓；用一個平面去截圓錐，截面可能是 三角形

3、、 形、橢圓.7. 我們從不同方向觀察物體時，從正面看到的圖形叫做 ，從左邊看到的圖形叫做 ，從上面看到的視圖叫做 ；常見幾何體的三種視圖：正方體的三種視圖都是 ；圓柱的三種視圖中有兩個是 ，一個是 ；圓錐的三種視圖有兩個是 ，另一是 ；球的三種視圖都是 四、典型例題：考點1：生活中的立體圖形（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）1.下列幾何體：都分別填入下面的集合中，請在后面填上各集合名稱的代碼A柱體；B.錐體；C.球體；D.全部由平面組成；E.至少有一個曲面.（1）、（2）、（4）、（6）、（7）（ ）；（5）（ ）；（3）（ ）；（3）、（4）、（5）（ ）； （1）、（2）、（6）

4、、（7）（ ）.2.下列圖形：分別是由圖中的（ ）旋轉(zhuǎn)得到.（1）（2）（4）（3） A.（1）、（2）、（3） B. （1）、（4）、（3） C.（2）、（3）、（4） D. （2）、（4）、（3）考點2:展開與折疊3.下列圖形中，不能表示長方體平面展開圖的是( )4.將左邊的正方體展開能得到的圖形是（ ）考點3:截一個幾何體5.圓柱的軸截面是（ ）A等腰三角形 B等腰梯形 C長方形 D圓6.用一個平面去截一個正方體，截面可能是（ ）A七邊形 B圓 C長方形 D圓錐考點4:視圖問題7.主視圖、左視圖、俯視圖完全相同的幾何體是（ ） 8. 如圖,表示一個由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正

5、方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個數(shù)，那么該幾何體的主視圖為（）ABCD3112249.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三種視圖，在這個幾何體中，小正方體的個數(shù)是（ ） A6個 B5個 C7個 D4個五、鞏固提升：1下列所述的物體中，（ ）與球體的形狀類似 A西瓜 B鉛筆 C電視機 D煙囪帽2下列幾何體中有6個面的有（ ）長方體 圓柱 四棱柱 正方體 三棱柱A3個 B2個 C1個 D4個3如下圖（ ）不是三棱柱的表面展開圖4.下圖中經(jīng)過折疊后不能圍成正方體的是（ ）5把圖中的硬紙片沿虛線折起來，便可成為一個正方體，這個正方體的2號平面 的對面是（ ）A3號面 B4號面 C5號面 D6號面 6用一個平面去截一個幾何體，如果截面的形狀是長方形，則原來的幾何體不可能是（ ）A圓錐 B四棱柱 C圓柱 D正方體7如圖，下列水平放置的幾何體中，主視圖不是長方形的是（ ）ABCD8一個幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體是（ ）A圓柱 B三棱錐 C球 D圓錐 9畫出圖中的七塊小立方塊組成的幾何體的主視圖，左視圖和俯視圖10如圖，是由一些大小相同的小正方體組成的簡單幾何體的主視圖和俯視圖.（1）請你畫出這個幾何體的一種左視圖.（2）若組成這個幾何體的小正方體的塊數(shù)為n，請你寫出n的所有可能值.六、學后記：