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1、一件好事教學目的：1.讓學生掌握課文中的生字。2.理解課文內(nèi)容。3.懂得幫助別人自己也會感受到快樂。教學重點：讓學生掌握課文中的生字。教學難點：懂得幫助別人自己也快樂的意義。教學方法：朗讀法、討論法學法指導：引導學生合作學習。教學準備：課文內(nèi)容的教學掛圖教學課時： 兩課時教學過程： 第一課時教學內(nèi)容教師活動學生活動教學輔助手段一、導課學生自己試著讀課文，畫出不認識的字。學生自由朗讀課文。出自己不認識的字。二、教學認讀生字1.讓學生借助拼音讀認讀生字。2.小組討論用什么方法記住這些字。師評價。3.注意強調(diào)“即”讀二聲。生字口頭組詞。說你用什么方法記這些字？生生互評。三、教學生字1.教師先聽寫簡單

2、的字，如：“內(nèi)、軍、世界”2.有針對對性的學習生字。學生練習書寫。學生小組討論用什么方法記住這些字，并組詞。生生互評。生字卡片四、初讀課文教師評價學生初讀課文的情況。生自由朗讀課文。說你讀懂了什么？板書設(shè)計： 一件好事生字姐 窮 拿 袋 貧 父 鞋 黑 穿 哭第二課時教學內(nèi)容教師活動學生活動教學輔助手段一、精讀課文讓學生自由朗讀課文說說你讀懂了什么？說說她們姐妹兩個為什么要去幫助別人？分角色朗讀課文。你喜歡誰，為什么？二、理解課文內(nèi)容讓學生說說姐妹兩個人是怎么去做的？在文中找出來讀一讀。說姐妹兩人的做法。她們做的對嗎？為什么。為什么爸爸哭笑不得？三、擴展內(nèi)容說說你周圍有哪些好人好事。讓學生根據(jù)自己的實際情況說說你準備做哪些好事？。四、總結(jié)課文說說你學習了這篇課文有什么收獲？說說自己的看法。板書設(shè)計： 一件好事我和克拉拉 有同情心 愿意幫助別人