蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的意義和性質(zhì)》同步檢測題.pdf
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1、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)同步檢測題同步檢測題同步檢測題班級:班級:班級: 姓名:姓名:姓名: 成績:成績:成績: 一、一、一、填空題填空題填空題(1 18 8 和和 10101313 以及以及 1515 題沒空題沒空 1 1 分,第分,第 9 9 題沒空題沒空 0.50.5 分,分,1414 題每空題每空 1.51.5 分,共分,共 4040 分)分)1 1、 “一箱蘋果吃去了 。 ”這是把( )看做單位“1” ,把它34平均分成了( )份,吃去的蘋果有這樣的( )份,由此可以推出剩下這箱蘋果的。()()2 2、把 3 米長的鐵絲平均截成 8 段,每段長米,每段長是 3
2、 米的。()()()()3 3、 表示( ) ; 噸表示( 2323 ) ,還可以表示( ) 。4 4、一塊 3 公頃的菜地平均分成 8 份,每份占這塊菜地的,每份是公頃。()()()()5 5、5 米的 和 1 米的相等,1 小時的和 2 小時的 相等。19()()()()136 6、分數(shù)單位是 的最簡真分數(shù)有( ) ,分子是 5 的假分數(shù)有( 15) ,其中最大的是。()()7 7、一個帶分數(shù)的分數(shù)部分是 ,這個帶分數(shù)最小是( ) ,添上( )49個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8 8、9 和 9相比較,分數(shù)值大的是( ) ,分數(shù)單位大的是( ) 。789109 9、 25=( )()21
3、2()25()3530()6()12()1010、 的分子擴大 5 倍,要使分數(shù)值不變,分母應(yīng)( ) ; 的分子加上565615 要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)加上( ) 。1111、分母是 8 的所有最簡真分數(shù)是( ) ,最小的最簡假分數(shù)是( ).1212、填寫下表,使每行里的數(shù)量都相等。用分數(shù)表示用小數(shù)表示用復(fù)名數(shù)表示3 千米15305 噸3 分 45 秒1313、把下面各分數(shù)按要求分別填在相應(yīng)的橫線上。 1 3 5 4569712385215329364048能化成有限小數(shù)的有:( ) ,不能化成有限小數(shù)的有:( ) 。1414、在下面的直線上面( )里填上適當?shù)姆謹?shù),在直線下面的( )填上
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