詩歌主觀題答題思路ppt課件.ppt
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1、詩歌鑒賞主觀題 答題思路,分析技巧型,提問方式:這首詩用了怎樣的藝術(shù)手法?提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?,早行陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?答:(步驟一)主要用了反襯手法。(步驟二)天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。 (步驟三)兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由漂泊引起的孤獨寂寞。,思路總結(jié): 準(zhǔn)確指出用了何種手法; 結(jié)合詩句闡釋說明作者是怎樣運用了這種手法的; 此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。,分析意境型提問方式:
2、這首詩營造了一種怎樣的意境?變式提問:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?,絕句二首(其一)杜甫 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。此詩描繪了怎樣的景物? 請簡要分析。答:此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。,思路總結(jié): 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。 概括景物所營造的環(huán)境氛圍特點。 分析作者的思想感情。,分析形象型 江雪 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅
3、。 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。試簡要分析詩中“蓑笠翁”的形象。詩中描寫了一個孤獨清高的老漁翁形象在寒冷、寂靜的環(huán)境中,老漁翁竟然不怕天寒地凍,專心釣魚,形體孤獨,性格顯得清高孤傲這正是詩人擺脫世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和寫照。,思路總結(jié): 什么形象。 形象的特征。 形象的意義。,煉字型提問方式1 、這一聯(lián)中最生動傳神字是哪一個?為什么?2、某個字詞是全詩的關(guān)鍵,為什么?3、此詩某聯(lián)某句中的哪個字有的版本作某字,你覺得這兩個字哪一個更好?為什么?,蜀相杜甫 丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死,長使英雄淚滿
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