八年級物理下冊知識點(diǎn)總結(jié).doc
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1、20122013學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理復(fù)習(xí)提綱第七章力 一、力1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。說明:物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動方向是否改變4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn); 它們都能影響力的作用效果 。5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長6、力產(chǎn)生的條件:必須有兩個或兩個以上的物體。物體間必須
2、有相互作用(可以不接觸)。7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。二、彈力1、彈力彈性:物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;2:彈簧測力計結(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼作用:測量力的大小原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受
3、到的拉力成正比)對于彈簧測力計的使用(1) 認(rèn)清 量程 和 分度值 ;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零; (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;(4) 使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。(5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直說明:物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計、彈簧測力計等。三、重力、1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重
4、力的施力物體是:地球。2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成 正比 。公式:G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg ,它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。在要求不很精確的情況下,可取g=10N/kg。3、重力的方向:豎直向下 。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。4、重力的作用點(diǎn)重心重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點(diǎn)第八章力和運(yùn)動一、牛頓第一定律1、牛頓第一定律:牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的
5、作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。說明:A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn),所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動的物體,不管原來做什么運(yùn)動,物體都將做勻速直線運(yùn)動.C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力,即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。2、慣性:定義:物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性
6、,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆無關(guān)。利用慣性:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。二、二力平衡1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上3物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。即平衡狀態(tài).4、平衡力與相互作用力比較:相同點(diǎn):大小相等;方向相反;作用在一條直線上。不同點(diǎn):平衡力作用在一個物體上,可以是
7、不同性質(zhì)的力;相互作用力作用在不同物體上,是相同性質(zhì)的力。5、力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系:物體受力條件物體運(yùn)動狀態(tài)說明受平衡力運(yùn)動狀態(tài)不變靜止勻速運(yùn)動力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動的原因受非平衡力運(yùn)動狀態(tài)改變運(yùn)動快慢改變運(yùn)動方向改變力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因物體運(yùn)動狀態(tài)的改變,是指速度大小的改變和運(yùn)動方向的改變。三、滑動摩擦力1、定義:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力叫做滑動摩擦力。2、摩擦力分類:靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力。3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反。4、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
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- 年級 物理 下冊 知識點(diǎn) 總結(jié)