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1、聲現(xiàn)象練習(xí)題一、聲音的產(chǎn)生1、聲音是由物體的 產(chǎn)生的；人靠 的振動(dòng)發(fā)聲，爆炸聲、風(fēng)聲、氣球破裂是 振動(dòng)發(fā)聲、弦樂器靠 振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠 振動(dòng)發(fā)聲，蚊子是 振動(dòng)發(fā)聲.2、 停止， 也停止；但聲音并沒立即消失。（因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播）；3、一切發(fā)聲的物體都在 ，振動(dòng)的物體不一定發(fā)聲。注：有聲音物體一定在振動(dòng)，在振動(dòng)不一定能聽見聲音；（發(fā)聲：發(fā)出聲音。低于20 Hz或者高于20000Hz或沒有介質(zhì)）。4、發(fā)聲的物體叫做 可以是 、 和 ；二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要 ； 、 和 都可以傳播聲音；2、 不能傳聲；3、聲速：聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫 ，單位是 ；聲速的計(jì)算公式是 ；15聲音

2、在空氣中的速度為 m/s; s是距離，單位是 ，t是時(shí)間，單位是 4、聲速的大小跟介質(zhì)的 和 有關(guān)。一般情況下，聲音在 中傳得最快， 中最慢；V固 V液 V氣在同一種介質(zhì)中，一般是溫度越 聲速越 。三、回聲1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在 s以上，距障礙物至少 m（教室里聽不見回聲，小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合）；2、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；聲音傳播路程：S=v* t，距離L= S /2（由題的條件判斷是否除以2）四、樂音1、音調(diào)：聲音的 叫音調(diào)，通常說的聲音的粗細(xì)。決定因素是 ，頻率越 ，音調(diào) （ 頻率：物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，表示物體振動(dòng)的

3、快慢，單位是赫茲Hz）2、響度：聲音的 叫響度；通常指聲音的大小。決定因素：（1） 物體振幅越 響度越 （2） ：聽者距發(fā)聲體越 ，響度越 ；3、音色：（1）指聲音的特色（2）由 和 決定。（3）區(qū)別碗（瓷器）是否有裂紋、男女生、樂器的種類等。五、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍：20Hz20000Hz，高于20000Hz叫 ；低于20Hz叫 ；2、動(dòng)物的聽覺范圍和人不同，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生 六、樂音和樂器1、打擊樂器（鼓、鑼）：鼓皮繃得越緊，振動(dòng)越快，音調(diào)越高； 打擊力量越大，振幅越大，響度越大。2、弦樂器：弦長、粗、松，音調(diào)低； 弦短、細(xì)、緊，音調(diào)高。3、管

4、樂器：長的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。應(yīng)用：暖水瓶灌水時(shí)，水位越高，空氣柱越短，音調(diào)越高。七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（1）從物理角度上講，物體做 時(shí)發(fā)出的聲音叫 ；（2）從環(huán)保角度上講，凡是妨礙人們 、 以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音；3、常見噪聲來源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；4、噪聲等級：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；5、控制噪聲：（1）在 減弱(防止噪聲產(chǎn)生：安裝 )；（2）在 減弱（阻斷噪聲的傳播： ）（3）在 減弱（防止

5、噪聲進(jìn)入耳朵： ）八、聲音的利用1、聲音可以傳遞 （交談，醫(yī)生查病時(shí)的聽疹，B超，敲鐵軌聽聲音，回聲定位，利用聲納系統(tǒng)探知海洋的深度、探測魚群，利用回聲測距離，雷聲預(yù)示著雨的到來等等）2、聲音可以傳遞 （清洗鐘表等精細(xì)儀器，超聲波除結(jié)石，飛機(jī)場旁邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話）練習(xí)一、 選擇題1、有一種新型鎖聲紋鎖只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A音調(diào)B響度C音色D聲速2、2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎(jiǎng)賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低” 是指聲音中的（）A音調(diào) B音色 C

6、響度 D振幅3、下列事例中，沒有利用超聲波的是（） A蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B用聲吶探測海深 C用B超做體檢 D用聽診器檢查身體4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B聲音可以在真空中傳播C聲源振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高 D長期在強(qiáng)噪音環(huán)境下工作，對人體不會造成損害5、通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A臨街的房屋安裝隔音玻璃 B學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安裝隔聲板6、 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) A超聲波能夠在真空中傳播 B調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度 C

7、聲波能夠傳遞信息和能量 D人們能聽見蘆山地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波7、伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（）A摩托車的消聲器B城市道路的隔聲板C工廠用的防噪聲耳罩D顯示噪聲等級的裝置8、用大頭針在兩個(gè)塑料杯底部扎一個(gè)小洞，把細(xì)線插進(jìn)杯中打結(jié)成制成一個(gè)土電話，對其通話過程合理的說法是（ ） A.聲音只在固體中傳播 B.聲音只在空氣中傳播 C.聲音既在氣體中傳播也在固體中傳播 D.通話過程主要說明聲音可以反射9、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性B小提琴演湊者通過變換手指按壓

8、弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度C蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲D學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲10、聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是：（ ） A用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量 B有些高科技產(chǎn)品，不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 C市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪 D“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 11、“媽媽，媽媽，外婆來電話了”小花接聽電話喊道。小花主要是根據(jù)什么來判定是外婆打來的電話（ ）A聲音的音色 B. 聲音的音調(diào) C. 聲音的響度 D.聲音悅耳動(dòng)聽12、下列關(guān)于聲音

9、的說法正確的是（ ）A聲波是一種電磁波 B戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲 C“聞其聲而知其人”是根據(jù)響度來判斷的 D調(diào)節(jié)MP3音量是改變了音調(diào)13、我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大 B2013年4月20日雅安地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 在街道上安裝的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來減弱噪聲的14、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 （ ）A在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲 B敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高C聲音在真空中的傳播速度是340m/s D醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞

10、信息 15、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（）A 、摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B 、我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珻 、只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音D 、在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量關(guān)于聲現(xiàn)象，16、下列說法正確的是（ ）A.高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播 B.聲波不能傳遞能量C.“震耳欲聾”說明盧音的音調(diào)高。 D.只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音18、說法中正確的是學(xué)科（ ）A聲音可以在真空中傳播 B“低聲細(xì)語”是指聲音的響度小 C只要物體振動(dòng)，人就能聽到聲音 D聲音只能傳播信息，不能傳播能量19、場所“輕聲

11、”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ） A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率20、控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是：（ ）A晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門窗B公共場所不要高聲喧嘩C街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 D紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩21、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ）A不能傳播聲音 B吸收了聲波C把聲音反射回去了 D使鼓面停止了振動(dòng)22、下列做法用來改變音調(diào)的是（ ）A.老師用擴(kuò)音器講課 B.摩托車上裝消音器C.用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉 D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子 23、如圖所示，用懸

12、掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（） A聲音能否在真空中傳播 B聲音產(chǎn)生的原因 C音調(diào)是否與頻率有關(guān) D聲音傳播是否需要時(shí)間24、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（） A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B聲音是一種波 C聲音具有能量 D通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快25、關(guān)于聲音的說法正確的是（）A聲音在真空中的傳播速度是340m/sB聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C大象的語言聲音對人類來說是一種超聲波D聲波不能傳遞能量26、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音B利用超聲波可以測出地球離月球的距離C“聞其聲，知其人”是根據(jù)音色來辨別的D學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲27、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A聲音在15的空氣中的傳播速度是340m/s B宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲 C蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變28、同窗三年，同學(xué)們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。通過聲音識別同學(xué)的主要依據(jù)是 ( )A音調(diào) B響度 C音色 D聲速29、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大 B只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音C減弱噪聲的唯一方法