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1、小學五年級數(shù)學上冊復習知識點歸納總結第一單元小數(shù)乘法1.小數(shù)乘法計算方法：按整數(shù)乘法的法則算出積；再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。注意：（1）計算結果中，小數(shù)部分末尾的0要去掉，把小數(shù)化簡；小數(shù)部分位數(shù)不夠時，要用0占位。（2）計算小數(shù)加減法先把小數(shù)點對齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)相加。（3）計算小數(shù)乘法末尾對齊，按整數(shù)乘法法則進行計算。（4）計算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時，要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側數(shù)字與小數(shù)因數(shù)末尾對齊。2、一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大； 一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。3、求積的近似數(shù)：先求出積，在根據(jù)需要求近似數(shù)。

2、求近似數(shù)的方法一般有三種： 四舍五入法 (常用) ； 進一法； 去尾法。后兩種多用于解決實際問題求近似數(shù)中。4、計算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示精確到分。保留一位小數(shù)，表示精確到角。5、小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)四則運算順序是一樣的。（只有同級運算，從左到右依次計算；兩級都有，先乘除后加減；有括號，先算括號里面。）6、運算定律和性質：方法1、看（觀察算式）2、想（思考能否簡便計算）3、做（確定定律按運算律簡便計算。）整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律，同樣適用于小數(shù)乘法。常見乘法計算（敏感數(shù)字）：254100 12581000加法交換律：a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法

3、交換律：ab=ba 乘法結合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和最后一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變. (ab)c=a(bc)乘法分配律：兩個數(shù)的和(或者差)同一個數(shù)相乘,可以先把這兩個數(shù)(或者被減數(shù)與減數(shù))分別同這個數(shù)相乘,再相加(或者再相減)。 (a+b)c=ac+bc或 (a-b)c=ac-bc 減法性質：從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),我們可以減去兩個減數(shù)的和,或者交換兩個減數(shù)的位置。 a-b-c=a-(b+c) a-b-c=a-c-b除法性質：從一個數(shù)里連續(xù)除數(shù)兩個數(shù),我們可以除以兩個除數(shù)的積,或者交換兩個除數(shù)的位置。abc=a(bc) abc=acb去括號:加減

4、（乘除）混合時， 括號前是加號（乘號）的,去掉括號后,括號內的符號不變號;括號前是減號（除法）的,去掉括號后,括號內的符號要變號。a+(b-c)=a+b-c a-(b-c)=a-b+c a (bc)=abc a(bc)=abc加法交換律： 加法結合律 乘法交換律： 乘法結合律：0.75+9.8+0.25 48.5=0.4=0.6 2.55.60.4 9912.50.8加法交換律與結合律 加法交換律與結合律6.5+0.28+3.5+0.72 2.51.250.40.8乘法分配律（提取式） 1.3512-1.352 95.51.6-15.51.6乘法分配律（添項）9925.6+25.6 3.58+

5、3.53-3.5數(shù)字換加法 數(shù)字換減法 數(shù)字換乘法4.5102 992.6 5.6125減法1 減法2 減法352.8-6.5-3.5 5.28-0.89-1.28 7.63-（1.9+2.63）連除1 連除2 連除332002.50.4 3702.53.7 210（12.52.1）同級運算中，第一個數(shù)不動，后面的數(shù)可以帶著符號搬家。2.56-0.58+0.44 5.88+1.62-0.88 2.50.20.4 2902.50.29第二單元位置1、數(shù)對：一般由兩個數(shù)組成。作用：數(shù)對可以表示物體的位置，也可以確定物體的位置。2、行和列的意義：豎排叫做列，橫排叫做行。3、數(shù)對表示位置的方法：先表示

6、列，再表示行。用括號把代表列和行的數(shù)字或字母括起來，再用逗號隔開。 例如：在方格圖（平面直角坐標系）中用數(shù)對（3，5）表示（第三列，第五行）。注：（1）在平面直角坐標系中X軸上（橫軸）的坐標表示列，y軸上（豎軸）的坐標表示行。如：數(shù)對（3,2）表示第三列，第二行。4、兩個數(shù)對，前一個數(shù)相同，說明它們所表示物體位置在同一列上。如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。5、兩個數(shù)對，后一個數(shù)相同，說明它們所表示物體位置在同一行上。 如：（3，6）和（1，6）都在第6行上6、圖形平移變化規(guī)律：（1）圖形向左平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去平移的格數(shù)；圖形向右平移，行數(shù)不變，列數(shù)加上平移的格數(shù)。 (2) 圖形向

7、上平移，列數(shù)不變，行數(shù)加上平移的格數(shù)；圖形向下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去平移的格數(shù)。第三單元小數(shù)除法1、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法：小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。如果有余數(shù)，要添0再除。2、除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法：先將除數(shù)和被除數(shù)擴大相同的倍數(shù)（把小數(shù)點向右移動相同的位數(shù)），使除數(shù)變成整數(shù)，再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法則進行計算。注意：向右移動小數(shù)點時，如果被除數(shù)的位數(shù)不夠，在被除數(shù)的末尾用0補足。3、除法中的變化規(guī)律：商不變性質：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以同一個數(shù)（0除外），商不變。除數(shù)不變，被除數(shù)乘或除以幾，商隨著乘

8、或除以幾。被除數(shù)不變，除數(shù)乘或除以幾，商就除以或乘幾。被除數(shù)大于除數(shù)，商就大于1；被除數(shù)小于除數(shù)，商就小于1。一個非0的數(shù)除以大于1的數(shù)，商就小于被除數(shù)；一個非0的數(shù)除以小于1的數(shù)，商就大于被除數(shù)。積不變性質：一個因數(shù)乘一個數(shù)，另一個除以同一個數(shù)（0除外），積不變。一個因數(shù)不變，另一個數(shù)乘幾，積就乘幾。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾，積就除以幾。4、求商時有時也需要求近似數(shù)。方法三種。 取商的近似數(shù)時，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似數(shù)。沒有要求時，除不盡的一般保留兩位小數(shù)。5、一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做

9、循環(huán)小數(shù)。一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字，叫循環(huán)節(jié)。如6.3232的循環(huán)節(jié)是32，注意不是23一定要是第一次重復出現(xiàn)的數(shù)字是3在前2在后重復出現(xiàn)！6、循環(huán)小數(shù)的記法：（1） 用省略號表示。寫出兩個完整的循環(huán)節(jié)，加省略號。如：3.55， 2.0321321（2）簡便記法。在循環(huán)節(jié)的首位和末位上加小圓點。如0.36，2.587循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù)。7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。無限小數(shù)分為無限循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)。第四單元可能性1、可能性： 無論在什么情況下都會發(fā)生的事件，是“一定”會發(fā)生的事件；

10、在任何情況下都不會發(fā)生的事件，是“不可能”發(fā)生的事件；在某種情況下會發(fā)生，而在其他情況下不會發(fā)生的事件，是“可能”會發(fā)生的事件。 2、可能性的大小： 在可能發(fā)生的事件中，如果出現(xiàn)該事件的情況較多，我們就說該事件發(fā)生的可能性較大；如果出現(xiàn)該事件的情況較少，我們就說該事件發(fā)生的可能性較小。 3、游戲規(guī)則的公平性： 公平性就是只參與游戲活動的每一個對象獲勝的可能性是相等的。第五單元簡易方程1、在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作“”，也可以省略不寫。加號、減號、除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。2、aa可以寫作aa或a，a 讀作a的平方 2a表示a+a或2a（1a=a這里的“1”我們不寫）3、

11、方程：含有未知數(shù)的等式稱為方程（方程必須滿足的條件：必須是等式 必須有未知數(shù)，兩者缺一不可）。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。4、解方程原理：天平平衡。等式性質一：方程兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。等式性質二：方程兩邊同時乘或除以同一個不為0數(shù)，左右兩邊仍然相等。5、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。6、方程的檢驗過程：方程左邊 = 方程右邊 7、方程的解是一個數(shù)；解方程式是一個計算過程。所以，X=是方程的解。常見的等量關系：路程速度時間工作總量工作效率工作時間總價單價 數(shù)量列方程解決問題方法步驟：1、讀題、分析題意（從要求入手

12、）?！菊页鲆阎畔ⅲò[含信息剔除無用信息）和未知(即要求信息)；注意單位是否一致；不一致先轉化】 2、解：設未知數(shù)。 【有兩個未知數(shù)，通常設小的那個，另一個用含設的未知數(shù)的關系式表示?！?3、思考并列出方程。 【根據(jù)題意和找出的信息建立已知和未知的等量關系列出方程。】 4、解方程。 5、檢驗反思后作答。 第五單元多邊形的面積1、長方形周長=(長+寬)2 字母公式：C=(a+b)2 長方形面積=長寬 字母公式：S=ab 2、正方形周長=邊長4字母公式：C=4a 正方形面積=邊長邊長 字母公式：S=a23、平行四邊形的面積=底高字母公式： S=ah4、三角形的面積=底高2 字母公式： S=ah

13、2（三角形的底=面積2高； 三角形的高=面積2底） 5、梯形的面積=（上底+下底）高2 字母公式： S=（a+b）h2（上底=面積2高下底，下底=面積2高-上底；高=面積2（上底+下底） ） 注明： 求三角形的底或高和梯形的上下底或高時，可根據(jù)公式列方程求解。這樣容易列出方程，也好理解。 6、三角形面積公式推導：平行四邊形可以轉化成一個長方形；兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，長方形的長相當于平行四邊形的底；長方形的寬相當于平行四邊形的高；因為長方形面積=長寬，所以平行四邊形面積=底高，長方形的面積等于平行四邊形的面積。平行四邊形的底相當于三角形的底；平行四邊形的高相當于三角形的高；平行四邊形的面積等于等底等高三角形面積的2倍。 7、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。平行四邊形的底相當于梯形的上下底之和；平行四邊形的高相當于梯形的高；平行四邊形面積等于梯形面積的2倍，因為平行四邊形面積=底高，所以梯形面積=(上底+下底)高28、等底等高的平行四邊形面積相等；等底等高的三角形面積相等；等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。9、長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。10、計算圓木、鋼管等的根數(shù)：(頂層根數(shù)+底層根數(shù))層數(shù)211、組合圖形的面積：【方法：分割法或割補法或剪移（旋轉）拼，轉化成已