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1、2019年中考物理聲音的知識點總結(jié)聲音的產(chǎn)生1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘考鐘振動發(fā)聲,等等);2、振動停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;4、聲音的振動可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放);聲音的特性1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù),表示物體振動的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調(diào)越低;)2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響

2、度越強;聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱;3、音色:不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;聲音的利用1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))2、傳遞信息(醫(yī)生查病時的“聞”,打B超,敲鐵軌聽聲音等等)3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動,未接觸的音叉振動發(fā)生)聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,

3、聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;3、聲音以波(聲波)的形式傳播;注:由聲音物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音;4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;聲音傳播需要介質(zhì),因為聲音在傳播時需要通過介質(zhì)傳遞聲波。真空不能傳聲。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般來說,在固體中傳播速度快,在氣體中傳播速度慢,而且傳播速度還與溫度有關(guān)。一般情況下,聲音在空氣(15)中的傳播速度是340m/s;如果在25是,聲音在空氣中的傳播速度是346m/s。特殊:

4、軟木500m/s。聲音進入橡膠速度會變慢。聲音其實就是震動,而橡膠本身有彈性還有一定的強度,會吸收聲音震動的動能,也即阻尼大,所以變慢了。噪聲的產(chǎn)生1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;3、常見招生來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)回聲的產(chǎn)生回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);2、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);