三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理 .doc
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1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理第一單元 時(shí)分秒1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字,(12)個(gè)大格,(60)個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格,也就是(5)個(gè)小格。3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘,走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘,走1小格是(1)秒鐘。4、時(shí)針走1大格,分針正好走(1)圈,分針走1圈是(60)分,也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走(12)圈。5、分針走1小格,秒針正好走(1)圈,秒針走1圈是(60)秒,也就是(1)分鐘。6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(
2、1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。7、公式。1時(shí)= 60分1分= 60秒半時(shí)= 30 分60分=1時(shí)60秒=1分30 分=半時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間 + 開(kāi)始的時(shí)間 = 結(jié)束的時(shí)間結(jié)束的時(shí)間 開(kāi)始的時(shí)間 = 經(jīng)過(guò)的時(shí)間結(jié)束的時(shí)間 經(jīng)過(guò)的時(shí)間 = 結(jié)束的時(shí)間第二單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一、二)1、計(jì)算幾百幾十加減幾百幾十時(shí),我們可以把幾百幾十加減加幾百幾十看成兩位數(shù)的加減法進(jìn)行計(jì)算,在結(jié)果的后面加上一個(gè)0.2、筆算加法時(shí)要注意: 相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位算起;哪一位上的數(shù)相加滿十, 就向前一位進(jìn)一(個(gè)位滿十就向十位進(jìn)1,十位滿十就向百位進(jìn)1,百位滿十就向千位
3、進(jìn)1)。3、筆算減法時(shí)要注意 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;從個(gè)位算起。減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。4、公式。和 加數(shù)另一個(gè)加數(shù)加數(shù) 和另一個(gè)加數(shù)減數(shù)差被減數(shù) 被減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)減數(shù) 差 5、加減法的驗(yàn)算 在驗(yàn)算加法時(shí),我們可以交換加數(shù)的位置和用和減去其中的一個(gè)加數(shù),是不是等于另一個(gè)加數(shù)(加數(shù) 和另一個(gè)加數(shù))。 在驗(yàn)算減法時(shí),我們可以用被減數(shù)減去差,看結(jié)果是不是等于減數(shù)(減數(shù) 被減數(shù)差);也可以用減數(shù)加差,看結(jié)
4、果是不是等于被減數(shù)(被減數(shù) 減數(shù)差)。第三單元 測(cè)量1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每個(gè)小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有: 進(jìn)率是101
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