高中數(shù)學(xué)知識點總結(jié)大全空間向量與立體幾何.doc
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1、高中數(shù)學(xué)知識點總結(jié)空間向量與立體幾何一、考點概要:1、空間向量及其運算 (1)空間向量的基本知識: 定義:空間向量的定義和平面向量一樣,那些具有大小和方向的量叫做向量,并且仍用有向線段表示空間向量,且方向相同、長度相等的有向線段表示相同向量或相等的向量。 空間向量基本定理: 定理:如果三個向量不共面,那么對于空間任一向量,存在唯一的有序?qū)崝?shù)組x、y、z,使。且把叫做空間的一個基底,都叫基向量。 正交基底:如果空間一個基底的三個基向量是兩兩相互垂直,那么這個基底叫正交基底。 單位正交基底:當(dāng)一個正交基底的三個基向量都是單位向量時,稱為單位正交基底,通常用表示。 空間四點共面:設(shè)O、A、B、C是不
2、共面的四點,則對空間中任意一點P,都存在唯一的有序?qū)崝?shù)組x、y、z,使。 共線向量(平行向量): 定義:如果表示空間向量的有向線段所在的直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量或平行向量,記作。規(guī)定:零向量與任意向量共線; 共線向量定理:對空間任意兩個向量平行的充要條件是:存在實數(shù),使。 共面向量:定義:一般地,能平移到同一平面內(nèi)的向量叫做共面向量;空間的任意兩個向量都是共面向量。 向量與平面平行:如果直線OA平行于平面或在內(nèi),則說向量平行于平面,記作。平行于同一平面的向量,也是共面向量。 共面向量定理:如果兩個向量、不共線,則向量與向量、共面的充要條件是:存在實數(shù)對x、y,使。 空間的三個
3、向量共面的條件:當(dāng)、都是非零向量時,共面向量定理實際上也是、所在的三條直線共面的充要條件,但用于判定時,還需要證明其中一條直線上有一點在另兩條直線所確定的平面內(nèi)。 共面向量定理的推論:空間一點P在平面MAB內(nèi)的充要條件是:存在有序?qū)崝?shù)對x、y,使得,或?qū)τ诳臻g任意一定點O,有。 空間兩向量的夾角:已知兩個非零向量、,在空間任取一點O,作,(兩個向量的起點一定要相同),則叫做向量與的夾角,記作,且。兩個向量的數(shù)量積: 定義:已知空間兩個非零向量、,則叫做向量、的數(shù)量積,記作,即:。 規(guī)定:零向量與任一向量的數(shù)量積為0。 注意:兩個向量的數(shù)量積也叫向量、的點積(或內(nèi)積),它的結(jié)果是一個實數(shù),它等于
4、兩向量的模與其夾角的余弦值。 數(shù)量積的幾何意義:叫做向量在方向上的投影(其中為向量和的夾角)。 即:數(shù)量積等于向量的模與向量在方向上的投影的乘積。 基本性質(zhì):運算律:(2)空間向量的線性運算: 定義:與平面向量運算一樣,空間向量的加法、減法與數(shù)乘向量運算如下: 加法: 減法: 數(shù)乘向量: 運算律: 加法交換律: 加法結(jié)合律: 數(shù)乘分配律:二、復(fù)習(xí)點睛: 1、立體幾何初步是側(cè)重于定性研究,而空間向量則側(cè)重于定量研究??臻g向量的引入,為解決三維空間中圖形的位置關(guān)系與度量問題提供了一個十分有效的工具。 2、根據(jù)空間向量的基本定理,出現(xiàn)了用基向量解決立體幾何問題的向量法,建立空間直角坐標(biāo)系,形成了用空
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