《2023年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)的小鴨》教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年北師大版一年級(jí)下冊(cè)《快樂(lè)的小鴨》教案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版一年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)的小鴨教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1.掌握十幾減7、6退位減法的計(jì)算方法。2.能較準(zhǔn)確地計(jì)算十幾減7、6的減法，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和分析、歸納能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、擺一擺等活動(dòng)讓學(xué)生自主探究十幾減7、6的減法，明確算理。培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：一群可愛(ài)的小鴨子正在快樂(lè)地玩耍呢，我們一起去看看吧。（出示快樂(lè)的小鴨圖）提問(wèn)：仔細(xì)地看圖，說(shuō)一說(shuō)圖的意思是什么？你在圖上知道了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)生互相說(shuō)圖意。12只小鴨到河邊去玩耍，有7只到河里游泳了。引導(dǎo)

2、學(xué)生提出問(wèn)題：，還剩幾只在河邊？應(yīng)怎樣計(jì)算呢？根據(jù)回答板書(shū)：127=揭示課題：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)減法。（板書(shū)：減法）二、自主探索，學(xué)習(xí)新知1.自主探索。127該怎樣計(jì)算呢？先自己嘗試著算一算。并說(shuō)明自己是怎樣想的？學(xué)生嘗試計(jì)算。2.擺一擺。用小棒代替小鴨擺一擺，邊擺邊說(shuō)自己的想法。3.討論交流。小組內(nèi)交流自己的方法，比比哪個(gè)小組想出的方法又好又多？學(xué)生分組活動(dòng)，交流自己所用的方法。小組長(zhǎng)記錄下本組想出的方法。4.匯報(bào)。請(qǐng)各小組匯報(bào)自己組的方法，每種方法可以借助小棒讓學(xué)生擺一擺，說(shuō)一說(shuō)?？赡艹霈F(xiàn)的方法；方法一：75=12 127=5方法二：122=10 105=5方法三：107=3 32=5教師

3、梳理方法，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行板書(shū)。5.比較優(yōu)化。以上我們想到了這么多的方法，你喜歡哪種方法？為什么？學(xué)生充分發(fā)言，互相比較中明白算法和算理。6.試一試，算一算。剛才我們學(xué)會(huì)了十幾減7的計(jì)算方法。（板書(shū)：十幾減7），現(xiàn)在敢嘗試計(jì)算一下十幾減6嗎？（板書(shū)）可以借助小棒先擺一擺，再計(jì)算。出示以下算式：116= 146=學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，訂正時(shí)說(shuō)明自己的算法。三、鞏固應(yīng)用，深化拓展1.做練一練第1題。同桌合作用小棒擺一擺，說(shuō)一說(shuō)計(jì)算方法，然后獨(dú)立計(jì)算。2.做練一練第2題。先自己畫(huà)一畫(huà)，然后再填一填。學(xué)生獨(dú)立完成，訂正時(shí)說(shuō)說(shuō)是怎么畫(huà)的，注意展示不同的畫(huà)法和算法。3.做練一練第3題。先說(shuō)說(shuō)圖意，再獨(dú)立列式計(jì)算。訂正

4、時(shí)說(shuō)說(shuō)每組算式的聯(lián)系。其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。4.做練一練第4題。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，分組訂正。找出每組的錯(cuò)誤題目集體訂正，說(shuō)明算法。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入

5、園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。5.做練一練第5題。同桌先互相說(shuō)說(shuō)圖意，然后自己列式解答。訂正時(shí)，可指名說(shuō)說(shuō)是怎么算的。四、總結(jié)評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥學(xué)法家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。想一想，這節(jié)課我們有什么收獲？是怎么學(xué)到的？和同桌互相說(shuō)一說(shuō)，再來(lái)告訴大家。第 3 頁(yè)