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1、國家自然科學(xué)基金項目申請心得 第一章 指導(dǎo)思想,選題立項篇 第一節(jié) 指導(dǎo)思想 1,1,追求卓越追求卓越,在知識上要絕對專業(yè)在知識上要絕對專業(yè),堅決反對僥幸心理堅決反對僥幸心理.2,2,相信相信NSFCNSFC申請是公平的申請是公平的,大家靠實力競爭大家靠實力競爭,必須花大力氣必須花大力氣寫標書寫標書;3,NSFC3,NSFC是一個系統(tǒng)工程是一個系統(tǒng)工程,需要花很多時間和精力需要花很多時間和精力,而不僅僅而不僅僅是幾頁標書是幾頁標書,是智慧沉淀的結(jié)晶是智慧沉淀的結(jié)晶.4,4,不要把不要把NSFCNSFC看的高不可及看的高不可及,你要相信自己的創(chuàng)意你要相信自己的創(chuàng)意,哪怕你哪怕你只是一名一年級碩士

2、生只是一名一年級碩士生.5,5,機會主義是有的機會主義是有的,但我們沒有什么其它的資本但我們沒有什么其它的資本,只能消滅只能消滅標書里一切可能的失敗因素標書里一切可能的失敗因素,加上完美的選題和課題設(shè)計加上完美的選題和課題設(shè)計,徹底征服評委徹底征服評委,不給評委任何黑掉你的機會不給評委任何黑掉你的機會.6,6,基金申請不同于實際研究課題設(shè)計基金申請不同于實際研究課題設(shè)計,必須把個人興趣與必須把個人興趣與NSFCNSFC興趣結(jié)合起來興趣結(jié)合起來,投其所好投其所好.第二節(jié) 選題立項 1,1,基金申請成敗關(guān)鍵還是選題要好基金申請成敗關(guān)鍵還是選題要好,提前半年提前半年,剛?cè)胄械奶崆皠側(cè)胄械奶崆耙荒赀M行

3、課題搜索一年進行課題搜索.2,2,老板指定的題未必是好題老板指定的題未必是好題,最好自己選題最好自己選題,如何立項應(yīng)該是如何立項應(yīng)該是研究生學(xué)習(xí)最重要的一課研究生學(xué)習(xí)最重要的一課.3,3,好課題是對學(xué)科深刻理解的條件下產(chǎn)生的好課題是對學(xué)科深刻理解的條件下產(chǎn)生的,汲取知識的同汲取知識的同時進行思考時進行思考,發(fā)現(xiàn)別人存在漏洞的時候發(fā)現(xiàn)別人存在漏洞的時候,好課題就離你不遠了好課題就離你不遠了.4,4,選題最好以問題為導(dǎo)向選題最好以問題為導(dǎo)向,不要以技術(shù)為導(dǎo)向不要以技術(shù)為導(dǎo)向,找到問題了找到問題了,課題就找到了課題就找到了.而拿著新技術(shù)去找需要解決的問題而拿著新技術(shù)去找需要解決的問題,效果多數(shù)效果多

4、數(shù)不好不好.5,5,解放思想解放思想,發(fā)散思維發(fā)散思維,多方法多學(xué)科交叉多方法多學(xué)科交叉,一般都會比較受一般都會比較受人青睞人青睞,容易申請到基金容易申請到基金,但不能為了交叉而強行交叉但不能為了交叉而強行交叉.6,6,創(chuàng)新性新技術(shù)創(chuàng)新性新技術(shù),新理論的課題要有一定的理論與技術(shù)基新理論的課題要有一定的理論與技術(shù)基礎(chǔ)礎(chǔ),最好有工作基礎(chǔ)最好有工作基礎(chǔ),沒有你也要東拼西湊沒有你也要東拼西湊,這是在中國這是在中國,NSFC,NSFC似乎討厭空中樓閣似乎討厭空中樓閣.7,7,課題研究最好別選應(yīng)用方向課題研究最好別選應(yīng)用方向,而選應(yīng)用基礎(chǔ)研究而選應(yīng)用基礎(chǔ)研究.8,8,選擇自己熟悉選擇自己熟悉,有工作基礎(chǔ)的

5、領(lǐng)域有工作基礎(chǔ)的領(lǐng)域,別跨越太遠別跨越太遠.你是在你是在要錢要錢,記住了記住了,你不裝的像一個行家你不裝的像一個行家,NSFC,NSFC是不會給錢的是不會給錢的.9,9,重要科學(xué)問題的切入點準確重要科學(xué)問題的切入點準確,切忌過寬切忌過寬,過大過大,只要體現(xiàn)只要體現(xiàn)一定的新意和研究價值就行了一定的新意和研究價值就行了,能得諾貝爾獎的課題能得諾貝爾獎的課題NSFCNSFC是不給錢的是不給錢的.10,10,沒有人做過的課題不能做為立項的依據(jù)沒有人做過的課題不能做為立項的依據(jù),但但NSFCNSFC資助資助的項目必須是國際上沒人做過的的項目必須是國際上沒人做過的,而不是國內(nèi)空白而不是國內(nèi)空白.11,11

6、,如果是捕捉科研前沿性的課題如果是捕捉科研前沿性的課題,最好設(shè)計周密最好設(shè)計周密,尤其是尤其是目的和結(jié)果的一致性目的和結(jié)果的一致性,可獲得性和可預(yù)期性可獲得性和可預(yù)期性,通過課題實施通過課題實施所獲得的結(jié)果必須能充分支持與研究目標相一致的結(jié)論所獲得的結(jié)果必須能充分支持與研究目標相一致的結(jié)論.12,12,熱點課題不一定是好課題熱點課題不一定是好課題,熱點上的人也很熱熱點上的人也很熱.但在還但在還沒熱起來的熱點沒熱起來的熱點,一定是一個好課題一定是一個好課題,標書評審滯后半年標書評審滯后半年,比比如最開始的一批如最開始的一批SARSSARS課題課題.有時也不防設(shè)計一些非熱點但有時也不防設(shè)計一些非熱

7、點但是對與科研有價值的課題是對與科研有價值的課題,發(fā)揮出奇不意的效果發(fā)揮出奇不意的效果.13,13,臨床課題可以是當前沒有好辦法治療的疾病臨床課題可以是當前沒有好辦法治療的疾病,急需解決急需解決的臨床問題的臨床問題,而在國際上檢索的文獻只有幾篇的那種而在國際上檢索的文獻只有幾篇的那種.14,14,本人不主張以最新的重量級文獻做指導(dǎo)本人不主張以最新的重量級文獻做指導(dǎo),你會發(fā)現(xiàn)你會發(fā)現(xiàn),很很多人跟你的想法驚人的一致多人跟你的想法驚人的一致.有人特別反對跟風有人特別反對跟風.15,15,一定要到一定要到NSFCNSFC檢索一下類似課題的歷年資助情況檢索一下類似課題的歷年資助情況,太太多多,太少都不好

8、太少都不好.最好是最近二年逐漸增加的資助領(lǐng)域最好是最近二年逐漸增加的資助領(lǐng)域.第二章 立題依據(jù)篇 1,1,題目要有新意題目要有新意,吸引人吸引人,既要概括主題既要概括主題,容易懂容易懂,又要有些又要有些少見的新詞或縮寫少見的新詞或縮寫,調(diào)胃口調(diào)胃口.2,50002,5000字左右字左右,最多兩頁半最多兩頁半,不包括文獻不包括文獻,行距字體大小適中行距字體大小適中.3,3,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析一定要準確國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析一定要準確,甚至是中庸甚至是中庸,絕不能絕不能偏激偏激,不然不同意你的專家會帶著逆反心理看你標書不然不同意你的專家會帶著逆反心理看你標書,你死你死定了定了.4,4,課題研究的具

9、體問題和研究意義課題研究的具體問題和研究意義,則必須說的聲淚俱下則必須說的聲淚俱下.應(yīng)該達到的境界是應(yīng)該達到的境界是:連你自己都認為這個課題不做就沒有連你自己都認為這個課題不做就沒有天理天理,盡管這個課題可能不咋樣盡管這個課題可能不咋樣.5,5,要把復(fù)雜的事說簡單要把復(fù)雜的事說簡單.既要論述充分既要論述充分,寫作又要簡練寫作又要簡練.剔除剔除所有不必要的知識細節(jié)所有不必要的知識細節(jié),理論和概念理論和概念,要舍得割肉才行要舍得割肉才行.越簡越簡單單,出錯越少出錯越少,專家不懂的越少專家不懂的越少(他們有時確實有知識盲點他們有時確實有知識盲點).).6,6,立論依據(jù)要非常突出立論依據(jù)要非常突出:理

10、論性課題一定要有新觀點理論性課題一定要有新觀點,應(yīng)用應(yīng)用性一定要實用性一定要實用,與現(xiàn)有理論或方法具有明顯的先進性與現(xiàn)有理論或方法具有明顯的先進性,總之總之要讓人感覺到有意義要讓人感覺到有意義.7,7,一定要有可預(yù)見的成果一定要有可預(yù)見的成果,至少畫一張大餅至少畫一張大餅,但看上去要象但看上去要象真的才行真的才行.基金委的專家是撒把米就叫你下蛋的基金委的專家是撒把米就叫你下蛋的,如果你說如果你說:吃完米吃完米,明兒再下明兒再下,那你就只有餓著了那你就只有餓著了.8,8,任何重要的論點都要有文獻標注任何重要的論點都要有文獻標注,有文獻就等于沒有疑有文獻就等于沒有疑問問.參考文獻要新參考文獻要新,

11、最好是當年的最好是當年的.而且一定要引上而且一定要引上Science,Nature,AnnualScience,Nature,Annual Reviews Reviews系列雜志的近期文獻系列雜志的近期文獻,增增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性加自己立論依據(jù)的權(quán)威性.最好包括已有工作基礎(chǔ)最好包括已有工作基礎(chǔ),將已有將已有相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上相關(guān)結(jié)果以及發(fā)表的雜志列上,可以增加可信度可以增加可信度.9,9,一定多讓本實驗室的人修改一定多讓本實驗室的人修改,特別是中過基金的前輩特別是中過基金的前輩,要要改改1515遍以上才行遍以上才行.請外人修改時要請外人修改時要 防人之心不可無防人之心不可無.10,

12、10,標書的評委參差不齊標書的評委參差不齊,評審意見也差異懸殊評審意見也差異懸殊.好的標書最容易受到好的標書最容易受到高水平評委的賞識高水平評委的賞識,只要你的題好只要你的題好,這些評委是好征服的這些評委是好征服的.難就難在如難就難在如何讓水平差的評委通過你的標書何讓水平差的評委通過你的標書.關(guān)鍵的一點就是讓他們看懂你的標關(guān)鍵的一點就是讓他們看懂你的標書書;第二就是標書不能太長第二就是標書不能太長,他是看不下去的他是看不下去的;第三就是實驗設(shè)計在不第三就是實驗設(shè)計在不失科學(xué)性失科學(xué)性,先進性的條件下先進性的條件下,盡可能簡單盡可能簡單,千萬別讓他覺得你比他高很千萬別讓他覺得你比他高很多多,那樣

13、你死定了那樣你死定了.所以一份好的標書是在高水平教授和低水平教授之所以一份好的標書是在高水平教授和低水平教授之間的平衡間的平衡,寫的非常玄妙的標書通常中不了寫的非常玄妙的標書通常中不了.11,11,評審專家通常是本專業(yè)的評審專家通常是本專業(yè)的,也可能不是也可能不是,尤其是交叉學(xué)科投遞的項尤其是交叉學(xué)科投遞的項目目,評審專家未必對你的研究領(lǐng)域特別熟悉評審專家未必對你的研究領(lǐng)域特別熟悉.所以盡可能少引入非常專所以盡可能少引入非常專業(yè)的概念業(yè)的概念,如果不可避免如果不可避免,也要解釋清楚也要解釋清楚.12,12,文字寫作要有適當?shù)膹椥晕淖謱懽饕羞m當?shù)膹椥?不能把話說死不能把話說死,留有余地留有余地

14、.標書的目的標書的目的其實就是征服對你課題不同意其實就是征服對你課題不同意,甚至存在偏見的評審甚至存在偏見的評審.所以立題依據(jù)的所以立題依據(jù)的寫作實際上就是一種心理誘導(dǎo)過程寫作實際上就是一種心理誘導(dǎo)過程,你開始的觀點應(yīng)該處于偏見評委你開始的觀點應(yīng)該處于偏見評委和你真實觀點之間和你真實觀點之間,稍偏你一方稍偏你一方,處于容忍范圍處于容忍范圍,他不會立即提出反對他不會立即提出反對,下一步再偏一點兒下一步再偏一點兒,逐漸下去到最后逐漸下去到最后,他還是沒提出反對他還是沒提出反對,你就勝利了你就勝利了!13,13,本人不贊同把認為重要的句子字體增粗或下面打點以示關(guān)鍵本人不贊同把認為重要的句子字體增粗或

15、下面打點以示關(guān)鍵,但但這也許對于一些評委管用這也許對于一些評委管用.第三章 研究方案,預(yù)期研究結(jié)果篇第一節(jié) 研究方案 1,1,研究目標要明確要精研究目標要明確要精,提法要準確提法要準確,恰當恰當;內(nèi)容要詳細但文內(nèi)容要詳細但文字不宜過多字不宜過多,且一定不能寫得太具體且一定不能寫得太具體.關(guān)鍵的問題要突出關(guān)鍵的問題要突出,一一定要準確定要準確,且要有一定難度且要有一定難度,但不必寫的太具體但不必寫的太具體,否則有時會否則有時會出現(xiàn)出現(xiàn)mission impossible.mission impossible.2,2,可行性分析是你說服評委的第二次機會可行性分析是你說服評委的第二次機會,可按成熟的

16、理可按成熟的理論基礎(chǔ)論基礎(chǔ)(理論上可行理論上可行),),研究目標在現(xiàn)有技術(shù)條件下的可實現(xiàn)研究目標在現(xiàn)有技術(shù)條件下的可實現(xiàn)性性(技術(shù)上可行技術(shù)上可行),),本單位現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備實驗材料的完備本單位現(xiàn)有技術(shù)設(shè)備實驗材料的完備(設(shè)設(shè)備材料可行備材料可行),),課題組成員完成課題能力課題組成員完成課題能力(知識技能上可行知識技能上可行)等幾方面分層論述等幾方面分層論述.可以找一家比自己單位強的合作伙伴可以找一家比自己單位強的合作伙伴,把他們的軟硬件條件也加進去把他們的軟硬件條件也加進去.3,3,創(chuàng)新點要切合實際創(chuàng)新點要切合實際,要有所發(fā)揮要有所發(fā)揮,但語氣要肯定但語氣要肯定,指出國際指出國際國內(nèi)研究的先進性和創(chuàng)新性國內(nèi)研究的先進性和創(chuàng)新性,點明理論和現(xiàn)實意義點明理論和現(xiàn)實意義.4,4,研究內(nèi)容要集中研究內(nèi)容要集中,與研究目標緊密一致與研究目標緊密一致,只做支撐課題最關(guān)鍵最必要只做支撐課題最關(guān)鍵最必要的內(nèi)容的內(nèi)容.不可為多作實驗顯示勞動量或增加預(yù)算而使研究內(nèi)容過泛不可為多作實驗顯示勞動量或增加預(yù)算而使研究內(nèi)容過泛.5,5,實驗方案和技術(shù)路線合理實驗方案和技術(shù)路線合理,可靠可靠,可行可行,沒漏洞是最