《數(shù)學(xué)三年級下冊《口算乘法》課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)三年級下冊《口算乘法》課件.pptx（18頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第四單元小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第四單元涇灘小學(xué)涇灘小學(xué) 賈麗萍賈麗萍學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們理解算理并通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們理解算理并掌握一位數(shù)或兩位數(shù)乘整十、整百、整掌握一位數(shù)或兩位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進行口算。千的口算方法，能正確地進行口算。2.2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達能培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。力和推理的能力。任選一道題說說你是怎樣計算的。任選一道題說說你是怎樣計算的。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題160539021504800780600143136243427872243再算：再算：4312

2、601272先算：先算：203601605再算：再算：605300500300800先算：先算：1005500同學(xué)們，讓我們一起來復(fù)習(xí)一下好同學(xué)們，讓我們一起來復(fù)習(xí)一下好嗎？嗎？610 60 二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法（1）橙子每盒）橙子每盒6個，個，10盒有多少個？盒有多少個？695454660所以所以610605109101810401050 90 180 400 計算上面各題，計算上面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣列式呢？怎樣列式呢？你會計算嗎？你會計算嗎？我發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘我發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘10，積就在，積就在這個數(shù)的末尾添上這個數(shù)的末尾添

3、上1個個0。怎樣列式？怎樣列式？12224二、探究新知二、探究新知12202410240240（一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法（2）蘋果每盒）蘋果每盒12個，個，20盒有多少個？盒有多少個？怎樣計算？怎樣計算？還可以怎樣計算呢？還可以怎樣計算呢？二、探究新知二、探究新知想一想：想一想：120202400這道題你還會計算嗎？這道題你還會計算嗎？因為因為1220240，所以所以120202400。1202240240102400（二）拓展延伸（二）拓展延伸二、探究新知二、探究新知43286861008600因為因為4320860，所以所以860108600。（二）拓展延伸（二）拓展

4、延伸還可以怎樣計算呢？還可以怎樣計算呢？想一想：想一想：432008600這道題你還會計算嗎？這道題你還會計算嗎？我平均每天要我平均每天要送送300份報紙份報紙和和60封信。封信。郵遞員工作郵遞員工作10天天要送多少份報紙？要送多少份報紙？要送多少封信？要送多少封信？十個三百是三千。十個三百是三千。30010=3000十個六十是六百。十個六十是六百。6010=600 一個整數(shù)乘一個整數(shù)乘1010，只要在，只要在這個數(shù)的末尾加一個這個數(shù)的末尾加一個0 0。三、知識運用三、知識運用1.做一做。做一做。31030 14201420093002802800 123012030 3130 3603600

5、930 3020302006006000同學(xué)們，你都做對了嗎？同學(xué)們，你都做對了嗎？60037090 630018003003804040402320小兔子要回家小兔子要回家16004609003200 謝謝你們謝謝你們幫我領(lǐng)回了幫我領(lǐng)回了家，再見！家，再見！200320320030600060060430243243020860086086神奇的寶塔神奇的寶塔30元元/個個 王老師要買王老師要買3232個這個這樣的娃娃樣的娃娃,她帶了她帶了10001000元，夠嗎？元，夠嗎？這次的游玩就要這次的游玩就要結(jié)束了，你有哪些收結(jié)束了，你有哪些收獲呢？誰能給大家說獲呢？誰能給大家說一下？一下？整十整

6、百數(shù)相乘：整十整百數(shù)相乘：先乘因數(shù)先乘因數(shù)0前面的數(shù)，前面的數(shù)，再看因數(shù)末尾共有再看因數(shù)末尾共有幾個幾個0，就在積的末，就在積的末尾添寫幾個尾添寫幾個0。四、布置作業(yè)四、布置作業(yè)作業(yè)：作業(yè)：第第44頁練習(xí)九，第頁練習(xí)九，第5題、第題、第7題。題。p經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudy Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be寫在最后Thank You在別人的演說中思考在別人的演說中思考，在自己的故事里成長在自己的故事里成長Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story講師講師：XXXXXX XX年年XX月月XX日日