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1、7.1 認(rèn)識小數(shù)1.結(jié)合具體情境認(rèn)識小數(shù)，掌握小數(shù)的讀法。結(jié)合具體情境認(rèn)識小數(shù)，掌握小數(shù)的讀法。（重點）（重點）2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，初步理知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，初步理 解小數(shù)的含義。解小數(shù)的含義。（難點）（難點）知識點知識點1 1 小數(shù)的認(rèn)識與讀法小數(shù)的認(rèn)識與讀法3.450.852.6036.61.51.2在讀小數(shù)的過程在讀小數(shù)的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么中你發(fā)現(xiàn)了什么？每個小數(shù)都有一個每個小數(shù)都有一個“點點”，這，這個點就稱之為個點就稱之為“小數(shù)點小數(shù)點”。小數(shù)點左邊部分和以前學(xué)的整小數(shù)點左邊部分和以前學(xué)的整數(shù)讀法一樣，數(shù)讀法一樣，小數(shù)點右邊只要按小數(shù)點右邊只要按照順序讀出

2、每個數(shù)字照順序讀出每個數(shù)字就可以了。就可以了。提示：提示：小數(shù)中的小數(shù)點是個小圓點。小數(shù)中的小數(shù)點是個小圓點。345小數(shù)點整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)部分有幾個數(shù)字就是幾位小數(shù)。小數(shù)該怎么讀呢？知識點知識點2 2 小數(shù)的認(rèn)識與讀法小數(shù)的認(rèn)識與讀法1只用米作單位只用米作單位怎樣表示？怎樣表示？王東身高王東身高 1米米3分米。分米。1米米把把1米平均分成米平均分成10份，每份是份，每份是1分米。分米。1米米1分米分米1分米是分米是1米的米的 。110小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式，十分之幾可以表示成零點幾。1米米1分米是分米是 米；米；110還可以寫成（還可以寫成（）米；）米；還可以寫成（還可以寫成（）米；）

3、米；3分米是分米是 米，米，（）（）1米米3分米寫成小數(shù)是（分米寫成小數(shù)是（）米。）米。1分米分米3分米分米0.10.31.3103 1.小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成。小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成。2.小數(shù)的讀法：從整數(shù)部分讀起，整數(shù)部分小數(shù)的讀法：從整數(shù)部分讀起，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是 0的讀作的讀作“零零”，小數(shù)點讀作，小數(shù)點讀作“點點”，小數(shù)部分順次讀出每一，小數(shù)部分順次讀出每一位上的數(shù)字，如果是位上的數(shù)字，如果是 0，也必須讀出來。，也必須讀出來。3.小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。分母是小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。分母是 10

4、 的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)來表示。的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)來表示。知識提煉知識提煉小試牛刀小試牛刀（選自教材（選自教材P92 做一做）做一做）1角是1元的十分之一，是 元，還可以寫成0.1元；5角是 元，還可以寫成（）元；8元5角寫成小數(shù)是（）元。0.58.51 1.填空題。填空題。（1）米寫成小數(shù)是（）米，讀作（）米；0.6米讀作（）米，寫成分?jǐn)?shù)是 米。（2）整數(shù)部分是1，小數(shù)部分是6的小數(shù)是（），讀作（）0.7零點七零點六6101.6一點六2 2.讀出下面的小數(shù)。讀出下面的小數(shù)。（選自教材（選自教材P94 T1）三點五三點五五點二五五點二五二點七五二點七五一點五一點五五點八五點八人教版三年級下冊數(shù)

5、學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)3 3.看圖填上合適的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。看圖填上合適的分?jǐn)?shù)或小數(shù)。（選自教材（選自教材P94 T2）1101047101090.10.40.70.9人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)1.2（2）5.6人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)4 4.把下面各圖中涂色的部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。把下面各圖中涂色的部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。（選自教材（選自教材P94 T3）20.240.470.7人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)5.小馬虎在讀一個小數(shù)時把小數(shù)點丟了，結(jié)果讀成小馬虎在讀一個小數(shù)

6、時把小數(shù)點丟了，結(jié)果讀成了六百零九，原來的小數(shù)讀出一個零，原來的小了六百零九，原來的小數(shù)讀出一個零，原來的小數(shù)是多少？數(shù)是多少？6.09人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成。小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分組成。2.小數(shù)的讀法：從整數(shù)部分讀起，整數(shù)部分按照小數(shù)的讀法：從整數(shù)部分讀起，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是整數(shù)的讀法來讀，整數(shù)部分是 0的讀作的讀作“零零”，小數(shù)點，小數(shù)點讀作讀作“點點”，小數(shù)部分順次讀出每一位上的數(shù)字，如，小數(shù)部分順次讀出每一位上的數(shù)字，如果是果是 0，也必須讀出來。，也必須讀出來。3.小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。分母是小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。分母是 10 的分的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)來表示。數(shù)可以用一位小數(shù)來表示。人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)作業(yè)作業(yè)1 1：預(yù)習(xí)下一課預(yù)習(xí)下一課。作業(yè)作業(yè)2 2：完成教材詳解對應(yīng)的練習(xí)題完成教材詳解對應(yīng)的練習(xí)題。人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)人教版三年級下冊數(shù)學(xué)-認(rèn)識小數(shù)