《人教版數(shù)學一年級下冊-20以內(nèi)的退位減法《十幾減8、7、6》優(yōu)質(zhì)ppt課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學一年級下冊-20以內(nèi)的退位減法《十幾減8、7、6》優(yōu)質(zhì)ppt課件.pptx（28頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 AaD十幾減8、7、6人教版 一年級下2 導(dǎo)入新知159 6+8169129 3+7189 4+8149=6=14=7=3=10=9=12=53 從圖中你知道了什么？一共有12個風車我們要買8個還剩幾個？新知講解4 導(dǎo)入新知 你是怎樣計算的？12 8=4242 10想：108=22+2=45 新知講解 把十幾拆成10和幾，減的時候先用10去減，減得的差再加上剩下的“幾”就是最后的差，這種方法“破十法”。6 你是怎樣計算的？128想：8+（4 ）=12=4新知講解128=4想加法算減法7 導(dǎo)入新知 你是怎樣計算的？12 8=44102 6想：122=10106=4平十法8 新知講解十幾減8的計

2、算方法：十幾減8的計算方法與十幾減9的計算方法相同，也可以用“破十法”、“想加算減法”、“平十法”。9 新課講解計算下列各題，發(fā)現(xiàn)什么了？得數(shù)只要看十幾的個位是幾，得數(shù)就是比幾多2。11 8=12 8=13 8=14 8=15 8=16 8=17 8=3456789123456710 新知講解13條金魚，紅的有6條，黑的有條。13條金魚，黑的有7條，紅的有條。發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息？11 新知講解13條金魚，黑的有7條，紅的有 條。為什么用減法？137=12 新知講解 求剩下多少用減法計算；知道了總數(shù)與部分，求另一部分用減法計算。13 新知講解 你是怎樣計算的？想：13=10+33103663+3

3、=6107=313 7 =14 新知講解 你是怎樣計算的？137=想：7+6=13615 新知講解 你是怎樣計算的？想：133=106104=613 7 =6103 416 新知講解13條金魚，紅的有6條，黑的有 條。比比誰的方法最快？136=17 新知講解136=76+7=13136=7想加算減法31047713 6 =破十法713 6 =7103 3平十法18 鞏固提升 算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？8+7=9+4=7+4=158=139=117=157=134=114=15131174489719 新知講解 加法算式中的和就是減法中的被減數(shù)；減法算式中的差就是加法算式中的一個加數(shù)。20 鞏固提升

4、？個17個178=921 鞏固提升？個15個157=822 鞏固提升9個藍圓片，6個紅圓片，一共有15個圓片。這種擺法表示什么意思？9+6=15（個）23 鞏固提升有15個圓片，去掉6個，還剩9個。這種擺法表示什么意思？156=9（個）24 一共有14只小鳥147=7（只）還剩多少只小鳥？鞏固提升25 鞏固提升6+7=13能列出算式嗎？7+6=13136=7137=626 課堂小結(jié)說說這節(jié)課你有什么收獲？0102“破十法”、“想加算減”和“平十法”求剩下多少用減法計算；知道了總數(shù)與部分，求另一部分用減法計算。27 課堂小結(jié)退位減，我會算：十幾減9，幾加1；十幾減8，幾加2；十幾減7，幾加3；十幾減6，幾加4。謝謝