植物的根(青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè))教案5頁(yè).doc
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1、 植物的根教案【教學(xué)內(nèi)容】 青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能認(rèn)真觀察植物的根,并能利用簡(jiǎn)單的表格進(jìn)行記錄;在研究植物根的作用時(shí),能自行設(shè)計(jì)并做控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。2、愿意與同學(xué)交流探究植物根的作用的方法,體驗(yàn)到合作交流可以更好地完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)證據(jù)。3、通過(guò)實(shí)物識(shí)別和多媒體展示,知道植物的根根據(jù)形狀主要分成兩大類:直根和須根。4、知道根有固定植物和吸收水分、養(yǎng)分的作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別兩種植物的根和探究“根吸收水分”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):探究“根吸收水分”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。【教具、學(xué)具】 教師準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、實(shí)驗(yàn)材料:燒杯、量
2、筒、植物油、放大鏡、尺子、鑷子等。學(xué)生準(zhǔn)備:1、課下實(shí)踐活動(dòng):拔草、晃一晃樹(shù)(體驗(yàn)根的作用),要求不要晃動(dòng)剛栽的小樹(shù),以免影響其生長(zhǎng)。2、材料準(zhǔn)備:蔥、麥苗、菠菜、香菜、油菜、狗尾巴草、蘿卜、甘薯等常見(jiàn)植物并初步觀察它們的根?!窘虒W(xué)時(shí)間】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題師出示兩種植物:我手里拿得是什么植物?提出問(wèn)題:植物有哪幾部分組成?引入新課。板書(shū)課題。二、探究植物的根的分類1、認(rèn)識(shí)直根和須根。(1)師出示菠菜和蔥兩種植物,讓學(xué)生說(shuō)出它們的名稱并提出問(wèn)題:菠菜的根和蔥的根有什么不同?(2)學(xué)生以小組為單位,邊觀察邊討論,并填寫觀察記錄表。我 的 觀 察 記 錄第 小組 年 月
3、 日植物名稱根的形狀根的長(zhǎng)度小根的數(shù)量(3)學(xué)生小組匯報(bào)。學(xué)生在實(shí)物投影儀上展示“我的觀察記錄”,按照記錄內(nèi)容匯報(bào)觀察結(jié)果。(4)教師小結(jié):直根:菠菜的根中間比較粗壯,周圍比較細(xì),這樣的根叫做直根。同時(shí)板書(shū):1、根的分類:直根。課件出示直根的特點(diǎn):直根的主要特點(diǎn)是主根明顯比側(cè)根粗而長(zhǎng),從主根上生出側(cè)根,主次分明。指名讀一讀。須根:像蔥這樣各條根的粗細(xì)都差不多,像一把胡須,我們稱它為須根。(板書(shū):須根) 課件出示須根的特點(diǎn):須根的特點(diǎn)是根有些像人的胡須一樣,沒(méi)有主根和側(cè)根之分。指名讀一讀。2、依據(jù)根的特點(diǎn)給植物分類。(1)提出活動(dòng)要求:以小組為單位,觀察同學(xué)們收集到的各種植物的根。按直根、須根給
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