幼兒園家長開放日活動方案及流程 幼兒園家長開放日活動方案及流程 幼兒園家長開放日活動方案〔一〕 活動時間：20xx年X月X日 活動地點：XX幼兒園 幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可 角色游戲：小醫(yī)院 1、幼兒游戲，老師巡視。 2、扮演病人參與游戲，與幼兒進行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。 3、講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。 教學(xué)活動：說說做做——小黑貓 活動目的： 1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。 2、通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜歡。 活動準(zhǔn)備：人手一份操作材料〔剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布〕、范例、圖片。 活動經(jīng)過： 一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣 1、猜謎。 2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。 二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣 1、猜猜教師的貓是用什么做的。 2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。 3、老師示范做法。 三、幼兒制作——發(fā)展動手能力 1、介紹材料和使用方法。 2、提醒幼兒使用工具注意安全 3、幼兒制作，老師巡視 4、個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。 四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹本人的作品。生活盥洗：重點指導(dǎo)：點心后正確做標(biāo)記詳細措施： 1、幼兒吃點心，老師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。 2、請值日生幫助教師檢查幼兒做記號的情況。 3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，老師巡視提醒。 幼兒園家長開放日活動方案〔二〕 活動時間：20x年X月X日上午 活動地點：XX幼兒園 活動目的： 1、增進老師與家長的溝通，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。 2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目的的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素 質(zhì)教育向縱深發(fā)展。 3、讓小朋友們愿意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。 4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)本人，表達本人的創(chuàng)造性思維與能力。 活動宗旨：家園同樂，健康和諧 活動要求： 1、老師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。 2、在詳細教學(xué)中，老師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的時機，使家長能夠看到本人的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。 3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠介入到活動中來。 4、活動后老師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。 活動準(zhǔn)備： 1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子介入環(huán)節(jié)。 2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強早操練習(xí)，動作整潔，有力，秩序井然進退場。 3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。 4、通知到位，家長意見反應(yīng)表，簽到表。 【開放日詳細流程表】 7:35—8:15入園、晨檢、晨讀 8:15—8:50早餐 8：50—9：20早操戶外活動 9：20—9：30喝水如廁 9：30—10：00教學(xué)活動 10：00—10:10喝水間餐 10:10—10:40教學(xué)活動 10:40—10:50喝水如廁 10：50—11:10戶外活動 11：10—11：50午餐及散步 12：00—12：15睡前故事欣賞 時間環(huán)節(jié)經(jīng)過及要求： 主班老師配班老師保育員 7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置，并愉快信區(qū)活動。迎接幼兒和家長，作簡單溝通，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。 8：00—8：15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域，有重點的指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助〔入廁、洗手、喝水等?！匙龊迷顼埱暗臏?zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員教師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯 9：00—9：20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作規(guī)范到位，積極介入，游戲生 動有趣，到達早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全 9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動展示主班老師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班老師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級老師進行教學(xué)展示提供幫助 10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員教師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐 10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動展示配合配班老師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導(dǎo)工作主班老師為組織幼兒集中教學(xué)。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和拾掇，清理場地等工作，配合班級老師進行教學(xué)展示提供幫助。 10:50—11:10戶外活動提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。配合主班教師根據(jù)情況為幼兒提供幫助?！踩霂?、喝水等。〕；組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和拾掇，清理場地等工作。 11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒平靜游戲活動，安寧幼兒情緒；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲，促進幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時為幼兒添飯菜等。 12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由教師引導(dǎo)談話，后幼兒平靜午睡，教師播放睡前故事。了解開放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。 附：回執(zhí)單 班主任： 1、我將準(zhǔn)時參加家長開放日活動。 2、我由于原因，不能來參加。 3、其他 家長〔簽名〕： 年月日 請于月日將回執(zhí)交到班主任處。 附：“家長開放日〞活動信息反應(yīng)表 各位家長：您好！ 您的介入是對我園工作的支持，您的珍貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的根據(jù)。請配合“家長開放日〞活動如實填寫活動信息反應(yīng)表，非常感謝您的介入和指教。 您的孩子所在班級：班 請在您贊同的觀點的〔〕里打“√〞 1、您對家庭教育如何 可有可無〔〕與學(xué)校教育同等重要〔〕不如學(xué)校教育重要〔〕 2、您最關(guān)注孩子哪個方面的教育 學(xué)習(xí)成績 3、您以為園所老師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng) 好〔〕一般〔〕較差〔〕 4、在您以為最滿意的學(xué)科教學(xué)上打“∨〞 語文〔〕數(shù)學(xué)〔〕英語 美術(shù)〔〕音樂〔〕 5、您檢查孩子的作業(yè)情況 經(jīng)常檢查〔〕有空就檢查〔〕沒時間檢查〔〕 6、您孩子天天做教師布置的作業(yè)所花時間 30分鐘以內(nèi)〔〕40分鐘以內(nèi)〔〕1小時以內(nèi)〔〕1小時以上〔〕 7、您對老師關(guān)愛 滿意〔〕較滿意〔〕一般〔〕不滿意〔〕 8、您對老師教育教學(xué)的能力和水平 滿意〔〕較滿意〔〕一般〔〕不滿意〔〕 9、您對此次“家長開放日〞活動的滿意度： 滿意〔〕較滿意〔〕一般〔〕不滿意〔〕 10、您希望以后家長開放日活動的內(nèi)容為 多聽課，讓家長了解老師的教學(xué)水平〔〕多看一些活動，如班會、隊會等〔〕 進行座談，了解園所的辦學(xué)目的和園領(lǐng)導(dǎo)，多與老師溝通〔〕 其他：請寫明 11、您對園所管理的總體印象 非常滿意〔〕滿意〔〕基本滿意〔〕不滿意〔〕 12、您對園所召開的家長會的形式能否滿意，我們曾經(jīng)設(shè)想過幾種不同的家長會形式，您最想?yún)⒓幽囊环N呢？請您選一選。 傳統(tǒng)形式〔就如原來開家長會的形式〕〔〕家長開放日〔家長進課堂聽課〕〔〕 學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示〔例如作業(yè)，各類比賽的作品等〕〔〕 以上都不是，我喜歡這樣的形式： 13、您對班級、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有何意見或建議： 幼兒園家長開放日活動方案〔三〕 戶外親子游戲 一、活動目的： 通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，到達家園共育。 二、活動時間： XXX年XXX月XXX日上午〔8:00—12:00〕 三、活動重點： 1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。 2、加強家園聯(lián)絡(luò)，增進家長與教師的溝通，更好地了解幼兒的情況。 3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的時機。 四、詳細安排： 8:00—8:15晨間活動 活動名稱：小動物套圈 活動目的： 培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。 8:15---8:30早餐活動 1.餐前準(zhǔn)備：讓幼兒跟著教師一起唱歌。 2.進餐要求：保持平靜及桌面地板的衛(wèi)生。 9:00---10:00蒙氏活動 活動目的： 培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打攪別人，碰到困難能有禮貌的請教教師。 活動要求： 〔1〕走線：保持平靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走 〔2〕收工作： 聽到音樂本人整理工作并收好工作毯 10:00----10:30數(shù)學(xué)活動 10:30---11:00英語活動 11:00---11:40戶外活動 幼兒園家長開放日活動方案〔四〕 一、家長開放日目的： 1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)經(jīng)過的良好渠道。是老師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。 2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活 3、老師可以以通過開放日活動更好地了解家長。 一方面，老師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式介入活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目的；另一方面，老師還能夠根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，揣測其家庭教育方式，進而給予有針對性的指導(dǎo)。 二、開放時間： 7：50—11：30 三、開放內(nèi)容： 一日班級 四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議： 1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有本人特色。〔小托班生活、運動、親子游戲，大中班學(xué)習(xí) 2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平常作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解本人孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。 3、提高家長的介入性，家長人手一張（大幼家長開放日活動記錄反應(yīng)表）對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價?！仓攸c指導(dǎo)家長怎樣觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出三維目的，年齡特點和學(xué)習(xí)特點〕 4、第一節(jié)教育活動：根據(jù)觀摩課要求進行〔教具、學(xué)具到位、〕 5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。〔尤其是大班，內(nèi)容一定要有所更新〕 6、戶外活動要有目的，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，建議是幼兒自制玩教具活動?！踩畿浌?、拉力器、手推車、陀螺等〕。 7、間操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整潔，幼兒精神飽滿。 8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意〔上下樓梯、洗手、入廁，喝水〕常規(guī)。 9、在詳細教學(xué)中，老師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的時機，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到本人的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心?！玻ㄓ變豪蠋熓粶?zhǔn)要求）〕 10、保證家長數(shù)量〔家長簽到表〕和家長介入活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目的、活動對幼兒發(fā)展的意義以及本人的任務(wù)以及填寫要求。 “我們?yōu)槭裁? 11、