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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)2教學(xué)反思新人教版202004252160.docx

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《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)2教學(xué)反思新人教版202004252160.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)2教學(xué)反思新人教版202004252160.docx（1頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)（2）1.在教學(xué)本課知識(shí)時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流，在交流中掌握把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法。教學(xué)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)時(shí)，關(guān)鍵要把握兩點(diǎn):一是讓學(xué)生先獨(dú)立思考把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)的方法，再讓學(xué)生交流是怎樣想的。二是要組織學(xué)生觀察能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生對能化成整數(shù)的假分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)有明晰的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)生把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)不是很準(zhǔn)確，引導(dǎo)學(xué)生用分子除以分母的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)學(xué)生明確除得的商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的分子，而分母不變。但在把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)的速度和熟練程度上不宜提過高要求，學(xué)生掌握方法就可以，以后做的多了，自然就熟練了。1

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