2018年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減2.1整式第3課時多項式學(xué)案無答案新版新人教版20180720111.doc
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1、2.1 整式第3課時 多項式學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本p58例3及課本p64提到的一個內(nèi)容學(xué)習(xí)目的和要求: 1、通過用整式來表示事物間的關(guān)系,逐步掌握數(shù)學(xué)建模思想;2、理解多項式的升(降)冪排列的概念,會進行多項式的升(降)冪排列。3、通過嘗試和交流,體會多項式升(降)冪排列的可行性和必要性。4、初步體驗排列組合思想與數(shù)學(xué)美感,培養(yǎng)審美觀。學(xué)習(xí)重點和難點:重點:會進行多項式的升(降)冪排列,體驗其中蘊含的數(shù)學(xué)美。難點:會進行多項式的升(降)冪排列,體驗其中蘊含的數(shù)學(xué)美。一、 自主學(xué)習(xí):1、教材p58例3:我們知道船在河流中行駛時,船的速度需要分兩種情況討論:(1)順?biāo)旭偅捍乃俣? ;(2)逆水行駛:船
2、的速度= ;在上面兩個關(guān)系式中若用字母V表示靜水速度則船的順?biāo)俣葹?船的逆水速度為 當(dāng)V=20時則甲船順?biāo)俣?甲船逆水速度 乙船順?biāo)俣?乙船逆水速度 2.請運用加法交換律,任意交換多項式x2x1中各項的位置,可以得到幾種不同的排列方式?在眾多的排列方式中,你認為那幾種比較整齊? 【提示】有六種不同的排列方式,像x2x1與1xx2這樣的排列比較整齊。這兩種排列有一個共同點,那就是x的指數(shù)是逐漸變小(或變大)的。我們把這種排列叫做升冪排列與降冪排列。例如:把多項式5x23x2x31按x的指數(shù)從大到小的順序排列,可以寫成2x35x23x1,這叫做這個多項式按字母x的降冪排列。若按x的指數(shù)從小到
3、大的順序排列,則寫成13x5x22x3,這叫做這個多項式按字母x的升冪排列。二、合作探究1、請把卡片3x2y22y35x311x7y57xy3按x降冪排列2、把多項式2r13r32r2按r升冪排列?!咎崾尽浚菏菙?shù)字,不是字母,題目中一次項、二次項、三次項系數(shù)分別為2、2、3。3、把多項式a3b33a2b3ab2重新排列。(1)按a升冪排列; (2)按a降冪排列。4、把多項式x4y43x3y2xy25x2y3用適當(dāng)?shù)姆绞脚帕小?1)按字母x的升冪排列得: ;(2)按字母y的升冪排列得: 。【注意】:(1)重新排列多項式時,每一項一定要連同它的符號一起移動;(2)含有兩個或兩個以上字母的多項式,常常按照其中某一字母升冪排列或降冪排列。 5一個三位數(shù)百位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,個位數(shù)字是c 則這個三位數(shù)表示為 ;6 課堂練習(xí)書P61習(xí)題8,9,10,11題三學(xué)習(xí)小結(jié)四作業(yè)。書P60習(xí)題4,5,6,7,題2
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