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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018中考化學(xué)總復(fù)習(xí)-工藝流程專題 班級：_ 學(xué)生姓名：_ 一、工藝流程題的知識儲備1、-重要物質(zhì)化學(xué)式的書寫氧氣 鐵 銅 生石灰 熟石灰 石灰石的主要成分 .純堿 燒堿（火堿） 硫酸銅 碳酸氫銨 鐵銹的主要成分 . 2、重要的化學(xué)方程式的書寫氧化鈣與水反應(yīng) ；鐵和稀硫酸反應(yīng) ；銅和硝酸銀反應(yīng) ；氧化銅和硫酸反應(yīng) ；硫酸除鐵銹 ；工業(yè)制取燒堿 ；濕法冶銅 ；一氧化碳還原氧化鐵 ；3、工藝流程題結(jié)構(gòu)：原料預(yù)處理（研磨、水浸、酸洗、堿洗等） 制備（化學(xué)式、化學(xué)方程式） 產(chǎn)品的分離和提純（過濾、結(jié)晶、蒸餾）1、很多反應(yīng)之前需要將固體研磨粉碎，其目的是 。2、反應(yīng)之前加水溶

2、解，目的是 。3、將原材料用酸液浸洗，目的是溶解哪些物質(zhì)？ 。4、從金屬鹽溶液中獲得金屬單質(zhì)常用的基本反應(yīng)類型是 。 5、很多題中加入的反應(yīng)物要過量是為什么？ 過量會帶來什么結(jié)果？如何檢驗所加物質(zhì)是過量的？（例如：回收廢水中的銅離子時通常需要加入過量的鐵粉，如何驗證鐵粉是過量的？）6、從NaCl溶液中獲取NaCl可以采用 方法。提純含有NaCl的KNO3的步驟：溶解、加熱濃縮、 、過濾。7、 如何分離氯化鉀和二氧化錳的混合物？將混合物進行溶解、 、 、 可得純凈的二氧化錳；將混合物進行溶解、 、 可得純凈的氯化鉀。 二、典型例題分析例1.（2013廣東）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)。（1

3、）如圖2中步驟都需要進行 操作，步驟需要進行 操作。（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀I為 （寫化學(xué)式），下列不符合要求的是 （填序號）A氫氧化鈉溶液 B氫氧化鋇溶液 C氫氧化鉀溶液 D氫氧化鈣溶液（4）步驟除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是 ；步驟中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。變式：（2014廣東）)Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料。某Na2SO4樣品中含有少量 CaCl2和MgCl2，實驗室提純Na2SO4的流程如題圖所示(1)加入NaOH溶液可除去的陽離子是 (填離子符號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量，可加入適量 (填名稱)除去。(2)

4、操作a的名稱是 ，該操作中需要用到的 玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl，觀察題 圖的溶解度曲線，則操作b是：先將溶液M蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是 以下，因為Na2SO4的溶解度 。例2：硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。(1) B的化學(xué)式為 ，操作a的名稱是 。(2)的反應(yīng)基本類型為 ；反應(yīng)、的化學(xué)方程式分別為故知新 ； 。(3)已知：Cu+2H2SO4 (濃) CuSO4+ SO2+2H2O。從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析， 對比途徑I、，途徑I的優(yōu)點有：不產(chǎn)生有害氣體和 。變

5、式：現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅塊（其中混有少量的鐵,部分已生銹），銅塊表面呈綠色。課外活動小組同學(xué)取部分樣品回實驗室欲利用其制取膽礬，他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。已知:Cu+Fe2(SO4)32FeSO4+CuSO4 ,請回答：廢銅塊過量稀硫酸操作溶液A固體B過量濃硫酸、加熱方法過量稀硫酸、通入空氣加熱、方法SO2硫酸銅溶液操作膽礬（1）一般會將廢銅塊粉碎后再加稀硫酸，其中粉碎的目的是 。（2）銅塊表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，俗稱 ，與硫酸反應(yīng)時的化學(xué)方程式為：Cu2(OH)2CO3 + 2H2SO4 2 CuSO4+ 3 + .（3）操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 ，該

6、過程中玻璃棒的作用是 。（4）溶液A的溶質(zhì)有 （至少寫兩種）；鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。（5）驗證向廢銅塊中加入的稀硫酸過量的方法是 ， 。如果此時加入的稀硫酸是適量的，又該如何驗證？ 。（6）方法II 的化學(xué)方程式為： 2Cu + 2H2SO4 + 2CuSO4 + ，反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生改變的元素是 。（7）操作的實驗步驟為： ，降溫結(jié)晶。（8）方法1中發(fā)生的化學(xué)方程式為：Cu + 2H2SO4（濃） CuSO4 + SO2+ 2H2O和方法II相比較，你認為方法 更好，理由是 。例3：近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的

7、流程如下： (1) 上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(2) 圖中反應(yīng)、屬于化合反應(yīng)的是 (填序號)。(3) 中的反應(yīng)物是氯化鈉和 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。變式：某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 ，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO4·2H2O）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：（1）天然二水石膏（CaSO4·2H2O）又稱為生石膏，屬于結(jié)晶水合物。結(jié)晶水合物中的水一般都不穩(wěn)定，受熱容易失水，例如生石膏在溫度為350時持續(xù)加熱會失去全部結(jié)晶水，方程式為：。寫出芒硝（Na2CO

8、3·10H2O）受熱完全失水的化學(xué)方程式： 。（2）設(shè)備1中，通過噴淋水吸收煙氣中的SO2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為           。（3）設(shè)備3中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)中化合價升高的元素是     。（4）在設(shè)備4中，需要通過控制溫度蒸發(fā)結(jié)晶來得到石膏產(chǎn)品。在實驗室中進行蒸發(fā)操作時時玻璃棒的作用是 。（5）另一工廠為防治SO2的污染，另外設(shè)計了一種治污方法，不僅吸收了二氧化硫，同時也得到了硫酸等化工產(chǎn)品，該工藝流程如右圖所示： Fe2(

9、SO4)3吸收SO2的化學(xué)方程式是：Fe2(SO4)3+2 + SO2 = 2 FeSO4+2H2SO4該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是： 。例3：以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）(1) 尿素與熟石灰混合研磨         (填“有”或“無”）刺激性氣味。(2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。   (3)分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是      

10、;、            。變式：五氧化二釩（V2O5）是一種工業(yè)催化劑，如圖是制取V2O5的工藝流程。（1） 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）操作a的名稱是 ，實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。（3）反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，物質(zhì)X中一定含有的元素是 。（4）寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途農(nóng)業(yè)上用作 。3、 各地中考題再現(xiàn)：1、（2016廣東）甲班學(xué)生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進行了如圖所示的探究。請回答：（1）步驟的操作名稱是_，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_。（2）由步驟實驗現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣