小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)入學(xué)測(cè)試題(共7頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)入學(xué)測(cè)試題【考生注意】 本試卷包括兩道大題(13道小題),滿分100分,考試時(shí)間120分鐘一、填空題:(本題共有12道小題,每小題7分,滿分84分) 1.計(jì)算: =_. 27個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)從大到小排列是a、b、c、d、e、f、g,已知它們的和是偶數(shù),那么c=_ 3. 上面這個(gè)火柴等式顯然是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你移動(dòng)兩根火柴,使它成為一個(gè)正確的等式(所移動(dòng)的兩根火柴不許拿走,也不許與其他火柴重合),那么組成的正確等式是 .4兩個(gè)孩子在圓形跑道上從同一點(diǎn)A出發(fā)按相反方向運(yùn)動(dòng),他們的速度是5米秒和9米秒如果他們同時(shí)出發(fā)并當(dāng)他們?cè)贏點(diǎn)第一次相遇的時(shí)候結(jié)束,那么他們從出發(fā)到結(jié)束
2、之間相遇的次數(shù)是 (不計(jì)出發(fā)時(shí)和結(jié)束時(shí)的兩次) 5學(xué)校舉行一次考試,科目是英語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)、物理和語(yǔ)文,每科滿分為5分,其余等級(jí)依次為4、3、2、1分今已知按總分由多到少排列著5個(gè)同學(xué)A、B、C、D、E,并且滿足條件:在同一科目以及總分中,沒(méi)有得分相同的人;A的總分是24;C有4門(mén)科目得了相同分?jǐn)?shù);D歷史得4分,E物理得5分,語(yǔ)文得3分那么B的成績(jī)是:英語(yǔ) 分,歷史 ,數(shù)學(xué) 分,物理 分,語(yǔ)文分 .6數(shù) 的各位數(shù)字之和為 7一輛客車和一輛貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,客車每小時(shí)行駛32千米,貨車每小時(shí)行駛40千米,兩車分別到達(dá)乙地和甲地后,立即返回出發(fā)地返回的速度,客車增加8千米小時(shí),
3、貨車減速5千米小時(shí)已知兩車兩次相遇處相距70千米,那么貨車比客車早返回出發(fā)地 小時(shí)840只腳的蜈蚣與3個(gè)頭的龍同在一個(gè)籠中,共有26個(gè)頭、298只腳,若40只腳的蜈蚣有1個(gè)頭,則3個(gè)頭的龍有 只腳9確定圖7-1中圖形的周長(zhǎng),至少要知道8條邊中 邊的長(zhǎng)度10如圖7-2,小圓半徑為10,大圓半徑為20,那么,陰影部分的面積是 (3.14).11某一天中,經(jīng)理有5封信要交給打字員打字,每次他都將信放在打字員的信堆的上面,打字員有時(shí)間就將信堆最上面的那封信取來(lái)打假定5封信按經(jīng)理放在信堆上的先后順序依次編號(hào)為l、2、3、4、5,那么打字員有_種可能的打字順序12請(qǐng)將1、2、314填入圖7-3中所示的圖形
4、的圓圈內(nèi)(每個(gè)數(shù)用一次,每個(gè)圓圈填入一個(gè)數(shù)),使每?jī)蓚€(gè)用短線相連的圓圈內(nèi)的數(shù)所成的差(大減小)出現(xiàn)盡可能多的不同的值二、解答題:(本題滿分16分)13在一行中,寫(xiě)著2n個(gè)x,甲、乙兩人交替地把其中一個(gè)x換成1、2、3、4、5、6中的一個(gè)數(shù)字,甲先換,乙后換,當(dāng)最終形成的2n個(gè)數(shù)字組成的2n位數(shù)(十進(jìn)制)能被9整除時(shí),乙獲勝,反之甲獲勝問(wèn):對(duì)怎樣的n甲有穩(wěn)操勝券的策略?對(duì)怎樣的n乙有穩(wěn)操勝券的策略?并證實(shí)你的結(jié)論 試題解答一、填空題:11211 因?yàn)橘|(zhì)數(shù)中除了2以外都是奇數(shù),所以這7個(gè)質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)就說(shuō)明了其中有一個(gè)是2所以這7個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)是17、13、ll、7、5、3、2所以c=113 (答案不
5、惟一)413 因?yàn)檫@2個(gè)孩子的速度之比是5:9,所以他們分別要跑9圈和5圈之后才能重新同時(shí)回到A點(diǎn)因?yàn)樗麄円还才芰?+5=14圈,所以他們一共相遇了14次,包括最后一次所以除去出發(fā)時(shí)和結(jié)束時(shí)的兩次外,他們一共相遇了13次54、2、4、1、4 因?yàn)锳的總分是24,所以A有4科得了5分,只有l(wèi)科得了4分而E的物理是5分,所以A的物理是4分現(xiàn)在我們知道的得分如圖7-1所示 現(xiàn)在4分和5分都已經(jīng)出現(xiàn)了2次,所以C得了相同分?jǐn)?shù)的那4門(mén)科目的分?jǐn)?shù)不能是4和5,只能是3、2或1因?yàn)榭偡肿畹偷腅的總分至少是5+3+1+1+1=11,所以C的總分至少是13因?yàn)?分已經(jīng)出現(xiàn)了5次,所以C除了相同分?jǐn)?shù)的4門(mén)科目之外
6、的那門(mén)科目的得分最多是4所以C得分相同的那4門(mén)科目的分?jǐn)?shù)之和至少是134=9,這4個(gè)相同的分?jǐn)?shù)必然是3又因?yàn)?已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)1次了,所以這4個(gè)3的位置也可以確定現(xiàn)在我們知道的分?jǐn)?shù)如圖7-2所示 從圖7-2中我們可以看出,B在歷史和物理上的得分都至多是3,其他3門(mén)課的得分至多是4因?yàn)镃的總分至少是13,所以B的總分至少是14容易推出B至少要有3個(gè)4分,否則B的總分至多是4+4+2+2+2=14,于是B、C、D、E的總分就只能分別是14、13、12、11通過(guò)簡(jiǎn)單的嘗試,就可以知道這是不可能的所以召_的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是4分,如圖7-3所示 現(xiàn)在還需要求出B的歷史和物理分?jǐn)?shù)現(xiàn)在5分、4分和3分都已經(jīng)有
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué) 六年級(jí) 入學(xué) 測(cè)試
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