七年級(jí)地理上冊(cè)第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)(第2課時(shí))學(xué)案(新版)新人教版.doc-匯文網(wǎng)
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1、第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),知道地球公轉(zhuǎn)的定義及其方向、周期和產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.通過(guò)演示、觀察地球的公轉(zhuǎn)過(guò)程,理解地球公轉(zhuǎn)與晝夜長(zhǎng)短變化和四季變化的關(guān)系。3.記住二分二至日的時(shí)間及太陽(yáng)直射點(diǎn)的差異,并結(jié)合生活體驗(yàn),將地球公轉(zhuǎn)與生活實(shí)際相聯(lián)系。4.觀察地球的五帶圖,知道南北回歸線、南北極圈與五帶的關(guān)系,明確五帶的范圍和特點(diǎn)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.地球公轉(zhuǎn)與晝夜長(zhǎng)短變化、四季形成的關(guān)系。2.五帶的劃分及特征?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、大地球儀一個(gè)、小地球儀若干【學(xué)習(xí)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課】同學(xué)們,我們生活的地區(qū)一年內(nèi)有著明顯的春、夏、秋、冬四季的變化。觀察
2、臨沂某學(xué)校作息時(shí)間表,為什么一年四季下午的上課時(shí)間不同?_。節(jié)次春秋季夏季冬季第五節(jié)14:0014:4514:3015:1513:3014:15第六節(jié)14:5515:4015:2516:1014:2515:10陽(yáng)光體育大課間15:4016:1016:1016:4015:1015:40第七節(jié)16:1016:5516:4017:2515:4016:25第八節(jié)17:0517:5017:3518:2016:3517:20【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)一:自己動(dòng)手演示地球的公轉(zhuǎn),認(rèn)真觀察并得出結(jié)論。認(rèn)真以觀察并回答下列問(wèn)題:1.什么是地球公轉(zhuǎn):_;2.地球公轉(zhuǎn)的方向:_;3.地球公轉(zhuǎn)的周期:_;4.地軸的狀態(tài):地球在
3、公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是_的(傾斜的角度為66.5),而且它的空間指向_。學(xué)習(xí)二:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象1. 觀察課本圖1.18地球公轉(zhuǎn)示意圖,找出圖中春分、夏至、秋分、冬至的日期,太陽(yáng)直射的緯線。2.觀察太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置移動(dòng)圖,明確太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律。3.閱讀課本13頁(yè)及“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,分組討論并填寫(xiě)下表:節(jié)氣太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置日期北半球晝夜長(zhǎng)短獲得太陽(yáng)光熱春分夏至秋分冬至學(xué)習(xí)三:地球上的五帶1.五帶是怎么劃分的?人們根據(jù)各地獲得_的多少,把地球表面劃分為五個(gè)帶。2.讀教材圖1.19地球上的五帶,回答:(1)地球上五帶的名稱(chēng)是什么?_、_、_、_、_。(2)熱帶與溫帶的界線、溫帶和寒帶的界線分別是什么
4、?_、_。(3)看中國(guó)大部分陸地位于哪一帶?_。我們的家鄉(xiāng)位于哪一帶?_ 。(4)五帶中有陽(yáng)光直射的是?_。有極晝極夜現(xiàn)象的是?_。五帶中會(huì)有什么樣的氣候現(xiàn)象?_。【合作探究】1.參照課本圖1.20,用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn)。演示要領(lǐng):(在演示過(guò)程中請(qǐng)學(xué)生注意觀察)(1)演示時(shí),保證地軸總是指向北極星方向。(2)演示時(shí),確保地球儀的轉(zhuǎn)動(dòng)方向自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)(逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng))。(3)演示時(shí),在光源固定的情況下,地球儀要圍繞光源在同一平面上進(jìn)行移動(dòng)。(4)注意觀察直射點(diǎn)(最亮點(diǎn))的位置。2.以北半球?yàn)槔?,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(1)一年中什么季節(jié)中午太陽(yáng)升得高一些?什么季節(jié)比較低?(2)一年中什
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