2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5.2數(shù)據(jù)的整理學(xué)案(無答案)(新版)滬科版.doc-匯文網(wǎng)
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1、5.2 數(shù)據(jù)的整理學(xué)習(xí)目標(biāo):1 回顧小學(xué)時(shí)所學(xué)過的三種統(tǒng)計(jì)圖;2 能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提取相關(guān)信息;3 知道各種統(tǒng)計(jì)圖的作用;重點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提取相關(guān)信息預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)不看不講學(xué)一學(xué):,解決下面的問題: 世界主要石油消費(fèi)國(guó)2010年石油消費(fèi)量左圖是2010年世界主要石油消費(fèi)國(guó)的石油消費(fèi)量統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以看出: (1)這六個(gè)國(guó)家中,年石油消費(fèi)量最少的國(guó)家是 最多的國(guó)家是 (2)2010年,美國(guó)的石油消費(fèi)量約為 百萬噸,約是日本的 倍,約是中國(guó)的 倍。(3)這是 統(tǒng)計(jì)圖,(4)條形統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示 ,縱軸表示 ,橫軸與縱軸交點(diǎn)處用 表示,(5)條形統(tǒng)計(jì)圖的作用是:利用條形統(tǒng)計(jì)圖,可以 。 世界人口變化情況統(tǒng)計(jì)
2、圖 (6)左圖是 統(tǒng)計(jì)圖; 從圖中可以看出1974年世界人口大約為 億人口; 從圖中可以看出1987年世界人口大約為 億人口;從圖中可以看出1999年世界人口大約為 億人口;從圖中可以看出2011年世界人口大約為 億人口; 從圖中可以預(yù)計(jì)2025年世界人口大約為 億人口。 2009年我國(guó)幾個(gè)城市年降水量統(tǒng)計(jì)圖 (7)由左圖的2009年我國(guó)幾個(gè)城市年降水量折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出: 2009年??谑心杲邓看蠹s是 mm; 2009年廣州市年降水量大約是 mm; 2009年武漢市年降水量大約是 mm; 2009年北京市年降水量大約是 mm。(8)折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示 ,縱軸表示 ,橫軸與縱軸交點(diǎn)處用 表
3、示,(9)折線統(tǒng)計(jì)圖的作用是:利用折線統(tǒng)計(jì)圖,可以 。 地球上咸水、淡水的統(tǒng)計(jì)圖 (10)這是 統(tǒng)計(jì)圖; (11)已知地球的水資源總量達(dá)145 000萬千米3,則地球的淡水資源約為 萬千米3,咸水資源約為 萬千米3。 (12)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,整個(gè)圓面表示總體,圓內(nèi)每個(gè)扇形表示 ;地球上海洋、陸地面積的統(tǒng)計(jì)圖 (13)如左下圖是地球上海洋、陸地面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖。已知地球的表面積約為5.11億萬千米2,則地球的海洋面約為 億萬千米2,地球的陸地面積約為 億萬千米2。 (14)扇形統(tǒng)計(jì)圖的作用是:從扇形統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以 合作探究不議不講1某縣教育局一次對(duì)2012年初中畢業(yè)生去向做了調(diào)查,將數(shù)據(jù)整理后,繪制成統(tǒng)計(jì)圖如右上。根據(jù)圖中信息回答:(1)已知上非達(dá)標(biāo)高中的畢業(yè)生有1500人,求這一年初中畢業(yè)生有多少人? (2)上職業(yè)高中和賦閑在家有畢業(yè)生各有多少人?
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