新人教版五年級數(shù)學(xué)復(fù)式折線統(tǒng)計圖ppt課件.ppt
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1、復(fù)式折線統(tǒng)計圖,什么叫折線統(tǒng)計圖?用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。,折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點:不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。,如何畫折線統(tǒng)計圖(1)整理數(shù)據(jù)。(2)畫出縱軸和(橫軸),用一個長度單位表示一定的(數(shù)量)。(3)根據(jù)(數(shù)量)的多少描出各點,再把各點用(線段)順次連接起來。(4)寫出統(tǒng)計圖的名稱和制圖(時間),并標出圖例。,第914屆亞運會中國和韓國獲金牌情況如下表.,屆數(shù),枚數(shù),國家,如果要看出兩個國家各屆亞運會所獲金牌數(shù)的變化情況,該怎么辦?,可以利用折線統(tǒng)計圖把數(shù)據(jù)表示出來。,因為折線統(tǒng)計圖,可以
2、很容易地看出數(shù)量增減變化的情況。,第914屆亞運會中國金牌情況統(tǒng)計圖,金牌/枚,時間/屆,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,61,150,94,183,137,129,第914屆亞運會韓國金牌情況統(tǒng)計圖,金牌/枚,時間/屆,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,可以把兩個單式折線統(tǒng)計圖合并成一個統(tǒng)計圖.,怎樣做才能更方便地比較兩國獲得金牌數(shù)量的變化情況呢?,兩個單式折線圖,可以看出每一個國家的變化
3、情況,但是 兩個國家獲得金牌數(shù)量的變化情況不容易比較.,我們可以先在一個空白的統(tǒng)計圖上畫出中國的,再畫出韓國的。,怎么才能把兩個統(tǒng)計圖合并到一起呢?,第914屆亞運會中國和韓國金牌情況統(tǒng)計圖,為了讓大家一看見這幅統(tǒng)計圖,就明白其中的含義,我們給統(tǒng)計圖加上標題.,用不同的顏色來代表不同的國家 ,在圖上指明什么顏色表示什么國家.,中國韓國,第914屆亞運會中國和韓國金牌情況統(tǒng)計圖,金牌/枚,時間/屆,9 10 11 12 13 14,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,220,28,93,54,63,65,96,61,150,94,183,137,129,中
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