人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元作文課ppt課件.ppt
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1、我學(xué)會(huì)了,說說自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?,在學(xué)校里你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?回憶一下。,在家里,我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)活,你學(xué)會(huì)了做什么家務(wù)?,其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢?,勞動(dòng)方面:洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間學(xué)校文藝、體育方面:唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球?qū)W習(xí)方面:做實(shí)驗(yàn)、觀察、打字生活技能方面:游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等,1、你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難?如:為了學(xué)會(huì)騎自行車,你摔倒過無數(shù)次;為了練書法,你累得胳膊都發(fā)疼了;為了學(xué)會(huì)彈琴,你的手都酸了,枯燥的練習(xí),使你幾次落淚了,打開記憶之門,2、遇到困難時(shí),你是怎么想的、怎
2、么做的?誰在你最灰心的時(shí)候給了你幫助、鼓勵(lì)?他說了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對(duì)你起什么作用?你自己又是怎么克服困難去學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的?,體驗(yàn)細(xì)節(jié),3、還要寫上自己的真實(shí)感受。如:學(xué)習(xí)過程中,面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣;意志得到了鍛煉,變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。 如:學(xué)會(huì)了游泳,磨煉了意志,鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì);學(xué)會(huì)了下棋,懂得如何去面對(duì)困難,也學(xué)會(huì)了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。這些點(diǎn)題的話可以在文章中間寫,也可以寫在文章最后。,智慧啟迪,作文寫作有法寶,作文寫作步驟,1、抓重點(diǎn),慎審題,抓題眼,二、合理安排結(jié)構(gòu),頭不重,首段控制在三句話以內(nèi),脖不細(xì),有過渡(承上啟下,介紹故事發(fā)生緣
3、由,設(shè)置伏筆),腰不粗,分段合理,層次清晰,尾不大,結(jié)尾簡潔,呼應(yīng)開頭,有引申,本次寫作重點(diǎn),如體育方面的技能:游泳、打乒乓球;勞動(dòng)方面的技能:做飯、洗衣服;藝術(shù)方面的技能:彈琴、照相;人際交往方面的技巧:打電話、傾聽、理解、和睦相處。學(xué)習(xí)方面的技能:觀察、制作標(biāo)本等,供你選,寫作之前想具體,明確要求再動(dòng)筆;開頭結(jié)尾概括寫,事情經(jīng)過寫具體;多問幾個(gè)怎么樣,事情情節(jié)描詳細(xì);學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心,題目內(nèi)容緊聯(lián)系,寫作歌,抓住特點(diǎn),描寫細(xì)致。 抓住自己學(xué)本領(lǐng)時(shí)的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng),怎么做的就怎么寫。,本次寫作重點(diǎn),我學(xué)會(huì)了*,為什么學(xué)(起因),怎么學(xué)會(huì)的(經(jīng)過),學(xué)會(huì)以后的事(結(jié)果),順序動(dòng)作語言
4、神態(tài)心理心情,我學(xué)會(huì)了游泳,因?yàn)槲遗滤?,所以我決定去學(xué)游泳。 (原因:為什么學(xué)游泳) 今年暑假期間,我參加了游泳培訓(xùn)班,每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練。 第一次去游泳館,我心里想,這么深的水,我踩不到底沉下去可怎么辦呢?正在這時(shí),劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了,之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我趴在岸邊練習(xí):第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來朝天;第三,雙腿向后弧形蹬開;第四,合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中,我覺得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些,教練就讓我背著救生板在水里練習(xí),同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里,我身上的背板越來越少,當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候,劉教練又讓我從岸上跳到水里游,我心里非
5、常害怕,不敢往下跳,結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢”了下去!我不小心喝了兩口水,心里很緊張,但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來,兩腿用力向后一蹬,我順利的游了出去,我成功了! (經(jīng)過:我是怎么學(xué)會(huì)的。) “世上無難事,只要肯登攀。”十天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng)媽媽帶我來到游泳池時(shí),我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去,甚至比媽媽游得還快呢!(結(jié)果:懂得成功的道理。),開始洗碗了.,做讓媽媽欣慰的事,第一步: 倒入洗潔精,第二步:擦洗碗筷,第二步:擦洗碗筷,第三步: 清洗真干凈,學(xué)會(huì)洗碗好開心!,低分作文 高分作文,比一比,我很想學(xué)拉二胡??赡闷鸲褪遣恢涝撛趺蠢?我于是請(qǐng)教
6、爸爸,爸爸說:“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲來?!卑职钟纸涛乙綦A練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準(zhǔn),聲音像鋸木頭一樣。第二次音就好聽一點(diǎn)了。,為什么想學(xué)拉二胡沒有寫清楚。,學(xué)的過程過于簡單,我知道二胡是中國古老的民族樂器,便很想學(xué)??赡闷鸲褪遣恢涝趺蠢?我就去請(qǐng)教爸爸,爸爸說:“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲音來,就像這樣?!卑职忠贿B拉了幾個(gè)音,都十分悅耳動(dòng)聽,就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我音階練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準(zhǔn),聲音就像鋸木頭一樣。后來連著拉了幾次都不準(zhǔn),我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)我說:“做什么事都要有耐心,有毅力,敢于克服困難。來,咱們
7、先一個(gè)音一個(gè)音地拉。”我便接過二胡認(rèn)真地拉了起來,寫出了想學(xué)的原因,由不會(huì)拉到初步會(huì)拉,寫得很具體,我學(xué)會(huì)了擦玻璃 星期天,我做完了作業(yè),爸爸、媽媽外出還沒回來,我想:爸爸、媽媽平時(shí)上班總是早出晚歸,星期天應(yīng)該讓他們多休息,我已是三年級(jí)的小學(xué)生了,也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活,可做什么好呢?我看了看四周,對(duì),擦玻璃。點(diǎn)明了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。,主意一打定,我就馬上打了一盆清水,拿了一塊抹布,又搬了一把椅子,我先把抹布浸濕后,使勁擰了一下,就拿著濕布小心地爬上椅子,踮著腳,仰著頭,伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉,然后,自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后,我還覺得挺干凈,可不一會(huì)兒干了一看,糟
8、糕,玻璃上橫七豎八一道道臟印,簡直成了大花臉啦,多臟呀!再看窗框的犄角也和了泥。原來,窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢?我連忙跳下椅子,把臟抹布用清水清干凈,又爬上椅子,像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦,準(zhǔn)備,準(zhǔn)確而詳細(xì)的動(dòng)作描寫,困難,心理活動(dòng)(想),了幾遍。這樣,玻璃就干凈多了,但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢?我突然想起,以前曾見過媽媽用報(bào)紙擦玻璃,對(duì),找?guī)讖垐?bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí),我的脖子、胳膊都感覺有點(diǎn)累,但我想,一定要堅(jiān)持到底。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。呵,玻璃越擦越干凈,越擦越明亮。陽光照在玻璃上,看上去特別耀眼,映著屋子更加亮堂了。(注意使用表示先后順序
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