《人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的分類》ppt課件.ppt（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、無(wú)聲傾聽(tīng) 輕聲交流 大聲發(fā)言,頂點(diǎn),邊,邊,舊知回顧,1,3,2,角的分類,自主學(xué)習(xí)檢測(cè),角的兩條邊成一條直線時(shí)，這樣的角叫做平角,成一條直線,辨一辨,有人說(shuō)：平角其實(shí)就是一條直線。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？,直線,你能找出平角有多少度嗎？試一試吧!,方法一：用量角器量,你能找出平角有多少度嗎？試一試！,方法一：用量角器量,方法二：用三角板拼,180,平角=1800,2個(gè)直角,一條邊繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了一周，所成的也是一個(gè)角。這樣的角，我們把它叫做周角。,周角只有一條邊嗎？,周角也有頂點(diǎn)和兩條邊，只不過(guò)周角的兩邊重合在一起了。,一條邊繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了一周，所成的也是一個(gè)角。這樣的角，我們把它叫做周角。

2、,方法：用三角板拼,平角=1800,周角=3600,同桌交流： 1、按角的大小，角可以分成哪幾類？ 2、 按從小到大的順序應(yīng)該怎樣排列？,合作探究,銳角直角鈍角平角周角,小組討論：銳角、直角、鈍角、平角和周角的特點(diǎn)和它們之間的關(guān)系。,小于900,等于900,小于1800,大于900,等于1800,等于3600,1平角=（ ）直角1周角=（ ）平角=（ ）直角,2,2,4,大于00,合作探究,試一試,你能判斷出下面的角是什么角嗎？,1,2,3,4,5,6,7,8,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,120,鈍角,89,銳角,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,180,平角,你能判斷出下面度數(shù)的角

3、是什么角嗎？,90,直角,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,1,銳角,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,165,鈍角,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,360,周角,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,51,銳角,你能判斷出下面度數(shù)的角是什么角嗎？,12,9,3,6,銳角,說(shuō)說(shuō)時(shí)針與分針組成的是什么角？,12,9,3,6,說(shuō)說(shuō)時(shí)針與分針組成的是什么角？,鈍角,12,9,3,6,直角,說(shuō)說(shuō)時(shí)針與分針組成的是什么角？,12,9,3,6,平角,說(shuō)說(shuō)時(shí)針與分針組成的是什么角？,12,9,3,6,時(shí)針與分針組成的是什么角？,鈍角,12,9,3,6,銳角,說(shuō)說(shuō)時(shí)針與分針組成的是什么角？,把下面的角按要求進(jìn)行分類12 92 179 34 70 88 160 58 100 145,銳角：（ ）鈍角：（ ）,小組討論： 已知1=120你能說(shuō)出其他三個(gè)角各是多少度嗎？,2= 180 120 60，,3=120，4=60,歸納總結(jié),你達(dá)標(biāo)了嗎？,