《2018年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界單元測試卷（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界單元測試卷（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、中小學(xué)教育資料第一章單元測試卷(時(shí)間：100分鐘滿分：120分)一、選擇題(本大題10小題，每小題3分，共30分)1. 下列幾何體中，沒有曲面的是(D)A圓錐 B圓柱 C球 D棱柱2. 下面幾何體的截面圖可能是圓的是(B)A正方體 B圓錐 C長方體 D棱柱3. 如圖，在四個(gè)幾何體中，從左面看與從正面看不相同的幾何體是(B)A正方體 B長方體 C球 D圓錐4. 把圖中的圖形繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周后形成的立體圖形是圖中的(D)5. 如圖，不能折成無蓋的正方體的是(D)6. 如圖，用一個(gè)水平的平面去截長方體，則截面的形狀為圖中的(B)7. 將下圖折疊成正方體后，與“義”字相對面上的漢字是(B)A禮 B智

2、C信 D學(xué),第8題圖),第9題圖)8. 一個(gè)幾何體的展開圖如圖，這個(gè)幾何體是(C)A三棱柱 B三棱錐 C四棱柱 D四棱錐9. 一個(gè)長方體，從左面、上面看得到的圖形及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，則從正面看該幾何體所得到的圖形的面積為(B)A6 B8 C12 D910. 有一個(gè)三棱柱，底面是邊長為3 cm的正三角形，側(cè)棱的長為9 cm，則該棱柱的側(cè)面展開圖是(C)A長為9 cm，寬為3 cm的長方形 B長為27 cm，寬為3 cm的長方形C邊長為9 cm的正方形 D邊長為3 cm的正方形二、填空題(本大題6小題，每小題4分，共24分)11. 流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為點(diǎn)動(dòng)成線12. 圓錐

3、是由2個(gè)面圍成的，它們的交線為圓13. 如圖，它是八棱柱的表面展開圖，展開前的幾何圖形共有24條棱，16個(gè)頂點(diǎn)，10個(gè)面14. 如果長方體的長、寬、高分別為5 cm，4 cm，3 cm，那么至少需要48 cm長的鐵絲才能做成這樣的長方體架子15. 在如圖的四個(gè)圖形中，圖形可以用平面截長方體得到；圖形可以用平面截圓錐得到(填序號)16. 如圖，左邊是一個(gè)由5個(gè)棱長為1的小正方體組合而成的幾何體，現(xiàn)在增加一個(gè)小正方體，使其從上面看如右圖，則增加后的幾何體的左視圖的面積為3.三、解答題(一)(本大題3小題，每小題6分，共18分)17. 寫出下圖中各個(gè)幾何體的名稱圓柱；圓錐；四棱錐；五棱柱；三棱錐；長

4、方體18. 如圖是由小正方體搭成的幾何體，分別畫出你從正面、左面、上面所看到的幾何體的形狀圖解：19. 如圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方搭成的幾何體從上面看到的形狀圖，其中小正方形內(nèi)的數(shù)字是該位置小正方體的個(gè)數(shù)，請你畫出它從正面和從左面看到的形狀圖解：從正面看：從左面看：四、解答題(二)(本大題3小題，每小題7分，共21分)20. 如圖，在長方形ABCD中，AB3，BC4，把該圖形沿著一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，求所圍成的幾何體的體積解：(1)繞AB旋轉(zhuǎn)：V42348(2)繞BC旋轉(zhuǎn)：V3243621. 如圖，小華用若干個(gè)正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長方體的展開圖拼完后，小華看來看去總覺得所拼圖形似乎存在問題

5、(1)請你幫小華分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補(bǔ)全；(2)若圖中的正方形邊長為3 cm，長方形的長為5 cm，寬為3 cm，請直接寫出修正后所折疊而成的長方體的體積：45cm3.解：(1)拼圖存在問題，如圖：22. 某包裝盒的展開圖尺寸如圖(單位：cm)(1)這個(gè)包裝盒的形狀是什么？(2)求這個(gè)包裝盒的表面積解：(1)圓柱(2)S表S側(cè)2S底2rh2r220050250(cm2)五、解答題(三)(本大題3小題，每小題9分，共27分)23. 如圖是一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看所得到的形狀圖(1)寫出這個(gè)幾何體的名稱；(2)畫出它的一種表面展開圖；(

6、3)若從正面看的高為3 cm，從上面看三角形的邊長都為2 cm，求這個(gè)幾何體的側(cè)面積解：(1)幾何體的名稱是正三棱柱(2)表面展開圖為：(3)3618(cm2)，這個(gè)幾何體的側(cè)面積為18 cm224. 如圖是用相同的小正方體搭成的幾何體的從三個(gè)方向看到的圖要搭成這樣的幾何體(1)最多需要幾個(gè)小正方體；(2)最少需要幾個(gè)小正方體；(3)當(dāng)所需要的小正方體的個(gè)數(shù)最少時(shí)，有幾種搭法？解：(1)最多需要99927(個(gè))小正方體(2)最少需要93315(個(gè))小正方體(3)當(dāng)所需要的小正方體的個(gè)數(shù)最少時(shí)，有6種搭法25. 如圖，圖為一個(gè)正方體，其棱長為10，圖為圖的表面展開圖(數(shù)字和字母寫在外表面上，字母也可以表示數(shù))，請根據(jù)要求回答問題：(1)如果正方體相對面上的兩個(gè)數(shù)字之和相等，則x12，y8；(2)如果面“2”是右面，面“4”是后面，則上面是6(填“6”“10”“x”或“y”)；(3)圖中，M，N為所在棱的中點(diǎn)，試在圖中找出點(diǎn)M，N的位置，并求出圖中三角形ABM的面積解：(3)有兩種情況如圖甲，三角形ABM的面積為10525；如圖乙，三角形ABM的面積為(10105)10125，所以三角形ABM的面積為25或125