蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-6.4-反比例的意義ppt課件.pptx
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1、,反比例的意義,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),正比例和反比例,課堂練習(xí),6,用60元購(gòu)買筆記本,購(gòu)買筆記本的單價(jià)和數(shù)量如下表。,表中的兩個(gè)量是怎樣變化的?這種變化有什么規(guī)律?,情境導(dǎo)入,探究新知,1.購(gòu)買筆記本的數(shù)量隨著單價(jià)的變化而變化。,2.筆記本的單價(jià)越低,購(gòu)買的本數(shù)越多;單價(jià)越高,3.16060,23060筆記本的總價(jià)不變。,我們可以用下面的式子表示這幾個(gè)量之間的關(guān)系:,單價(jià)數(shù)量總價(jià),一定,單價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,單價(jià)變化,數(shù)量也隨著變化。當(dāng)單價(jià)和數(shù)量的積總是一定時(shí),筆記本的單價(jià)和購(gòu)買的數(shù)量成反比例關(guān)系,筆記本的單價(jià)和購(gòu)買的數(shù)量是成反比例的量。,也就是總價(jià)一定,(2)所買的
2、數(shù)量是怎樣隨著單價(jià)的變化而變化的?,思考:(1)表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)量?,單價(jià)、數(shù)量,隨著單價(jià)的增加,數(shù)量相應(yīng)減少。,乘積是固定不變的,160=60 230=60。,單價(jià)數(shù)量總價(jià)(一定),(3)它們間的哪一個(gè)量是固定不變的?用表中提供的數(shù)據(jù)說(shuō)明。,(4)你能寫出它們的關(guān)系式嗎?,數(shù)量減少,單價(jià)增加,生產(chǎn)240個(gè)零件,工作效率和工作時(shí)間如下表:,(1)填寫上表,說(shuō)說(shuō)工作時(shí)間是隨著哪個(gè)量的變化而變化的。 (2)相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積各是多少?,工作效率,1202=240 803=240 乘積都是240,單位時(shí)間內(nèi)完成的工作量。,生產(chǎn)240個(gè)零件,工作效率和工作時(shí)間如下表:,(3)這個(gè)乘積的實(shí)際意義是什
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