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1、精品文檔Word格式幼兒園中班語(yǔ)言散文教案?小雪花?含反思 活動(dòng)目的： 1、理解兒歌內(nèi)容，感受而各種雪花飄落時(shí)美麗的情景。2、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)散文詩(shī)的根底上創(chuàng)編散文。3、培育幼兒的想象力和制造精神。4、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。5、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。活動(dòng)預(yù)備：1、課前觀看過(guò)下雪的圖片和圖書(shū)。2、幻燈片(雪景)。3、課件：歌曲?小雪花?4、?小雪花?音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭局部引出課題，與幼兒進(jìn)展談話?雪花?孩子們，冬天來(lái)了，感覺(jué)冷么?那我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。播放小雪花歌曲，師幼共同進(jìn)展歌表演。二、根本局部(一)、引起愛(ài)好小伴侶們表演的真好，你們知道剛剛我們表演的歌曲

2、名字么?(小雪花)，你們見(jiàn)過(guò)小雪花么?我們什么時(shí)候才能觀察小雪花呢?對(duì)了冬天很冷很冷的時(shí)候天空會(huì)下雪，你們喜歡下雪么?為什么?小雪花是什么顏色、什么樣子的?雪花是從哪里落下來(lái)的呀?誰(shuí)來(lái)用動(dòng)作表演雪花飄落的樣子?我們也來(lái)學(xué)學(xué)。鼓舞幼兒大膽想象小雪花飄落的情景，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。(教案來(lái)自：快思教案網(wǎng).)雪花飄落下來(lái)的時(shí)候真美，你知道它都會(huì)落在哪兒?集中幼兒思維，鼓舞幼兒大膽的想像并表述出來(lái)。教師這里有幾幅很美的雪景圖，我們一起來(lái)看看吧!并播放雪景圖的幻燈片，幼兒欣賞。邊看邊提問(wèn)：雪花飄下來(lái)像什么呀?飄在了哪里呀?好看么?小雪花可真淘氣，今日教師帶來(lái)了一首特別好聽(tīng)的兒歌-小雪花，我們一起欣賞一下，

3、聽(tīng)聽(tīng)看兒歌中的小雪花都飄落到哪兒了，好么?三、欣賞兒歌播放幻燈片，欣賞兒歌。兒歌的名字叫什么?兒歌中的小雪花都飄到哪兒呀?為什么雪花飄在手里會(huì)不見(jiàn)了呢?(幼兒答復(fù)后，教師點(diǎn)擊相應(yīng)的幻燈片，讓幼兒加深印象)鼓舞幼兒大膽想象。四、學(xué)習(xí)兒歌?小雪花?播放完好兒歌帶著幼兒有表情的朗讀兒歌。再次播放完好兒歌幼兒自由用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。五、創(chuàng)編兒歌小伴侶們，雪花美么?那你們說(shuō)說(shuō)雪花飄落下來(lái)的時(shí)候還會(huì)飄在哪里，變成什么呢?幼兒答復(fù)下列問(wèn)題進(jìn)展創(chuàng)編，把幼兒創(chuàng)編的兒歌打在屏幕上，并有表情的朗讀一遍。六.嬉戲：雪花飄飄雪花真美，我們也來(lái)表演漂亮的小雪花吧歌表演：小雪花附：小雪花小雪花飄在空中像朵花窗上變窗花手里不見(jiàn)啦活動(dòng)反思：了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，我以雪花這一主題為線索貫串整個(gè)教學(xué)過(guò)程。很自然的過(guò)渡到綻開(kāi)這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓幼兒欣賞雪景圖，加深對(duì)雪的寵愛(ài)之情。然后引導(dǎo)幼兒在欣賞雪景圖得根底上，導(dǎo)入主題小雪花。3