《幼兒園小班安全優(yōu)秀教案《寒假安全》含反思.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班安全優(yōu)秀教案《寒假安全》含反思.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔Word格式幼兒園小班平安優(yōu)秀教案?寒假平安?含反思 設(shè)計(jì)思路： 一年一度的寒假即將降臨，在漫長(zhǎng)的寒假里，孩子們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安問題呢?為了讓孩子們過一個(gè)平安、開心的新年，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)?；顒?dòng)目的：1、 使幼兒理解寒假中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、 通過爭(zhēng)論，激發(fā)幼兒過新年的情感，訓(xùn)練幼兒開心、合理地過寒假?；顒?dòng)預(yù)備：平安圖片。活動(dòng)過程：一、 使幼兒理解寒假的含義，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過新年的愛好。1、 教師：小伴侶們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、 教

2、師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、 組織幼兒爭(zhēng)論怎樣平安、開心、合理地過寒假，培育幼兒完好的表達(dá)力量和想象、推斷力量。1、 教師引導(dǎo)幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢?2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。3、 那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷力量。師：小伴侶大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小伴侶來答復(fù))。4、 出示平安學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?;文章出自.快思教師.教,

3、案網(wǎng)運(yùn)用平安衛(wèi)士的話語來關(guān)心進(jìn)步幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細(xì)、投入地參加活動(dòng)。師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí)，街上許多的行人，一不留神媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來答復(fù))。師：對(duì)了，首先應(yīng)當(dāng)不能分開媽媽，分開大人，要牽住媽媽的手，假設(shè)不留神媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫助。也可以撥打110。師：過年的時(shí)候，許多地方都會(huì)放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎?(危急。)小結(jié)：小伴侶都知道要留意平安，那除了這些，我們還要留意哪些方面的平安呢?我們一起來記住。三、教師總結(jié)寒假里要留意的平安事項(xiàng)。1、假設(shè)回老家的小伴侶，不能一個(gè)人或和小伙伴到

4、河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。3、冬每天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。4、 要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否那么，會(huì)引起肚子痛，影響身體安康。也不能吃陌生人給你的食物。5、 獨(dú)拘謹(jǐn)家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告知陌生人只有你一個(gè)人在家。6、 出外與家人走散了，要懂得打 110報(bào)警，不要跟陌生人走等。四、幼兒看平安圖片。請(qǐng)幼兒來推斷對(duì)與錯(cuò)，并說說錯(cuò)在哪里，應(yīng)當(dāng)怎么做。1、出示圖片，引導(dǎo)小伴侶來看看，說說。2、小結(jié)：讓我們歡樂度寒假 ，平安在我心。小伴侶肯定樣記住今日我們學(xué)到的平安學(xué)問，回去請(qǐng)你們肯定告知爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)留意那些平安，應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。你來當(dāng)他們的小教師。教學(xué)反思：在活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的樂觀性特殊高，因?yàn)檫@是他們感愛好的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的學(xué)問欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參加活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。2