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1、精品文檔Word格式竹影讀后感 “竹映風(fēng)窗數(shù)陣斜，旅人愁坐思無(wú)涯。”風(fēng)中搖曳的竹影在窗戶上婆娑。旅居在外的人遠(yuǎn)思天際而一人愁坐，旅人無(wú)眠愁坐，聽(tīng)窗外的風(fēng)聲，看窗中的竹影更添無(wú)限的鄉(xiāng)愁。唐代詩(shī)人唐彥謙的竹風(fēng)中這句詩(shī)寫(xiě)出了的思鄉(xiāng)之情。 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了豐子凱先生的竹影這篇課文，在這篇文章中我沒(méi)有看到唐彥謙詩(shī)中的愁苦的思鄉(xiāng)之情，卻看到了在藝術(shù)和美中蘊(yùn)含了孩子的童稚童趣。它吹來(lái)了一股清爽的藝術(shù)之風(fēng)。 在月色的朦朧下幾個(gè)孩子你一筆，我一筆，參參差差，明明暗暗地畫(huà)著在月下所映出竹的影子，是奇怪，是好玩，是探究，是尋找，還是天真稚嫩，都無(wú)從所知。但是在這之中卻隱含著孩子的童稚童趣和他們珍貴的探究發(fā)覺(jué)。 在課

2、文中“爸爸”向“我們”敘述了中國(guó)畫(huà)的內(nèi)涵。“中國(guó)畫(huà)不注意像不像不像西洋畫(huà)的那樣畫(huà)的同真物一樣，凡畫(huà)一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時(shí)所見(jiàn)的一種神氣，就是佳作了?！卑职值牟皇r(shí)機(jī)的教導(dǎo)啟迪了“我們“的藝術(shù)心智，讓“我們“受益終生。 他的這番話也使我恍然大悟。其實(shí)我也特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特殊是“素描”。而對(duì)我而言“素描”倒還不如稱(chēng)之為“速描”。當(dāng)我看到一樣我感愛(ài)好的事物我都會(huì)極專(zhuān)心極仔細(xì)地去觀看它，用我最精彩的筆墨去勾畫(huà)描繪它。這對(duì)我而言布滿了歡樂(lè)，了解了中國(guó)畫(huà)的內(nèi)涵后我更覺(jué)畫(huà)畫(huà)時(shí)布滿了情趣。 我們中國(guó)畫(huà)博大精深，需要我們專(zhuān)心去體會(huì)。我也盼望能在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下用我的心去探究中國(guó)畫(huà)。去追尋它的精髓。將來(lái)的生活如畫(huà)卷般在我的眼前綻開(kāi)。1