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1、精品文檔Word格式珍珠讀書筆記 在暑假的時候，我讀了一原來自湯素蘭寫的小說，名叫珍寶。讀完這本書之后，我不但有感想，也知道了一個道理：包涵，造就燦爛的珍寶；成長，一種漂亮的痛苦。 這本書主要敘述出一個十二歲的女孩陽子，原來擁有一個幸福美滿的完整家庭，過著歡樂的生活。每天由爺爺奶奶來接送，在路上時陽子敘述著在學(xué)校發(fā)生的故事，有時爺爺講著奇妙般的童話故事，回到家樣子又擁有爸爸媽媽的呵護(hù)疼愛?？墒怯幸惶?，生活發(fā)生了變化，最疼愛陽子的爺爺突然間去世了，一時間承受不住苦痛的陽子，又得接受爸爸媽媽去深圳的消息，一連串的美妙全部都消逝了，使陽子非常的苦痛、迷茫。在每天，陽子失去了奇妙的童話故事，在回家以后

2、，她總是翻起爺爺生前的照片，每天面對著奶奶，使他感受到了孤獨。不久之后，陽子的奶奶熟悉了一位叫做王爺爺?shù)娜?，每天他都在家陪奶奶談天，在受不住他們親熱的陽子，將刀差點刺在了王爺爺?shù)纳砩稀Ｔ趧e人的傳言中，陽子知道：在深圳她的父母為她生了一個小弟弟名字叫做小虎，所以他對爸爸媽媽又多了一份恨意。之后，她在也很少跟奶奶說話了。陽子學(xué)?？飚厴I(yè)了，預(yù)備上學(xué)校時，她拋棄去上田家炳中學(xué)的機(jī)會，預(yù)備以田李陽子的身份上省里的楊百萬國際試驗學(xué)校，可以住宿。這事的李陽心想有一個新的開頭。在去那個學(xué)校的車上，她熟悉了一個叫做盧莎的女孩子，她們成為了好伴侶。在放假時，盧莎要去深圳陪她的爸爸媽媽，順便幫陽子辦證，陽子答應(yīng)了。

3、可是樣子并沒有去深圳，而是在空空如也的學(xué)校獨自坐著。在這時候，她的爸爸、王爺爺來找她，并將她帶回了奶奶家。這時候，王爺爺告知她奶奶去了醫(yī)院，陽子才明白她是為了我匆忙下樓梯而摔傷的。她也從奶奶的口中，得知媽媽為他割脈。回到學(xué)校，因為盧莎私自為陽子辦證而受謝老師的批判，她們的友情消逝了，但在一次生日會上他們的友情漸漸顯出光線。在最終的時候她聽見爺爺暖和慈愛的聲音，給爺爺寫了一份信，信中提到：我的心中已經(jīng)沒有傷痛，變得敞亮。我就想故事中的那個孩子一樣，那些是我曾經(jīng)痛苦的東西也變成了閃爍般的珍寶。 這本書生動描繪了十二歲陽子的成長故事，讓人知道：成長，是一種漂亮的傷痛.這樣的一個主題。也讓我感受到：成

4、長中，有美妙的時間，有美妙的事物；成長中，有心靈受到的創(chuàng)傷；有自己心靈中的苦惱。受過苦痛，受過損害，在最終的時候，就會呈現(xiàn)努力的成果；自己永久在成長童年的美妙中，自己永久是一個長不大小孩。在我們成長童年中，我們只要在有苦惱的時候?qū)W會承受，再有苦痛是學(xué)會分憂，我們才會在最終的時候成為最刺眼、閃耀光線的珍寶，才可以學(xué)會長大，才可以感受童年的美妙時間。在這本書童年日子閃耀的珍寶，我信任我也可以做到。 讀完珍寶鳥，我最終明白了信任在交往中發(fā)揮的重要作用了 “信任，往往制造出美妙的境界?！?這是在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍寶鳥，在與真誠的交往中，信任，把他當(dāng)作伴侶，于是膽子漸漸大了起來。

5、 的確，信任的確是人際交往中必不行少的。假如一個人在交往中信任他人，真誠相待，誠懇守信，那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的伴侶，也會同樣信任他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來關(guān)心；反之，假如一個人不信任他人，到處疑神疑鬼，那不知會造成多少惱人的誤會，引起多少無辜的爭吵，樹起多少勢不兩立的敵人。 讀過三國演義的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時候，不幸中毒箭，關(guān)羽信任神醫(yī)華陀，毫不遲疑地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因為關(guān)羽對華佗的信任，才使得關(guān)羽有了以后的威嚴(yán)凜凜。但是，同樣請華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒治就把華陀給殺害了，過不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時刻，關(guān)羽

6、表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信任，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。 用信任點燃起交往的蠟燭，友情的火焰不會被誤會給吹滅，也不會被患難所澆滅，因為真誠的燈芯永久在天地間燃燒為這個世界帶來一片又一片的光明。 這兩天的時間，我讀了一原來自湯素蘭寫的小說，名叫珍寶。讀完這本書之后，我不但有感想，也知道了一個道理：包涵，造就燦爛的珍寶；成長，一種漂亮的痛苦。 這本書主要敘述出一個十二歲的女孩陽子，原來擁有一個幸福美滿的完整家庭，過著歡樂的生活。每天由爺爺奶奶來接送，在路上時陽子敘述著在學(xué)校發(fā)生的故事，有時爺爺講著奇妙般的童話故事，回到家樣子又擁有爸爸媽媽的呵護(hù)疼愛?？墒怯幸?/p>

7、天，生活發(fā)生了變化，最疼愛陽子的爺爺突然間去世了，一時間承受不住苦痛的陽子，又得接受爸爸媽媽去深圳的消息，一連串的美妙全部都消逝了，使陽子非常的苦痛、迷茫。在每天，陽子失去了奇妙的童話故事，在回家以后，她總是翻起爺爺生前的照片，每天面對著奶奶，使他感受到了孤獨。不久之后，陽子的奶奶熟悉了一位叫做王爺爺?shù)娜?，每天他都在家陪奶奶談天，在受不住他們親熱的陽子，將刀差點刺在了王爺爺?shù)纳砩?。在別人的傳言中，陽子知道：在深圳她的父母為她生了一個小弟弟名字叫做小虎，所以他對爸爸媽媽又多了一份恨意。之后，她在也很少跟奶奶說話了。陽子學(xué)校快畢業(yè)了，預(yù)備上學(xué)校時，她拋棄去上田家炳中學(xué)的機(jī)會，預(yù)備以田李陽子的身份上

8、省里的楊百萬國際試驗學(xué)校，可以住宿。這事的李陽心想有一個新的開頭。在去那個學(xué)校的車上，她熟悉了一個叫做盧莎的女孩子，她們成為了好伴侶。在放假時，盧莎要去深圳陪她的爸爸媽媽，順便幫陽子辦證，陽子答應(yīng)了。可是樣子并沒有去深圳，而是在空空如也的學(xué)校獨自坐著。在這時候，她的爸爸、王爺爺來找她，并將她帶回了奶奶家。這時候，王爺爺告知她奶奶去了醫(yī)院，陽子才明白她是為了我匆忙下樓梯而摔傷的。她也從奶奶的口中，得知媽媽為他割脈。回到學(xué)校，因為盧莎私自為陽子辦證而受謝老師的批判，她們的友情消逝了，但在一次生日會上他們的友情漸漸顯出光線。在最終的時候她聽見爺爺暖和慈愛的聲音，給爺爺寫了一份信，信中提到：我的心中已經(jīng)沒有傷痛，變得敞亮。我就想故事中的那個孩子一樣，那些是我曾經(jīng)痛苦的東西也變成了閃爍般的珍寶。 這本書生動描繪了十二歲陽子的成長故事，讓人知道：成長，是一種漂亮的傷痛.這樣的一個主題。也讓我感受到：成長中，有美妙的時間，有美妙的事物；成長中，有心靈受到的創(chuàng)傷；有自己心靈中的苦惱。受過苦痛，受過損害，在最終的時候，就會呈現(xiàn)努力的成果；自己永久在成長童年的美妙中，自己永久是一個長不大小孩。在我們成長童年中，我們只要在有苦惱的時候?qū)W會承受，再有苦痛是學(xué)會分憂，我們才會在最終的時候成為最刺眼、閃耀光線的珍寶，才可以學(xué)會長大，才可以感受童年的美妙時間。在這本書童年日子閃耀的珍寶，我信任我也可以做到。3