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1、精品文檔Word格式三年級班級管理工作計劃 【篇一】 新的學期，新的開頭，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作方案如下： 一、指導思想： 結合班級的實際狀況，突出班級特色，協作學校開展多種多樣的文體活動，注意同學心理健康訓練，文明習慣養(yǎng)成訓練，平安訓練等的開展。 二、本學期工作目標 在日常學習生活中加強對同學日常行為規(guī)范訓練,強化學校生日常行為規(guī)范的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓同學形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增加集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集體的共同奮斗

2、目標，發(fā)揚班訓、班風; 2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣; 3、制定周方案，循序漸進開展養(yǎng)成訓練; 4、分工明確，責任制，樹立同學責任感和集體榮譽感; 5、開展養(yǎng)成訓練評比活動，樹立榜樣激勵機制。 四、其它方面 班級管理中還應當多注意同學的個體進展，在各項文體活動中挖掘每個同學的各項潛力，使班級中的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個同學都能充分展現自我，熬煉自己，提高自信念;同時，還要注意對同學進行德育訓練，養(yǎng)成良好的品質。 【篇二】 一、指導思想 以學校德育訓練的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富

3、有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 二、工作重點 1、德育 (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范。 (2)以豐富多才的少先隊活動鼓舞同學爭做合格的小公民。 (3)力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 (4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特殊是雙差生的訓練工作。 (5)建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練、自我管理力量

4、。 (6)結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和敬重父母的訓練。 (7)加強環(huán)保訓練，培育六種環(huán)境意識，做到“六個一”。 (8)“創(chuàng)建文明校內，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 2、智育 (1)連續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。 (2)成果及表現好的同學要常常鼓舞，即要確定成果也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 (3)在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。 (4)開展寫好，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。 (5)鼓舞同學努力學習，進展共性訓練。 (6)學習閱歷溝通會。 3、體育、美育、勞育衛(wèi)生訓練 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報。 (2)、

5、豐富課余生活，培育愛好，樂觀參與智能班活動。 (3)、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動。 (4)、培育勞動技能，在家做力所能及的家務。 (5)、開展“擁抱自然，愛護環(huán)境”的活動。 【篇三】 班級工作目標； 1、行為習慣目標： 有劇烈的集體榮譽感，班干部仔細履行職責，幫助老師管理班級。每位同學都有自己服務班級的崗位：如負責開關燈、負責開關窗、負責開關飲水機。為了爭取流淌紅旗而努力：準時到校，不早到校。周一穿校服，每天佩帶紅領巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環(huán)境保持每天潔凈。下課不玩危急嬉戲，不打架，聽到上課鈴準時進教室。 2、學習習慣的目標： 樹立正確的學習態(tài)度，二分鐘預備鈴

6、不吵鬧，做好預備工作，上課仔細聽講，不插嘴。堅持每天自己完成作業(yè)，養(yǎng)成仔細完成作業(yè)的好習慣，作業(yè)完成后都要進行檢查。主動學習，不懂就問。樂觀競爭，在班級里形成良好的學習氛圍。 3、班級隊活動建設的目標： 結合雛贏爭章活動開展各種活動。最重要的是讓班上的每位同學把握嬉戲本事，享受嬉戲帶來的樂趣。鼓舞同學課間玩有益的民間嬉戲。 詳細工作方案： 1、行為規(guī)范方面 1、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯，準時發(fā)覺，準時督促。 2、養(yǎng)成把紅領巾放在書包里的習慣。 3、吃飯時不說話，不走動。 4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛(wèi)生，由勞動委員和老師檢查。 5、值日生負責制，完成班級清潔工作，由組長檢查。 6

7、、每天放學把第二天的留意事項和所需用品提早寫在黑板上，讓同學抄在家校冊上。 2、學習習慣方面： 1每天早晨各隊小干部準時檢查作業(yè)完成狀況，不完成的當天補做完畢。并準時反饋給老師。 2二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律狀況，并準時反饋班主任。 3上綜合學科的課程，提示同學按時去專用室。 4作為班主任常常與任課老師溝通班級狀況，把握同學信息，常常與家長保持電話聯絡，學校有重要活動，準時通知家長。 5與學習狀況不抱負的同學談心，做心理輔導。 3、班隊活動方面： 在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展嬉戲活動。鼓舞同學課間能玩各類嬉戲。學期末評比嬉戲樂觀分子。 班級特色： 我班同學將在這學期開展綠色校內方面的有關討論。 檢查目標落實狀況的方法： 1、行為規(guī)范方面的目標看流淌紅旗的得到次數。 2、學習狀況由任課老師的評價、同學的學習成果、學習特困生的轉變狀況幾方面綜合來看； 3、嬉戲狀況由體育老師驗收。 4、綠色校內的討論我們將在學期結束時將討論結果寫成論文4