《最新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治3學(xué)會(huì)反思--第二課時(shí)-PPT課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治3學(xué)會(huì)反思--第二課時(shí)-PPT課件.pptx（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、3 學(xué)會(huì)反思 第二課時(shí),小胡到一家外資公司去應(yīng)聘。這次應(yīng)聘分三天進(jìn)行三次考試。 第一次考試，小胡便以99分的好成績(jī)排在第一。一位姓李的女孩以95分的成績(jī)排在第二。 第二次考試試卷一發(fā)下來(lái)，小胡感到納悶，當(dāng)天的試題和第一次的試題完全一樣。小胡在確定試卷沒(méi)有發(fā)錯(cuò)后也懶得去想，自信地把筆一揮，還不到考試規(guī)定時(shí)間的一半，試卷便填滿了。 第二次考試考分一出來(lái)，小胡仍以99分的成績(jī)排在第一。而那位交卷最晚的女孩小李以98分的成績(jī)排在第二。 第三天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行第三次考試。果然，試卷一發(fā)下來(lái)，還是和前兩次完全一樣。這次考試更省事兒，絕大部分考生和以往一樣，根本用不著看考題，“刷刷刷”就直接把前兩次的答案給搬上去了

2、。不到半個(gè)鐘頭，整個(gè)考場(chǎng)都空了。只有那位小李仍托腮拍腦，絞盡腦汁冥思苦想。時(shí)而修改，時(shí)而補(bǔ)充，直到收卷鈴響才把答卷交了上去。 第三次考分出來(lái)，小胡長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。他仍以99分的成績(jī)排在第一。不過(guò)小李這次也以99分的好成績(jī)和他并列第一。但小胡一點(diǎn)也不擔(dān)心被她擠下來(lái)。,小小面試官,如果你是這家公司的HR，你會(huì)選擇誰(shuí)進(jìn)行錄取呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。,出乎意料的結(jié)局,第四天錄用榜一公布，小胡傻眼了：上面只有小李的名字，其他的人都落選了。 小胡當(dāng)時(shí)就找到人力資源部辦公室，他顯得異常激動(dòng)，理直氣壯地質(zhì)問(wèn)道：“我三次都考了99分，為什么不錄用我，而錄用了前兩次考分都低于我的考生呢？你們這種考試公平嗎？” 人力資源經(jīng)

3、理笑呵呵地凝視著小胡，直到他心平氣和才開(kāi)口說(shuō)話：“先生，我們的確很欣賞你的考分。但我們公司并沒(méi)有向外許諾，誰(shuí)考最高分就錄用誰(shuí)。考分的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，我們正是根據(jù)考分來(lái)錄用員工的。不過(guò)，雖然你次次都考了最高分，可惜你每次的答案都一模一樣、一成未變。如果我們公司也像你答題一樣，總用同一種思維模式去經(jīng)營(yíng)，能擺脫被淘汰的命運(yùn)嗎？我們需要的職員不僅要有才華，更應(yīng)該懂得反思，善于反思、善于發(fā)現(xiàn)紕漏的人才能夠進(jìn)步，職員有進(jìn)步公司才能有發(fā)展。我們公司之所以三次用同一張?jiān)嚲韺?duì)你們進(jìn)行考試，不僅僅是考你們的知識(shí)，也在考你們的反思能力。因此，你未能被選用。”,小 討 論,1、在這個(gè)故事當(dāng)中，

4、你感悟到了什么？2、我們要怎樣才能像小李一樣，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣呢？,視頻：我的期末總結(jié),1、視頻中的這位同學(xué)在期末考試之前寫(xiě)期末總結(jié)，實(shí)質(zhì)上是在做什么？,2、她反思出了哪些問(wèn)題？,一起試一試,1、請(qǐng)你反思一下上學(xué)期的期末考試，并把你反思的結(jié)果記錄下來(lái)。2、與同學(xué)分享一下，你是如何進(jìn)行反思的？3、從同學(xué)們的分享當(dāng)中，你是否能總結(jié)出一些反思的方法？,反思的方法,選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好?,掌握反思的方法，可以讓我

5、們更好地進(jìn)行反思。,請(qǐng)你根據(jù)上述所學(xué)的反思的方法與剛才你所作的考試反思進(jìn)行對(duì)比，看看是否還有所疏漏，并加以完善，為這個(gè)學(xué)期的期末考提供有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。,24,生活中的反思,請(qǐng)你閱讀課本第24頁(yè)活動(dòng)園中的日記，想一想，你自己是否也能像這個(gè)同學(xué)一樣反思生活中的事情，你在日常的學(xué)習(xí)和生活中，都反思些什么呢？,做過(guò)的題目,回答過(guò)的問(wèn)題,活動(dòng)中的表現(xiàn),在生活中，我們還可以反思些什么呢？ 這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)打“V”，并說(shuō)明理由。,早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去，上學(xué)。過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一

6、位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。太棒了，英語(yǔ)小演講得了“優(yōu)!英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我真是太聰明了!放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開(kāi)心。寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。,反思

7、時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，事事都能反思。在特定的情況下進(jìn)行反思有必要，比如說(shuō)犯了錯(cuò)誤以后、獲得成功以后這些特定的情況下，我們都有必要進(jìn)行反思。在我們做了錯(cuò)事以后反思事情的經(jīng)過(guò)，可以做到吃一塹，長(zhǎng)一智。在我們?nèi)〉贸晒σ院蠓此汲晒Φ脑?，可以讓我們?cè)俳釉賲枴Ｔ诳吹絼e人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。,小提示,視頻：曾子自省,小組討論,1、曾子每日“三省”是哪“三省”？他是在什么時(shí)間進(jìn)行回顧、反思的？2、請(qǐng)你與小組同學(xué)討論一下，也確定一下自己每天需要進(jìn)行的“三省”吧！3、你也有專屬自己的“反思時(shí)間”嗎？,曾子與我,曾子三省,我的三省,給人做事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是言而有信？老師教我的東西，我真正去實(shí)踐了沒(méi)有？,_,我們每個(gè)人都應(yīng)該有專屬自己的“反思實(shí)踐”，無(wú)須太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持，必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思，一開(kāi)始也許有難度，一旦形成習(xí)慣，做起來(lái)就非常自然了。,小小分享會(huì),反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便提醒自己。你也有這樣一些記錄反思結(jié)果的小方法嗎？,學(xué)完這一課，你有什么感悟和收獲，請(qǐng)你記錄下來(lái)吧！,我的課堂反思,