兒童營養(yǎng)性疾病和常見疾病管理ppt課件.ppt
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1、兒童營養(yǎng)性疾病 及常見病的個案管理,XXX婦幼保健院 XXX,培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)養(yǎng)育孩子,使其體格、心理、認(rèn)知、情感和社會適應(yīng)性達(dá)到健康完美狀態(tài)。,培養(yǎng)健康孩子,健康的概念:身體健康心理健康良好的社會適應(yīng)能力,身體健康,身體沒有疾病和虛弱狀態(tài),心理健康,智力正常情緒正常人格完整社會適應(yīng)良好,良好的社會適應(yīng)能力,情緒調(diào)節(jié)能力自我控制能力與人相處的能力遵守社會規(guī)則應(yīng)對突發(fā)事件的能力,現(xiàn)代養(yǎng)育觀,科學(xué)適合自然榜樣,營養(yǎng)性疾病,肥胖營養(yǎng)不良貧血、營養(yǎng)素缺乏,體格生長評價,生長曲線,肥胖,全國兒童肥胖現(xiàn)狀,2006年11個城市3-6歲肥胖率8%,超重率15%與發(fā)達(dá)國家發(fā)生率相近,3-6歲消瘦率 0.3-23
2、-6歲超重率 103-6歲肥胖率 5-8,幼兒園肥胖管理的目的,不把減肥作為肥胖干預(yù)的目標(biāo)建立良好飲食習(xí)慣和健康生活方式糾正不良的飲食行為和習(xí)慣減少將來發(fā)生慢性病的危險,兒童期肥胖與成人慢性病有關(guān),成人慢性?。?冠心病腦血管意外高血壓病糖尿病高脂血癥單純性肥胖癥,主要死因,慢性病危險因素,生活方式病主要原因:飲食不當(dāng)運動不足靜坐(行為偏差),兒童肥胖引起的成人慢性病狀況,成人肥胖:30-80% 冠心病腦血管意外高血壓病高脂血癥糖尿病,1/3以上,兒童肥胖在兒童期的危害?,易患呼吸道、皮膚感染、佝僂病內(nèi)分泌:血糖有氧能力損傷:運動下降,易疲勞生殖系統(tǒng):性發(fā)育心理損害心血管損傷:血脂、心、血壓,慢
3、性病在兒童期的現(xiàn)狀,北京:肥胖兒童比正常體重兒童高血壓增加 5.4倍型糖尿病增加 2.8倍脂肪肝增加 51倍代謝綜合征增加 32倍,正確看待兒童超重和肥胖,不必恐慌分析肥胖發(fā)生的原因家長能做的行為改變幫助孩子改變不良的飲食行為著重于孩子良好飲食習(xí)慣的建立不把體重的絕對下降作為干預(yù)的目標(biāo),與兒童肥胖有關(guān)的 家庭和社會環(huán)境因素,生活方式改變是肥胖兒童增多的重要因素,高樓林立運動場地受限,交通便利減少運動機(jī)會,快餐的負(fù)面影響,電腦普及增加靜坐時間,祖輩在三代同堂家庭中的作用,家庭飲食的主要負(fù)責(zé)人主要看護(hù)人觀念受貧困經(jīng)歷影響飲食習(xí)慣用食物塑造幼兒行為用食物表達(dá)愛,家長對孩子營養(yǎng)狀況認(rèn)識的誤區(qū),孩子胖表
4、示健康的象征意味著抗病能力強(qiáng)指示將來身高的增長是家長養(yǎng)育孩子盡責(zé)的體現(xiàn),肥胖的遺傳因素,肥胖家長不僅把遺傳基因傳遞給孩子,而且在家庭環(huán)境上影響著孩子。遺傳因素也包含著影響食物攝入和能量消耗的行為傾向。,肥胖的遺傳和環(huán)境影響,肥胖家庭的環(huán)境和遺傳傾向共同作用,形成一定的飲食習(xí)慣、進(jìn)食量和活動方式,作用于對肥胖敏感的兒童,導(dǎo)致兒童肥胖。,早期干預(yù)的時間和措施,兒童肥胖控制的關(guān)鍵時期,脂肪組織聚集的關(guān)鍵時期使脂肪細(xì)胞過度增加體重下降無法改變脂肪細(xì)胞的數(shù)量為降低青春期和成年期減肥的難度,在幼兒期控制肥胖十分重要,早期干預(yù)方法,(一)定期監(jiān)測身高、體重變化(二)養(yǎng)成運動習(xí)慣(三)合理膳食,家長的榜樣作用
5、十分重要,餐館就餐頻率體重指數(shù)看電視時間 運動鍛煉時間,養(yǎng)成運動習(xí)慣,運動習(xí)慣的培養(yǎng),父母多運動,孩子也會跟著愛運動父母幫助發(fā)現(xiàn)有趣和易做到的運動方式每天有規(guī)律性的運動,即使只有十分鐘,有助孩子養(yǎng)成愛運動習(xí)慣,減少靜坐,控制看電視時間,每天不超過半小時。減少全家坐在一起看電視的時間??刂仆骐娔X游戲的時間。增加室內(nèi)活動。,合理膳食,自然食品均衡膳食,參照食物金字塔適量脂肪,足量蛋白質(zhì)注重蔬菜、水果和纖維素的攝入合理分配一日三餐吃一些粗糧,家長的健康飲食行為,提供健康食物(熟悉、言語、情感)不用食物獎勵或懲罰孩子模范帶頭:細(xì)嚼慢咽、少吃快餐科學(xué)烹調(diào),少鹽、糖、油正確判斷進(jìn)食量,允許剩飯讓孩子學(xué)習(xí)和
6、體驗飽腹感,飽感訓(xùn)練,改變詢問肥胖超重兒童飽感的問法用“你現(xiàn)在還餓嗎?”代替“你現(xiàn)在吃飽了嗎?”,進(jìn)餐前讓兒童體驗饑餓的感覺,過飽和撐的狀態(tài)容易導(dǎo)致肥胖 讓孩子體驗并避免發(fā)生,避免過度進(jìn)食的措施,避免邊看電視邊吃飯、零食就餐時相互談?wù)摳鞣N話題孩子的需要遠(yuǎn)少于家長的估計,避免過度控制飲食,簡單限制零食不吃早餐、偏食嚴(yán)格限制兒童多食不給孩子吃自己不喜歡的食物嚴(yán)格限制脂肪減肥食品,飲食干預(yù)-食物替代法,用健康食物替代非健康食物。先吃健康食物再吃非健康食物。,注意保護(hù)孩子的心理健康,盡量不用負(fù)面言語:不許、不能、不可以避免使用損害孩子自尊的語言: 這么胖了還吃多用正面的語言:可以、先吃、對孩子的良好飲
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