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1、二年級下冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)1、平均分的含義：每個(gè)人分得同樣多，也就是每份分得同樣多，這種分法叫平均分。2、除法的2種含義：把一個(gè)數(shù)（一些東西）平均分成幾份，求每份是多少；用除法計(jì)算，總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)。把一個(gè)數(shù)量按照每幾個(gè)分成一份，求能平均分成幾份；用除法計(jì)算，總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)。3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“”讀作除以，“=”讀作等于，其他數(shù)字不變。 244=6 讀作：24除以4等于64、除法算式各部分名稱：被除數(shù)除數(shù)=商。被除數(shù)商=除數(shù)， 5、用乘法口訣求商，想：除數(shù)商=被除數(shù)。6、“求一個(gè)數(shù)（大數(shù)）是另一個(gè)數(shù)（小數(shù)）的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)（大數(shù)）里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)（小數(shù)）”，都用除法計(jì)

2、算，用“一個(gè)數(shù)（大數(shù)）另一個(gè)數(shù)（小數(shù)）=倍數(shù)”。7、用乘法和除法兩步計(jì)算解決問題時(shí)，所求問題是總數(shù)，用乘法計(jì)算；所求問題是份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。8、在需要提出問題并解決時(shí)，可以提：加法的問題：求總數(shù)，“誰和誰一共是多少？”。減法的問題：進(jìn)行比較?！罢l比誰多多少？；“誰比誰少多少？”。除法的問題：有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問題，“誰是誰的幾倍？”，“是”字前寫較大數(shù)，“是”字后寫較小數(shù)。9、一件物品的價(jià)格叫單價(jià)，買幾件叫數(shù)量，買幾件共需要的錢叫總價(jià)。單價(jià)數(shù)量=總價(jià)。 總價(jià)單價(jià)=數(shù)量。 總價(jià)數(shù)量=單價(jià)。10、算式的意義：459=5表示把（45）平均分成（9）份，每份是（5）.思考與練習(xí)一

3、、填空。21分1. 在126=2中，被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ）。2有12個(gè)，每3個(gè)一份，可以分成（ ）份，算式（ ）。3205=4表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。4204=（ ），用的乘法口訣是（ ）。5用18個(gè)擺一擺，每堆3個(gè)，可以分成（ ）堆；每堆9個(gè)，可以分成（ ）堆。656是7的（ ）倍；6的（ ）倍是48 。7被除數(shù)是12，除數(shù)是6，商是（ ）。8. 在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 3（ ）= 15 （ ）4 = 165（ ）= 25 （ ）2 = 5 20（ ）= 4 （ ）（ ）= 4 二、寫算式。用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。6分四九三十六 二七

4、十四 三八二十四三、寫算式。寫出除法算式并計(jì)算。28分163除以9，商是多少？2被除數(shù)是27，除數(shù)是3，商是多少？3把32平均分成4份，每份是多少？4把24個(gè)蘋果，每8個(gè)放一份，可以分多少份？512里面有幾個(gè)4？6從12里面連續(xù)減去幾個(gè)2得0？732是8的幾倍？四、解決問題。45分1學(xué)校買來4包故事書，每包9本，要把這些故事書平均分給6個(gè)班，每班可以分多少本？答：每班可以分（ ）本。2動物園有猴子48只，牛有8只，猴子的只數(shù)是牛的幾倍？答：猴子的只數(shù)是牛的（ ）倍。3. 一瓶鈣片，我每天吃3次，每次吃3片，6天吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片？答: 這瓶鈣片有（ ）片。4、會議室里有6張3人沙發(fā)和15張單人沙發(fā)，此會議室一共可以坐多少人?答:會議室一共可以坐（ ）人。5、小毛今年7歲，爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲?答:爸爸明年（ ）歲。6、小紅家共有6只山羊，每只山羊生了5只小羊，后來又賣了10只羊，小紅家現(xiàn)在有多少只羊?答:小紅家現(xiàn)在有（ ）只羊。7、小丁和小胖去書店買書，小丁買了7本,小胖買了4本，每本書7元，他們一共用去幾元?答:他們一共用去（ ）元。