《部編版小學(xué)語文一年級下冊《四個太陽》教學(xué)課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版小學(xué)語文一年級下冊《四個太陽》教學(xué)課件.pptx（29頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、,教學(xué)課件,四個太陽,人教部編版 小學(xué)語文 一年級下冊,目錄,第一節(jié),新課導(dǎo)入,第二節(jié),整體感知,第三節(jié),深入探究,第四節(jié),拓展延伸,第五節(jié),板書設(shè)計,第六節(jié),課堂小結(jié),第七節(jié),布置作業(yè),新 課 導(dǎo) 入,第一節(jié),新課導(dǎo)入,“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。一個送給，送給南極，一個送給，送給北冰洋?！备枨行∨笥严胍シN太陽、送太陽。今天，我們將要學(xué)習(xí)的課文中，有一個可愛的小男孩也要送太陽，我們一起來看看他要送給誰吧！,整 體 感 知,第二節(jié),整體感知-學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識“太、陽、道、送”等生字，會寫“太、校、秋”等生字。2.正確、流利地朗讀全文。3.感悟作者通過畫太陽要表達(dá)的心愿。培養(yǎng)

2、同學(xué)們關(guān)心世界的同情心。,整體感知-誦讀課文,我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。 我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。 我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵地手和臉。 春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€多彩的季節(jié)。,四個太陽,整體感知-學(xué)習(xí)生字,太 陽 道 送 忙 嘗 香 甜 溫 暖 該 顏 因,ti yng do sng mng chng xing tin wn nun gi yn yn,太,校,秋,為,陽,金,因,整體感知,自由讀課文，想一想：課文一共

3、有幾個自然段？用筆在段落前標(biāo)出序號。,本文共有四個自然段。,深 入 探 究,第三節(jié),深入探究-理解課文,我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。,深入探究,想一想，第一自然段由幾句話組成。把“綠綠的”換成“綠得”好不好？,第一自然段由兩句話組成。把“綠綠的”換成“綠的”這樣不好，因?yàn)椤熬G綠的”是疊詞，這樣的詞給人可愛、活潑的感覺。,深入探究,我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。,深入探究,淡紅色的番茄，一只只掛在人字棚架上，像一盞盞彩燈。蜜桃成熟了，紅彤彤的臉蛋害羞的低垂著頭。,用比喻或擬人的修辭方法

4、介紹秋天果園里的水果。,深入探究,深入探究,我畫個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。,深入探究,想一想，為什么把紅色的太陽送給秋天？,紅色代表著溫暖,“我”希望自己畫的太陽可以給冬天的人們帶來溫暖。,深入探究,春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€多彩的季節(jié)。,深入探究,梨 花,杜 鵑 花,深入探究,桃 花,油 菜 花,課 堂 小 結(jié),第四節(jié),課堂小結(jié),四個太陽講述了一個小朋友畫了四個不同的太陽，給人們帶去歡樂的故事。他的一顆童真的愛心，值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像他一樣關(guān)心世界，擁有愛心！,拓 展 延 伸,第五節(jié),拓展延伸-讀一讀,若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。愛心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。,板 書 設(shè) 計,第六節(jié),板書設(shè)計,四個太陽,綠綠的,金黃色,紅紅的,彩色的,夏天清涼,秋天香甜,冬天溫暖,春天多彩,愛 心愿 望,布 置 作 業(yè),第七節(jié),布置作業(yè),受到小男孩的啟發(fā)，你能不能畫出第五個太陽？自己試著畫一畫，并模仿書上的段落為你的畫配上一段文字，不會寫的字可以用拼音代替。,謝,謝,觀,看,