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1、語文園地七語文園地七第第1 1課時課時第第2 2課時課時花果山之旅花果山之旅快來闖關！快來闖關！第第1 1課時課時第一關第一關會識字會識字識字加油站識字加油站口少口少吵吵 月半月半胖胖山夕山夕歲歲 王見王見現現吵吵chocho現現xinxin胖胖pnpn歲歲susu 均由兩均由兩個熟字組成個熟字組成飄飄甜甜校校張張飄風飄風票票 校木校木交交張長張長弓弓 甜舌甜舌甘甘jiojionnnnpiopio 減去其中減去其中一部分，你還一部分，你還認識嗎？認識嗎？均由兩個熟字組成均由兩個熟字組成吵吵chocho胖胖pnpn我會認我會認歲歲susu現現xinxin交交jiojio票票piopio弓弓nn甘

2、甘nn蹤蹤宗宗 膀月膀月旁旁趣走趣走取取 您心您心你你土不土不壞壞 馬奇馬奇騎騎目分目分盼盼 木果木果棵棵你用加一加或減一減的方法認識了哪些字？你用加一加或減一減的方法認識了哪些字？字詞句運用字詞句運用比一比，填一填。比一比，填一填。第二關第二關會辨字會辨字豎上端是豎上端是否出頭否出頭豎彎鉤上端豎彎鉤上端是否出頭是否出頭撇上端是撇上端是否出頭否出頭捺起筆是捺起筆是否高過撇否高過撇你有何發(fā)現？你有何發(fā)現？午午中中牛牛水水午午牛牛自自經經已已己己己己已已力力 氣氣刀刀 片片刀刀力力人人 們們入入出出人人入入比一比，填一填。比一比，填一填。（）活）活 （）空）空 （）子）子 （）一）一（）里）里 （

3、）力）力 （）天）天 （）向）向干干天天兒兒萬萬千千無無幾幾方方干干 千千天天 無無兒兒 幾幾萬萬 方方從下面的詞語中選擇幾個，展開想象從下面的詞語中選擇幾個，展開想象說幾句話。說幾句話。第三關第三關會說話會說話花朵花朵 笑聲笑聲 陽光陽光 草地草地告訴告訴 歌唱歌唱 跑步跑步 喜歡喜歡把話把話說完整說完整，說清楚說清楚。如：。如：草地草地上盛開著許多上盛開著許多花朵花朵。說話指導說話指導多選幾個詞語，展開合理想象，從多選幾個詞語，展開合理想象，從說一句說一句到到說說 幾句幾句連貫、通順的話。如：連貫、通順的話。如：草地草地上盛開著許多上盛開著許多花朵花朵，我們喜歡在，我們喜歡在草地草地 上上

4、跑步跑步、歌唱歌唱。草地草地上到處都是我們的上到處都是我們的笑聲笑聲。風兒風兒告訴草地告訴草地，它，它喜歡跑步喜歡跑步，喜歡歌唱喜歡歌唱。公園里，公園里，草地草地綠了，綠了，花朵花朵紅了，小鳥沐浴著紅了，小鳥沐浴著 明媚的明媚的陽光陽光在枝頭上在枝頭上歌唱歌唱。人們在公園四周。人們在公園四周 跑步跑步，不時傳來一陣陣歡樂的，不時傳來一陣陣歡樂的笑聲笑聲。書寫提示書寫提示第四關第四關會寫字會寫字 在寫左上包圍在寫左上包圍和右上包圍的字時，和右上包圍的字時，應應先外后內先外后內。過過 這這 迷迷 造造 運運 近近 遠遠拓展發(fā)現拓展發(fā)現 這些字均為左下包圍的字，這些字均為左下包圍的字，筆順規(guī)則是筆順

5、規(guī)則是“先內后外先內后外”。你有何發(fā)現你有何發(fā)現？日積月累日積月累 敏敏 而而 好好 學，不學，不 恥恥 下下 問。問。論論 語語 mnmn rr hoho xuxu bb chch xixi wn wn lnln yy 天資聰明而又好學，不以向地位比自己低、天資聰明而又好學，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為羞恥。形容謙虛好學。學識比自己差的人請教為羞恥。形容謙虛好學。第第2 2課時課時第五關第五關會背誦會背誦不不 知知 則則 問，不問，不 能能 則則 學。學。荀荀 子子bb zhzh zz wnwn bb nnnn zz xuxu 有不知道的就要虛心向他人請教，有不明有不知道的就要

6、虛心向他人請教，有不明白的就要深入學習。指做學問應該多問好學。白的就要深入學習。指做學問應該多問好學。xn xn zz讀讀 書書 百百 遍，而遍，而 義義 自自 見。見。董董 遇遇dd shsh bibi binbin rr yy zz xin xin d d n n y y 讀書讀的多了，不用講解，其中的意思讀書讀的多了，不用講解，其中的意思就自然明白了。指書要熟讀才能真正領會其就自然明白了。指書要熟讀才能真正領會其中的意思。中的意思。讀讀 萬萬 卷卷 書，行書，行 萬萬 里里 路。路。董董 其其 昌昌dd wnwn junjun shsh xnxn wnwn ll l l dndn qq

7、chn chn “讀萬卷書讀萬卷書”指應全面吸收書本知識，使自指應全面吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實的文化素養(yǎng)；己具有淵博、扎實的文化素養(yǎng)；“行萬里路行萬里路”指指不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認識不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認識和接觸社會，并把書本知識應用于社會實踐。和接觸社會，并把書本知識應用于社會實踐。我積累的關于我積累的關于讀書讀書的名言：的名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。立身以立學為先，立學以讀書為本。立身以立學為先，立學以讀書為本。和大人一起讀和大人一起讀闖關勝利闖關勝利

8、孫孫 悟悟 空空 打打 妖妖 怪怪snsn w kn dw kn d yoyo uiui（原文略，見教材第原文略，見教材第100100、101101面面）這首兒歌講述的是孫悟空（這首兒歌講述的是孫悟空（）的）的故事，贊揚了孫悟空火眼金睛、（故事，贊揚了孫悟空火眼金睛、（）、）、（）的超強本領。）的超強本領。整體感知整體感知是非分明是非分明斬妖除魔斬妖除魔三打白骨精三打白骨精朗讀兒歌，兒歌寫的是什么？朗讀兒歌，兒歌寫的是什么？制作閱讀卡制作閱讀卡我我的的閱閱讀讀卡卡和誰一起讀和誰一起讀讀后來評分讀后來評分我的問題我的問題1.1.唐僧的徒弟都有誰？他們一起去做什么？唐僧的徒弟都有誰？他們一起去做什

9、么？大人的解答大人的解答2.2.為什么除了孫悟空，唐僧和其他徒弟都為什么除了孫悟空，唐僧和其他徒弟都 被妖怪騙了？被妖怪騙了？2.2.因為他們輕易地相信陌生人，被老妖婆的因為他們輕易地相信陌生人，被老妖婆的 假身份和假話所騙。我們可不能這樣，對假身份和假話所騙。我們可不能這樣，對 人對事要分清好惡。人對事要分清好惡。1.1.唐僧的大徒弟是孫悟空，二徒弟是豬八戒、唐僧的大徒弟是孫悟空，二徒弟是豬八戒、三徒弟是沙和尚。他們一起去西天取經。三徒弟是沙和尚。他們一起去西天取經。欣賞歌曲欣賞歌曲一個師傅仨徒弟一個師傅仨徒弟拓展發(fā)散拓展發(fā)散！下下下下課課課課啦啦啦啦一年級下冊識字加油站識字加油站識字加油站

10、識字加油站組詞：吵嘴組詞：吵嘴 爭吵爭吵字義：爭吵。字義：爭吵。吵吵組詞：胖子組詞：胖子 肥胖肥胖字義：（人體）脂肪多，字義：（人體）脂肪多，肉多。肉多。胖胖組詞：一歲組詞：一歲 三歲三歲字義：表示年齡的單位。字義：表示年齡的單位。組詞：出現組詞：出現 表現表現字義：表露在外面。字義：表露在外面。組詞：鈔票組詞：鈔票 票子票子字義：紙幣。字義：紙幣。組詞：交稅組詞：交稅 交付交付字義：把事物轉移給有字義：把事物轉移給有關方面。關方面?，F現歲歲票票交交chochopngpngsu su xinxinpiopiojiojio識字加油站識字加油站組詞：弓箭組詞：弓箭 彈弓彈弓字義：射箭或發(fā)彈丸字義：

11、射箭或發(fā)彈丸的器具。的器具。弓弓組詞：甘甜組詞：甘甜 甘苦甘苦字義：甜，甜美。字義：甜，甜美。甘甘gnggnggngn 【指導指導】本次識字加油站有兩組，上面一組用的是“加一加”的方法，下面一組用的是“減一減”的方法。這是我們常用的兩種識字方法，利用這兩種方法，我們可以識記許多漢字。如下面的字也可以用“加一加”或“減一減”的方法來識記。識字加油站識字加油站加一加：門+耳=聞 哥+欠=歌減一減：李-子=木 思-田=心字詞句運用字詞句運用比一比，填一填。比一比，填一填?！局笇е笇А客ㄟ^比較，我們發(fā)現每組的兩個生字讀音不同，字形相近。如“午”和“?！?，我們可以通過編兒歌的方法來識記，“中午太陽大，躲

12、家不出來；水牛它怕熱，出來下水玩”。在比較后，我們可以想一想：這些字分別可以和哪些字組成詞語，然后說一說，再結合我們的積累，根據提供的另一個字，選擇填空。參考答案：午 牛 已 己 力 刀 人 入字詞句運用字詞句運用從下面的詞語中選擇幾個，展開想象說從下面的詞語中選擇幾個，展開想象說幾句話。幾句話?！局笇е笇А课覀兛梢韵茸x一讀這些詞語，再試著用這些詞語說幾句話。說話的時候我們可以先想一想在什么時候用過這些詞語，或者在什么地方看到過這些詞語。字詞句運用字詞句運用參考答案：參考答案：媽媽告訴我，今天中午她要做我最喜歡的酸菜魚。陽光照在我的身上，感覺很舒服。我很喜歡跑步。書寫提示書寫提示【指導指導】仔

13、細觀察這些字，我們發(fā)現前三個字是左上包圍的字；最后一個字是右上包圍的字。左上包圍和右上包圍的字，它們的筆順規(guī)則都是先外后內。注意前三個字：左上部分的“丿”要寫長點，要包住右下部分。最后一個字“包”右上部分要寫大一點，要能把左下部分包住。日積月累日積月累 【指導指導】本次“日積月累”一共有四則名言佳句，都是關于讀書的，教育我們要努力讀書，增長見識，不明白的地方要多向別人請教。“敏而好學，不恥下問”指天資聰明而好學習，并且不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教問題為恥?！安恢獎t問，不能則學”的意思是有不知道的就要虛心向他人請教,有不明白的地方就要深入學習。日積月累日積月累這句話告訴我們要不懂就問

14、,養(yǎng)成勤學好問的好習慣。“讀書百遍，而義自見”意思是讀書讀得多了，它的意思自然就會明白?！白x萬卷書，行萬里路”教育我們要努力讀書，讓自己的才識過人，讓自己的所學，能在生活中體現,同時增長見識，也就是要理論結合實際，學以致用。和大人一起讀和大人一起讀孫悟空打妖怪孫悟空打妖怪（原文略，見教材第 100101 頁）內容簡介兒歌講述了唐僧師徒取經途中，遇到妖怪，除了孫悟空外，大家都沒分清人、妖，差點上當的故事情節(jié)，告誡人們對陌生人要提高警惕，防止上當受騙。親子共讀可以先和爸爸媽媽一起讀一讀這首兒歌，讀熟后可以表演，將西游記中的人物形象在讀兒歌的和大人一起讀和大人一起讀同時展現出來。我來思考兒歌中的孫悟空有什么特點？示例：兒歌中的孫悟空是由靈石孕育而來的，具有神話色彩，他有火眼金睛，神通廣大，具有超人的能耐和現實生活中難以想象的作為。