《人教部編版小學(xué)四年級上冊語文ppt課件：5-一個豆莢里的五粒豆.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版小學(xué)四年級上冊語文ppt課件：5-一個豆莢里的五粒豆.pptx（45頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第一課時第二課時5 5 一個豆莢里的五粒豆一個豆莢里的五粒豆人教版 語文 四年級 上冊第一課時 安徒生是丹麥安徒生是丹麥1919世紀(jì)著名童世紀(jì)著名童話作家，被尊稱為話作家，被尊稱為“現(xiàn)代童話之現(xiàn)代童話之父父”。他著名的童話故事有。他著名的童話故事有小小錫兵錫兵冰雪女王冰雪女王拇指姑娘拇指姑娘賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩丑小鴨丑小鴨紅鞋紅鞋等。等。一個豆莢里的一個豆莢里的五粒豆五粒豆是安徒生創(chuàng)作于是安徒生創(chuàng)作于18531853年年的一篇童話。的一篇童話。按照按照豌豆豌豆豆莢豆莢凍僵凍僵囚禁囚禁 青苔青苔jijiwnwnnnjingjing ti tiqiqi我會認(rèn)我會認(rèn)我會認(rèn)我會認(rèn)朗讀課文朗讀課

2、文 掃清障礙掃清障礙相框相框 kungkung洋溢洋溢 yy耐耐玻玻槍槍恐恐適適按按豌豌我會寫我會寫我會寫我會寫璃璃 探探 愉愉 繞繞 曾曾nnwnwnqingqingkngkngshshninillbbroroyytntncngcng上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)半包圍半包圍 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生字歸類生字歸類豌豌玻?？挚职窗戳Янm適愉愉探探槍槍繞繞耐耐曾曾識字方法識字方法加一加：艸+夾=莢 豆+宛=豌 艸+臺=苔 扌+安=按 氵+益=溢換一換：疆 僵 國 囚 筐 框 繞ro巧記：用絲（纟）來纏繞。巧記：用絲（纟）來纏繞。不要多寫點(diǎn)易寫錯易寫錯識字游戲識字游戲豆莢豆莢豌豆豌豆按照按照凍僵凍僵青苔

3、青苔囚禁囚禁相框相框洋溢洋溢詞語解釋詞語解釋詞語解釋詞語解釋揭曉：泛指把事情的結(jié)果公開出來。揭曉：泛指把事情的結(jié)果公開出來?？荚嚦煽兗磳⒔視浴？荚嚦煽兗磳⒔視浴Ｇ舴福宏P(guān)在監(jiān)獄里的犯人。囚犯：關(guān)在監(jiān)獄里的犯人。水筧：一種引水的工具。水筧：一種引水的工具。洋溢：洋溢：(情緒、氣氛等情緒、氣氛等)充分流露。充分流露。節(jié)日的校園洋溢著歡樂節(jié)日的校園洋溢著歡樂的氣氛。的氣氛。整體感知整體感知 閱讀課文，體會普通的豌豆莢閱讀課文，體會普通的豌豆莢在作者筆下是多么的富有情趣。標(biāo)在作者筆下是多么的富有情趣。標(biāo)上自然段序號。上自然段序號。一個豆莢里的五粒豆都有什么愿望？一個豆莢里的五粒豆都有什么愿望？飛向廣大的

4、世界里去。飛向廣大的世界里去。直接飛進(jìn)太陽里去。直接飛進(jìn)太陽里去。到哪兒就在哪兒住下來，不過還得向前滾。到哪兒就在哪兒住下來，不過還得向前滾。該怎么樣就怎么樣吧該怎么樣就怎么樣吧！2022/9/612一個豆莢里的五粒豆后來發(fā)生了什么事？一個豆莢里的五粒豆后來發(fā)生了什么事？三粒豆被鴿子吃掉了，一粒豆在水溝三粒豆被鴿子吃掉了，一粒豆在水溝里泡漲了，還有一粒在窗臺的裂縫里生長、里泡漲了，還有一粒在窗臺的裂縫里生長、開花。開花。2022/9/613讀完課文，你有什么問題？提出來。讀完課文，你有什么問題？提出來。豌豆豌豆“家庭里的地位家庭里的地位”是什么？是什么？母親為什么要把一株豌豆苗稱為母親為什么要

5、把一株豌豆苗稱為“一個一個小花園小花園”呢？呢？小豌豆是怎樣長大的？小姑娘又是怎樣小豌豆是怎樣長大的？小姑娘又是怎樣長好的？長好的？(課后第一題)2022/9/614一、我會查字典。一、我會查字典。課堂演練課堂演練 1.“1.“豌豌”是是 _ _ 結(jié)構(gòu)的字，用部首結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查查字法先查_部，再查部，再查_畫。畫。左右左右豆豆8 8 2.“2.“耐耐”是是 _ _ 結(jié)構(gòu)的字，用部首結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查查字法先查_部，再查部，再查_畫。畫。左右左右寸寸6 6 3.“3.“曾曾”是是_結(jié)構(gòu)的字，用部首查結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查字法先查_，再查，再查_畫。畫。上下上下日日8 8

6、二、在二、在一個豆莢里的五粒豆一個豆莢里的五粒豆中中,最最后一粒豆子落在了哪里？后一粒豆子落在了哪里？()()A.A.一個長滿了青苔的裂縫里一個長滿了青苔的裂縫里 B.B.直接飛進(jìn)太陽里去直接飛進(jìn)太陽里去 C.C.落到水溝里去了落到水溝里去了 字詞聽寫字詞聽寫A A2022/9/617夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想的生活成功,會在不期然間忽然降臨!第二課時讓我們走進(jìn)課文，細(xì)細(xì)品讀這篇童話！閱讀課文第1-6自然段體會普通的豌豆莢在作者筆下是多么的富有情趣?；诱n堂互動課堂豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界

7、都是綠的。坐井觀天讓你聯(lián)想到什么寓言故事？青蛙豌豆按照它們在家庭里的地位，豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。坐成一排。按照從大到小的順序排列?！袄线@樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情我有這種我有這種預(yù)感！預(yù)感！”豌豆越成熟就會變得越來越堅(jiān)硬。分角色朗讀第712自然段第一粒豆“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了！如果你現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了！如果你能捉住我，就請你來吧！能捉住我，就請你來吧！”第一粒豌豆說完第一粒豌豆說完就飛走了。就飛走了。第二粒豆“我將直接飛進(jìn)太陽里去，這才像一粒豌豆我將直接飛進(jìn)太陽里

8、去，這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱！呢，而且與我的身份非常相稱！”于是，它于是，它也飛走了。也飛走了。自高自大自高自大第三、四粒豆“我們到了哪兒，就在哪兒住下來，我們到了哪兒，就在哪兒住下來，”其其余的兩粒說，余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾。不過，我們還得向前滾。”不滿足現(xiàn)狀不滿足現(xiàn)狀第五粒豆“該怎么樣就怎么樣吧！該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說。最后的那一粒說。“該怎么樣就怎么樣！該怎么樣就怎么樣！”這粒豆說。這粒豆說。隨遇而安隨遇而安喜歡平靜的生活喜歡平靜的生活自由朗讀第1321自然段思思考考：最最后后那那粒粒豌豌豆豆有有沒沒有有實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)自自己己的的愿愿望望呢呢？它它是是

9、怎怎樣樣長長大大的的？小小姑姑娘娘又又是是怎樣長好的？怎樣長好的？1.1.小豌豆剛到長滿青苔的窗臺上住下時，小豌豆剛到長滿青苔的窗臺上住下時，小姑娘小姑娘()()。身體非常虛弱身體非常虛弱細(xì)讀第1321和最后一個自然段，完成填空。2.2.小小 豌豌 豆豆 長長 出出 了了 小小 葉葉 子子，小小 姑姑 娘娘（）。）。覺得好了一些了覺得好了一些了 太太陽陽今今天天在在我我身身上上照照得得怪怪暖暖和和的的。這這粒粒豆豆子子長長得得好好極極了了，我我也也會會好好起起來來的的；我我能能爬爬起起來來，走走到到溫溫暖暖的太陽光中去。的太陽光中去。3.小豌豆盤繞著繩子向上生長，小姑娘（）。能夠坐一整個鐘頭能

10、夠坐一整個鐘頭 4.小豌豆開出一朵嫩紅色的小花，小姑娘（）。臉上洋溢著健康的光彩，眼睛發(fā)著亮光臉上洋溢著健康的光彩，眼睛發(fā)著亮光 母母親親雖雖然然不不相相信信，但但她她還還是是仔仔細(xì)細(xì)地地用用一一根根小小棍棍子子把把豌豌豆豆苗苗支支起起來來，使使它它不不至于被風(fēng)吹斷，這體現(xiàn)了什么？至于被風(fēng)吹斷，這體現(xiàn)了什么？想一想想一想2022/9/630 雖雖然然母母親親不不相相信信，但但她她還還是是仔仔細(xì)細(xì)地地用用一一根根小小棍棍子子把把這這植植物物支支起起來來，好好使使它它不不被被風(fēng)風(fēng)吹吹斷斷，因因?yàn)闉樗故顾牡呐畠簝簩ιa(chǎn)生了愉快的想象。產(chǎn)生了愉快的想象。母親一個細(xì)小的動作寄托了對女兒

11、獲得重生的渴望，雖然她不相信一株小小的豌豆苗會創(chuàng)造奇跡，但她更愿意讓這株豌豆苗陪伴著病中的女兒，給她帶來獲得重生的力量。小小姑姑娘娘低低下下頭頭來來，輕輕輕輕地地吻吻了了一一下下柔柔嫩嫩的的葉葉子子。這這一一天天簡簡直直像像一一個節(jié)日。個節(jié)日。喜愛喜愛感激感激看看到到開開花花的的豌豌豆豆苗苗，小小姑姑娘娘有有什什么么表表現(xiàn)現(xiàn)？小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能終于能夠坐起來夠坐起來,并且快樂地生活并且快樂地生活,母親也對生活母親也對生活充滿了希望。所以說充滿了希望。所以說“簡直像一個節(jié)日簡直像一個節(jié)日”。為什么說為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日這一天簡直像一個節(jié)日”?2

12、022/9/633自由朗讀第2224自然段思考：思考：1.1.其其余余幾幾粒粒豌豌豆豆怎怎樣樣了了？你你懂懂得得了了什么？什么？2.2.小姑娘對豌豆有怎樣的感情？小姑娘對豌豆有怎樣的感情？曾經(jīng)想飛到廣大世界里去的那一粒，它落到了曾經(jīng)想飛到廣大世界里去的那一粒，它落到了屋頂?shù)乃a里，被一只鴿子吃掉了。屋頂?shù)乃a里，被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠(yuǎn)，也被那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠(yuǎn)，也被鴿子吃掉了。鴿子吃掉了。那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆，卻落到了水溝那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆，卻落到了水溝里，在臟水里躺了好幾個星期，而且漲得大大的。里，在臟水里躺了好幾個星期，而且漲得大大

13、的。通過這幾粒豌豆，我們懂得了生命的價值不在于志向的大小，而是在于它實(shí)際的付出和產(chǎn)生的影響。所以，我們應(yīng)該要用平淡的心去面對一切。和同學(xué)交流：伴隨著豌豆苗的成長，為什么小女孩的病就慢慢好了呢？(課后第三題)2022/9/636 此刻，頂樓窗子此刻，頂樓窗子旁那個小女孩旁那個小女孩她她的臉上洋溢著健康的的臉上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著光彩，她的眼睛發(fā)著亮光亮光正注視著豌正注視著豌豆花，快樂地微笑著。豆花，快樂地微笑著。這個純真可愛的女孩這個純真可愛的女孩在最后一粒豌豆努力地發(fā)在最后一粒豌豆努力地發(fā)芽、生長、開花的啟示下，芽、生長、開花的啟示下，獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和獲得了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣

14、，身體也漸漸恢復(fù)了勇氣，身體也漸漸恢復(fù)了健康。表達(dá)了女孩對這粒健康。表達(dá)了女孩對這粒豌豆的感激與敬佩之情。豌豆的感激與敬佩之情。2022/9/638結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理五顆豌豆各懷不同夢想豌豆與女孩共同成長一個豆莢里的五粒豆五顆豌豆結(jié)局不同平實(shí)、仁愛、敬重生命 一一個個豆豆莢莢里里的的五五粒粒豆豆是是 的的一一篇篇童童話話，通通過過描描述述五五粒粒豆豆子子的的經(jīng)經(jīng)歷歷，贊贊賞了賞了 的生活態(tài)度。的生活態(tài)度。主題概括主題概括安徒生安徒生平實(shí)、仁愛、敬重生命平實(shí)、仁愛、敬重生命拓展延伸拓展延伸 一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。不應(yīng)當(dāng)看他取得

15、了什么。愛因斯坦愛因斯坦 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。到達(dá)彼岸。馬克思馬克思 一、“想飛進(jìn)太陽里”最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子自己認(rèn)為是最了不起的一粒,其性格特點(diǎn)是（）A.隨遇而安,理想遠(yuǎn)大 B.充滿自信,理想遠(yuǎn)大C.重視榮譽(yù),不甘落后 D.妄自尊大,自高自傲 D D課堂演練課堂演練 二、為什么說二、為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日這一天簡直像一個節(jié)日”,找出下列理解正確的一項(xiàng)。找出下列理解正確的一項(xiàng)。1.1.節(jié)日里總是鮮花盛開節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了現(xiàn)在豌豆花開了,所以說所以說“簡直像一個節(jié)日簡直像一個節(jié)日”。（。（）2.2

16、.孩子在節(jié)日里總是快樂的孩子在節(jié)日里總是快樂的.小姑娘在那小姑娘在那一天特別高興一天特別高興,所以說所以說“簡直像一個節(jié)日簡直像一個節(jié)日”。（）3.3.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能終于能夠坐起來夠坐起來,并且快樂地生活并且快樂地生活,母親也對生活充滿母親也對生活充滿了希望。所以說了希望。所以說“簡直像一個節(jié)日簡直像一個節(jié)日”。（。（）4.4.豌豆從落到窗臺到發(fā)芽豌豆從落到窗臺到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的展示著頑強(qiáng)的生命力生命力,今天它終于開花了今天它終于開花了,所以說所以說“簡直像一簡直像一個節(jié)日個節(jié)日”。（。（）2022/9/644 那粒飛進(jìn)那粒飛進(jìn) 長滿了青苔的裂縫里去長滿了青苔的裂縫里去 的豌豆的豌豆,最值得稱贊最值得稱贊,因?yàn)樗l(fā)芽、開花因?yàn)樗l(fā)芽、開花,給窗子里的躺著給窗子里的躺著的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機(jī)。的一個生病的小女孩帶來了愉快和生機(jī)。三、在五粒豆子中,你覺得最值得稱贊的是哪一粒?說說你的理解。2022/9/645