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1、一年級上單元復(fù)習(xí)我會認(rèn)一認(rèn)，放風(fēng)箏我會認(rèn)一認(rèn)，放風(fēng)箏群竹步旁辦進(jìn)孩芽爬變單元復(fù)習(xí)我會一字組多詞。我會一字組多詞。牙（）（）出（）（）牙齒牙齒牙刷牙刷出門出門出去出去回（）（）石（）（）回去回去回家回家石頭石頭石子石子學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)認(rèn)識識“工工、廠廠”等等5 5個個生生字字，會會寫寫“工工、廠廠”2”2個字，說一說自己知道的職業(yè)。個字，說一說自己知道的職業(yè)。積累積累“皮、法皮、法”等字構(gòu)成的詞語。等字構(gòu)成的詞語。學(xué)習(xí)用正確的格式寫一句新年祝福的話。學(xué)習(xí)用正確的格式寫一句新年祝福的話。了了解解漢漢字字“先先中中間間后后兩兩邊邊”和和“先先外外后后內(nèi)內(nèi)”的的筆順規(guī)則，按筆順規(guī)則書寫漢字。筆順規(guī)則，按筆順

2、規(guī)則書寫漢字。正確朗讀、正確朗讀、背誦古詩風(fēng)背誦古詩風(fēng)，了解古詩意思。，了解古詩意思。識字加油站學(xué)校學(xué)校老師老師工工 廠廠 工人工人醫(yī)院醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)生軍隊軍隊軍人軍人gng chnggng chngy yuny yunjn dujn du借助拼音，自主認(rèn)讀上面的詞語。借助拼音，自主認(rèn)讀上面的詞語。shngshng學(xué)學(xué) 校校xu xioxu xio老老 師師lo shlo sh工工 廠廠gng chnggng chng工工 人人gng rngng rn醫(yī)醫(yī) 院院y yuny yun醫(yī)醫(yī) 生生y shngy shng軍軍 隊隊jn dujn du軍軍 人人jn rnjn rn我 會 寫書寫指導(dǎo)：“工

3、工”字字的的兩兩橫橫分分別別在在橫橫中中線線上上下下，上橫短、下橫長，豎寫在豎中線上。上橫短、下橫長，豎寫在豎中線上。工工 作作筆畫：我 會 寫書寫指導(dǎo)：“廠廠”字字寫寫第第一一筆筆橫橫的的時時候候，兩兩端端要要頓筆，第二筆豎撇稍長。頓筆，第二筆豎撇稍長。工工 廠廠筆畫：自主探究你還知道哪些你還知道哪些職業(yè)呢？一起職業(yè)呢？一起來說說吧。來說說吧。字詞句運用讀一讀下面的詞語。讀一讀下面的詞語。果皮果皮 樹皮樹皮加法加法 辦法辦法旁邊旁邊 兩邊兩邊許多許多 不許不許到處到處 四處四處學(xué)生學(xué)生 生氣生氣隨堂演練組詞，讓生字開花。組詞，讓生字開花。工廠廠人人地地作作生出出活活日日命命？字詞句運用 新年

4、快到了，小華做新年快到了，小華做了一張賀卡，在賀卡上為了一張賀卡，在賀卡上為媽媽寫下了祝福的話，我媽媽寫下了祝福的話，我們一起來讀一讀賀卡上的們一起來讀一讀賀卡上的話吧。話吧?？煲^新年了，快要過新年了，你想把自己的你想把自己的祝福送給誰呢祝福送給誰呢？我想把我的祝福送給我想把我的祝福送給_，討論交流我想寫的祝福語是：我想寫的祝福語是：_。書寫提示水水小小筆順規(guī)則：先中間后兩邊。問問月月筆順規(guī)則：先外后內(nèi)。日積月累風(fēng)風(fēng)解解 落落 三三 秋秋 葉葉 ，能能 開開 二二 月月 花花 。過過 江江 千千 尺尺 浪浪 ，入入 竹竹 萬萬 竿竿 斜斜 。jiji lu lu s s n qin qi y

5、 y n n n n k k i i r yur yu huhu u u ji ji n n qi qi n chn ch l l n n r r zh zh w w n n n xin xi fngfng 解 落 三 秋 葉，解 落 三 秋 葉，能 開 二 月 花。能 開 二 月 花。過 江 千 尺 浪，過 江 千 尺 浪，入 竹 萬 竿 斜。入 竹 萬 竿 斜。風(fēng)風(fēng) 唐唐 李李 嶠嶠古詩大意：古詩大意：風(fēng)風(fēng)能能使使晚晚秋秋的的樹樹葉葉掉掉落落，能能催催開開二二月月的的鮮鮮花花。經(jīng)經(jīng)過過江江河河時時能能掀掀起起千千尺尺巨巨浪浪，刮刮進(jìn)進(jìn)竹竹林林時時能把竹子吹得歪歪斜斜。能把竹子吹得歪歪斜斜。

6、和大人一起讀 春節(jié)童謠春節(jié)童謠 聽大人朗讀，然后自己試著讀一讀。想一想：從臘八一直到大年初二人們都會進(jìn)行哪些活動呢？語文語文語文語文園地八園地八園地八園地八語文 一年級 上冊第一課時第二課時gng chnggng chng自由讀一讀下面這些詞語。識字加油站識字加油站學(xué)學(xué) 校校老老 師師 工工 廠廠 工工 人人 第一課時y yuny yuny shngy shngjn dujn du醫(yī)醫(yī) 院院醫(yī)醫(yī) 生生軍軍 隊隊軍軍 人人廚師收銀員郵遞員書上這個小朋友知道很多職業(yè)，那你知道還有哪些職業(yè)嗎？觀察下面兩個字的書寫要點，自己試著寫一寫吧！上橫短，下橫長；豎在豎中線上。橫穿過豎中線，左短右長；豎撇舒展。

7、學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字認(rèn)讀這些詞語，看看誰是班級的識字高手。字詞句運用字詞句運用果皮果皮樹皮樹皮加法加法辦法辦法旁邊旁邊兩邊兩邊許多許多不許不許到處到處四處四處學(xué)生學(xué)生生氣生氣你發(fā)現(xiàn)了嗎你發(fā)現(xiàn)了嗎？一個字可以一個字可以組兩個詞語。組兩個詞語。春春明明春天春天春節(jié)春節(jié)明天明天后后光明光明后來后來以后以后你也來給下面的你也來給下面的 字分別組兩個詞語吧！字分別組兩個詞語吧！要祝福的人：稱呼后面打冒號祝福的話：寫在稱呼的下一行，空兩格。名字和日期：寫在右下角 新年快到了，你給自己的親人朋友準(zhǔn)備賀卡了嗎？你新年快到了，你給自己的親人朋友準(zhǔn)備賀卡了嗎？你想在賀卡上寫什么祝福語呢？一起來讀一讀小華這張賀

8、卡想在賀卡上寫什么祝福語呢？一起來讀一讀小華這張賀卡上的祝福語吧！上的祝福語吧！1祝爺爺奶奶2祝爸爸媽媽3祝同學(xué)練習(xí)：在下面的橫線上補充祝福語。身體健康！工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！小朋友們，書寫提示和我們第三次見面了，這一次它提示我們什么？筆順規(guī)則：先筆順規(guī)則：先中間中間后后兩邊兩邊。回憶我們學(xué)過回憶我們學(xué)過的生字，還有哪些的生字，還有哪些字的筆順是先中間字的筆順是先中間后兩邊的呢？后兩邊的呢？山山、永、業(yè)。、永、業(yè)。第二課時學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字筆順規(guī)則：先外后內(nèi)筆順規(guī)則：先外后內(nèi)。回憶我們學(xué)過回憶我們學(xué)過的生字，還有哪些的生字，還有哪些字的筆順是先中間字的筆順是先中間后兩邊的呢？后兩邊的呢？間

9、、兩、內(nèi)、間、兩、內(nèi)、同同學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字學(xué)寫字借助漢語拼音把古詩讀正確、流利。日積月累日積月累 【唐】李嶠 ji lu sn qi y 解 落/三 秋 葉，nng ki r yu hu 能 開/二 月 花。gu jing qin ch lng 過 江/千 尺 浪，r zh wn gn xi 入 竹/萬 竿 斜。風(fēng)風(fēng)fng tng l qio 風(fēng)本來是看不到，摸不著的。但是讀了詩歌之后你從哪些地方找到了風(fēng)呢？試著畫出來吧?！咎啤坷顛?ji lu sn qi y 解 落/三 秋 葉，nng ki r yu hu 能 開/二 月 花。gu jing qin ch lng 過 江/千 尺 浪，r

10、zh wn gn xi 入 竹/萬 竿 斜。風(fēng)風(fēng)fng tng l qio 解 落解 落/三 秋 葉三 秋 葉，這句詩讓你看到了怎樣的畫面？秋風(fēng)陣陣，吹落了樹葉，就像翩翩起舞的蝴蝶。能能 開開/二 月 花二 月 花。古詩中的二月相當(dāng)于公歷三四月份，正是春天，那個時候的風(fēng)會給大自然帶來什么呢？在暖暖的春風(fēng)吹拂下，百花盛開。過 江過 江/千 尺 浪千 尺 浪，風(fēng)有時會發(fā)脾氣，看圖，想象一下它來到了江面上，會發(fā)生什么呢？本來風(fēng)平浪靜的江面上會掀起千尺高的巨浪。入 竹入 竹/萬 竿 斜萬 竿 斜。調(diào)皮的風(fēng)來到竹林里會帶來什么樣的景象呢？竹林里，綠浪翻滾，竹子在風(fēng)中左右搖擺。先填空，再嘗試背誦吧！解落_

11、，能開_。過江_，入竹_。_葉，_花。_浪，_斜。三秋葉二月花三尺浪萬竿斜解落三秋能開二月過江三尺入竹萬竿看圖片，嘗試背誦古詩。落葉飛舞百花盛開江中巨浪風(fēng)過竹林和大人一起和大人一起讀讀 師生合作讀童謠，老師讀前師生合作讀童謠，老師讀前半半句，大家來讀句，大家來讀后半句。后半句。點擊圖片 欣賞朗誦小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。春節(jié)童謠春節(jié)童謠農(nóng)歷臘月初八圓圓的小南瓜形狀似的麥芽糖很黏，嚼的時候會粘住牙齒。除夕晚上不睡覺。走親訪友、趕廟會等。看圖片，說說人們大年初一、初二會做什么？回家后跟大人一起用自己喜歡的方式讀一回家后跟大人一起用自己喜歡的方式讀一讀這首童謠吧！讀這首童謠吧！下面這幾本繪本，選擇自己喜歡的找來讀一讀。