【部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件】12-寓言二則.pptx
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1、1212 寓言二則寓言二則掩耳盜鈴掩耳盜鈴1212 寓言二則寓言二則狼來(lái)了狼來(lái)了1212 寓言二則寓言二則這兩個(gè)這兩個(gè)故事,你聽(tīng)過(guò)故事,你聽(tīng)過(guò)嗎?嗎?這就是這就是寓言寓言。1212 寓言二則寓言二則 寓言寓言:是文學(xué)作品的一種:是文學(xué)作品的一種體裁體裁,常,常帶有帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)諷刺或勸誡的性質(zhì),用假托的故事或擬人,用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理,以比喻性的故事寄寓手法說(shuō)明某個(gè)道理,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。1212 寓言二則寓言二則語(yǔ)文 二年級(jí) 下冊(cè)12 12 寓言二則寓言二則第一課時(shí)第二課時(shí)1212 寓言二則寓言二則亡羊補(bǔ)牢第一課時(shí)1
2、212 寓言二則寓言二則 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)自然段,給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào),并圈畫出課后的生字。讀讀畫畫讀讀畫畫讀讀畫畫讀讀畫畫朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙1212 寓言二則寓言二則寓寓 則則 亡亡 牢牢 圈圈 鉆鉆 叼叼 坊坊 悔悔 此此 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)y z wny z wn lo jun lo jun zun dio fnzun dio fn hu c hu c 1212 寓言二則寓言二則寓寓寓寓言言 公公寓寓則則yyzz規(guī)規(guī)則則 二二則則牢牢 lolo牢牢籠籠 坐坐牢牢亡亡 wnwn亡亡羊補(bǔ)牢羊補(bǔ)牢1212 寓言二則寓言二則圈圈羊羊圈圈 牛牛圈圈鉆鉆ju
3、njunzunzun鉆鉆進(jìn)進(jìn) 鉆鉆洞洞坊坊 fnfn牌牌坊坊 街街坊坊叼叼diodio叼叼住住 叼叼著著1212 寓言二則寓言二則悔悔后后悔悔 悔悔過(guò)過(guò)此此huhucc從從此此 彼彼此此1212 寓言二則寓言二則坊坊ffn n防防熟字加偏旁熟字加偏旁識(shí)字方法識(shí)字方法換一換換一換鉆鉆=占占+钅钅 牢牢=牛牛+宀宀則則=貝貝+刂刂1212 寓言二則寓言二則亡亡wnn 像一把刀的刃被折斷了,成了無(wú)用的東西。引申為像一把刀的刃被折斷了,成了無(wú)用的東西。引申為“死亡死亡”“”“滅亡滅亡”義。義。字理識(shí)字字理識(shí)字1212 寓言二則寓言二則牢牢亡亡鉆鉆丟丟勸勸告告lolownnzunzundidiqun n
4、o o1212 寓言二則寓言二則上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)獨(dú)體獨(dú)體 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)亡亡左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)鉆鉆勸勸牢牢丟丟 告告生字歸類生字歸類1212 寓言二則寓言二則didi注意勿把豎和注意勿把豎和撇折連成一筆撇折連成一筆寫寫先寫橫,再寫豎先寫橫,再寫豎第一筆是短撇第一筆是短撇重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)1212 寓言二則寓言二則o o長(zhǎng)橫寫在長(zhǎng)橫寫在橫中線橫中線上上牛字頭的豎寫牛字頭的豎寫在豎中線上,在豎中線上,不要向下不要向下出頭出頭1212 寓言二則寓言二則小羊吃蘿卜小羊吃蘿卜亡亡寓寓則則鉆鉆此此牢牢圈圈叼叼悔悔坊坊識(shí)字游戲識(shí)字游戲1212 寓言二則寓言二則詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋街坊街
5、坊:同街巷的鄰居。同街巷的鄰居。本課指養(yǎng)羊人的街坊。本課指養(yǎng)羊人的街坊。我們周圍的我們周圍的街坊街坊都知道這件事。都知道這件事。接受接受:采納。采納。本課指養(yǎng)羊人接受街坊讓他修羊圈的建議。本課指養(yǎng)羊人接受街坊讓他修羊圈的建議。請(qǐng)你請(qǐng)你接受接受我的道歉。我的道歉。1212 寓言二則寓言二則說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”講了什么故事?講了什么故事?一個(gè)養(yǎng)羊人一個(gè)養(yǎng)羊人_,街坊,街坊_修羊圈,養(yǎng)羊人修羊圈,養(yǎng)羊人_聽(tīng)從勸告,第二天,他聽(tīng)從勸告,第二天,他_,這才,這才_(tái),于是趕緊把于是趕緊把_堵上,把堵上,把_修好,從此他的羊再也修好,從此他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。沒(méi)丟過(guò)。勸他勸他丟了羊丟了羊沒(méi)有沒(méi)有又丟了羊
6、又丟了羊后悔后悔窟窿窟窿羊圈羊圈整體感知整體感知1212 寓言二則寓言二則結(jié)合課文內(nèi)容,猜猜結(jié)合課文內(nèi)容,猜猜“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”的的“亡亡”是什么意思是什么意思?“牢牢”是什么意思?是什么意思?亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢丟失丟失養(yǎng)畜生的圈養(yǎng)畜生的圈1212 寓言二則寓言二則亡亡:丟失。:丟失。牢牢:養(yǎng)畜生的圈。:養(yǎng)畜生的圈。亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢羊丟失后修補(bǔ)羊圈。羊丟失后修補(bǔ)羊圈。結(jié)合結(jié)合“亡亡”和和“牢牢”意思,說(shuō)說(shuō)題目意思,說(shuō)說(shuō)題目“亡羊補(bǔ)亡羊補(bǔ)牢牢”是什么意思?是什么意思?(課后第一題課后第一題)1212 寓言二則寓言二則 自由自由朗讀課文,找一找文中這個(gè)朗讀課文,找一找文中這個(gè)人一共丟了幾次羊?人一
7、共丟了幾次羊?一共丟了兩次羊。一共丟了兩次羊?;?dòng)課堂互動(dòng)課堂1212 寓言二則寓言二則 想一想:放羊人為什么會(huì)連續(xù)丟想一想:放羊人為什么會(huì)連續(xù)丟兩次羊呢?他在丟羊之后是怎樣表現(xiàn)兩次羊呢?他在丟羊之后是怎樣表現(xiàn)的?在文中找出相關(guān)句子。的?在文中找出相關(guān)句子。1212 寓言二則寓言二則 從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼狼從窟窿鉆從窟窿鉆進(jìn)進(jìn)去,把羊叼走了。去,把羊叼走了。第一次丟羊:第一次丟羊:1212 寓言二則寓言二則放羊人的表現(xiàn):放羊人的表現(xiàn):街坊勸他說(shuō):
8、街坊勸他說(shuō):“趕緊把羊趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”他說(shuō):他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?圈干什么?”語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫反問(wèn)。表現(xiàn)他反問(wèn)。表現(xiàn)他不以為然。不以為然。說(shuō)明養(yǎng)羊人認(rèn)為羊已經(jīng)丟了,修羊圈于事無(wú)補(bǔ)。說(shuō)明養(yǎng)羊人認(rèn)為羊已經(jīng)丟了,修羊圈于事無(wú)補(bǔ)。1212 寓言二則寓言二則第二次丟羊:第二次丟羊:第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又又少了一只。少了一只。原來(lái)狼原來(lái)狼又又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。兩個(gè)兩個(gè)“又又”字表明悲劇再一次發(fā)生。字表明悲劇再一次發(fā)生。1212 寓言二則寓言二則 他很后悔,他很
9、后悔,不該不接不該不接受受街坊的勸告,心想,現(xiàn)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。在修還不晚。不好。不好。“不該不接受不該不接受”雙重否定,加強(qiáng)了語(yǔ)氣。雙重否定,加強(qiáng)了語(yǔ)氣。思考:思考:“不該不接受不該不接受”換換成成“應(yīng)該接受應(yīng)該接受”好不好?好不好?心理描寫心理描寫放羊人的表現(xiàn):放羊人的表現(xiàn):說(shuō)明養(yǎng)羊人意識(shí)到了補(bǔ)救的重要性。說(shuō)明養(yǎng)羊人意識(shí)到了補(bǔ)救的重要性。1212 寓言二則寓言二則 他趕緊堵上那個(gè)窟窿,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。羊再也沒(méi)丟過(guò)?!摆s緊趕緊”寫出養(yǎng)羊人知錯(cuò)寫出養(yǎng)羊人知錯(cuò)就改。就改。“結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)”突出突出了
10、養(yǎng)羊人真正認(rèn)識(shí)到自己了養(yǎng)羊人真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并彌補(bǔ)。的錯(cuò)誤并彌補(bǔ)。修完羊圈的結(jié)果修完羊圈的結(jié)果1212 寓言二則寓言二則 “趕緊趕緊”強(qiáng)調(diào)了修補(bǔ)羊圈的速度之快,比第一句更強(qiáng)調(diào)了修補(bǔ)羊圈的速度之快,比第一句更具體、生動(dòng)。具體、生動(dòng)。他堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他他趕緊趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。句子比較(句子比較(課后第二題課后第二題)1212 寓言二則寓言二則說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō):如果放羊人再不修羊圈:如果放羊人再不修羊圈會(huì)有什么會(huì)有什么后果后果?說(shuō)法一:說(shuō)法一:羊圈里的羊會(huì)越來(lái)越少,最后可能都被狼叼走
11、了。羊圈里的羊會(huì)越來(lái)越少,最后可能都被狼叼走了。說(shuō)法二:說(shuō)法二:羊圈里的羊會(huì)越來(lái)越少,也可能有的羊逃跑了。羊圈里的羊會(huì)越來(lái)越少,也可能有的羊逃跑了。1212 寓言二則寓言二則你的生活中有類似你的生活中有類似“亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢”的事例嗎?的事例嗎?小明平時(shí)不好好學(xué)習(xí),期中考試成績(jī)很差。小明平時(shí)不好好學(xué)習(xí),期中考試成績(jī)很差。他下半學(xué)期努力學(xué)習(xí),期末考試成績(jī)名列前茅。他下半學(xué)期努力學(xué)習(xí),期末考試成績(jī)名列前茅。(課后第三題課后第三題)1212 寓言二則寓言二則亡亡羊羊補(bǔ)補(bǔ)牢牢第一天:羊丟了,不修羊圈第一天:羊丟了,不修羊圈第二天:羊又丟了,后悔第二天:羊又丟了,后悔結(jié)果:修羊圈,再也沒(méi)丟羊結(jié)果:修羊圈
12、,再也沒(méi)丟羊亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚為時(shí)未晚結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理1212 寓言二則寓言二則 亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢告訴我告訴我們:們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚。正,就不算晚。主題概括主題概括1212 寓言二則寓言二則一、想一想,填一填。一、想一想,填一填。上下上下“丟丟”是是 結(jié)構(gòu)的字;結(jié)構(gòu)的字;“亡亡”是是 結(jié)構(gòu)的字。結(jié)構(gòu)的字。獨(dú)體獨(dú)體課堂演練課堂演練1212 寓言二則寓言二則二、連一連。二、連一連。養(yǎng)了養(yǎng)了 修修修修 堵上堵上 接受接受 勸告勸告 窟窿窟窿 幾只羊幾只羊 羊圈羊圈1212 寓言二則寓言二則三、三、亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢這則寓言
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