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1、經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用高三英語總復(fù)習(xí)語法專項(xiàng)訓(xùn)練高三英語總復(fù)習(xí)語法專項(xiàng)訓(xùn)練現(xiàn)在分詞和過去分詞現(xiàn)在分詞和過去分詞用法之異同用法之異同 經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用 現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法異同歷來是學(xué)現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法異同歷來是學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和高考測試的重點(diǎn)。眾所周知，兩習(xí)中的難點(diǎn)和高考測試的重點(diǎn)。眾所周知，兩種分詞的區(qū)別很多，但它們之間的根本區(qū)別是：種分詞的區(qū)別很多，但它們之間的根本

2、區(qū)別是：過去分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成，在過去分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成，在過去分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成，在過去分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成，在語態(tài)上側(cè)重于被動(dòng)；語態(tài)上側(cè)重于被動(dòng)；語態(tài)上側(cè)重于被動(dòng)；語態(tài)上側(cè)重于被動(dòng)；而現(xiàn)在分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，而現(xiàn)在分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，而現(xiàn)在分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，而現(xiàn)在分詞在時(shí)態(tài)上強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，在語態(tài)上側(cè)重于主動(dòng)。在語態(tài)上側(cè)重于主動(dòng)。在語態(tài)上側(cè)重于主動(dòng)。在語態(tài)上側(cè)重于主動(dòng)。這種根本的區(qū)別具體體現(xiàn)在兩種分詞分別這種根本的區(qū)別具體體現(xiàn)在兩種分詞分別充當(dāng)?shù)母鞣N句子成份中。細(xì)述如下：充當(dāng)?shù)母鞣N句子成份中。細(xì)述如下：經(jīng)營者提供商品或

3、者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用一、分詞作定語一、分詞作定語一、分詞作定語一、分詞作定語 共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：分詞作定語時(shí)，如果分詞只是一分詞作定語時(shí)，如果分詞只是一個(gè)單詞，那么，該分詞就位于其所修飾的名詞個(gè)單詞，那么，該分詞就位于其所修飾的名詞之前；如果是分詞短語，那么，該短語就位于之前；如果是分詞短語，那么，該短語就位于其所修飾的名詞之后，它的作用相當(dāng)于一個(gè)定其所修飾的名詞之后，它的作用相當(dāng)于一個(gè)定語從句。語從句。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：分詞作定語時(shí)，被分詞所修飾的分詞作定語時(shí)，被分詞所修

4、飾的名詞就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞與邏名詞就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞與邏輯主語之間是主動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作一般與輯主語之間是主動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作一般與句中謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；而過去句中謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；而過去分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，所示動(dòng)作一般發(fā)生在謂分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，所示動(dòng)作一般發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前或同時(shí)發(fā)生。語動(dòng)詞之前或同時(shí)發(fā)生。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用1.There was a terrible noise _ the sudden burst of

5、light.A.followed B.following C.to be followed D.being followed簡析：首先，根據(jù)語法分析可知，句子后半部分是一個(gè)作定語、簡析：首先，根據(jù)語法分析可知，句子后半部分是一個(gè)作定語、修飾修飾 noise 的分詞短語；再根據(jù)句意的分詞短語；再根據(jù)句意“一陣閃電之后，接著就是一一陣閃電之后，接著就是一聲巨響。聲巨響?！笨芍?，巨響應(yīng)是主動(dòng)，緊接在閃電之后的。因此，該題可知，巨響應(yīng)是主動(dòng)，緊接在閃電之后的。因此，該題應(yīng)應(yīng)選選B。2.The Olympic Games,_ in 776 B.C.,didnt include women until 1

6、912.A.first playing B.to be first played C.first played D.to be playing簡析：首先，根據(jù)語法分析可知，待選部分是一個(gè)作定語、修飾簡析：首先，根據(jù)語法分析可知，待選部分是一個(gè)作定語、修飾 The Olympic Games 的后置分詞短語；再根據(jù)的后置分詞短語；再根據(jù) The Olympic Games 對(duì)于動(dòng)詞對(duì)于動(dòng)詞 play 來說只能是被動(dòng)承受，且已完成來說只能是被動(dòng)承受，且已完成(in 776 B.C.)。因因此，該題應(yīng)此，該題應(yīng)選選C。3.Whats the language _ in Germany?A.speak

7、ing B.spoken C.be spoken D.to speak簡析：該題應(yīng)簡析：該題應(yīng)選選B。測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語從句語從句 which is spoken經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用4.Most of the people _ to the party were famous scientists.A.invited B.to invite C.being invited D.inviting 簡析：該題應(yīng)簡析：該題應(yīng)選選A。

8、測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語從句從句 who were invited5.Most of the artists _ to the party were from South Africa.A.invited B.to invite C.being invited D.had been invited 簡析：該題應(yīng)簡析：該題應(yīng)選選A。測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語從句從句who were invited6.The computer centre,_ last year,is very popu

9、lar among the students in this school.A.open B.opening C.having opened D.opened 簡析：該題應(yīng)簡析：該題應(yīng)選選D。測試過去分詞短語作定語放在所修飾的名詞后，測試過去分詞短語作定語放在所修飾的名詞后，可以用非限制性定語從句可以用非限制性定語從句“which was opened last year”代替代替7.The first textbooks _ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century.A.having wri

10、tten B.to be written C.being written D.written 簡析：該題應(yīng)簡析：該題應(yīng)選選D。測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語測試過去分詞作后置定語表達(dá)被動(dòng)，等于定語從句從句which were written經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用二、分詞作表語二、分詞作表語二、分詞作表語二、分詞作表語 共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：分詞作表語時(shí)，它起著分詞作表語時(shí)，它起著形容詞的作用。形容詞的作用。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：分詞作表語時(shí)，句子的分詞作表語

11、時(shí)，句子的主語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在主語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞作表語時(shí)，與其邏輯主語之間是分詞作表語時(shí)，與其邏輯主語之間是主動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作的一般與句主動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作的一般與句中謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；中謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；而過去分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，所示動(dòng)而過去分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，所示動(dòng)作一般發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前或同時(shí)發(fā)作一般發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前或同時(shí)發(fā)生。生。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用1.This news sounds _.A.encouraging

12、 B.encouraged C.encourage D.to encourage 簡析：首先，根據(jù)語法分析可知，待選部分在句中應(yīng)作表語，因簡析：首先，根據(jù)語法分析可知，待選部分在句中應(yīng)作表語，因?yàn)闉?sounds 在此句中用作連系動(dòng)詞；再根據(jù)在此句中用作連系動(dòng)詞；再根據(jù) The news 對(duì)于動(dòng)詞對(duì)于動(dòng)詞 encourage 來說應(yīng)是主動(dòng)關(guān)系，即這個(gè)消息本身就鼓舞人心。因此，來說應(yīng)是主動(dòng)關(guān)系，即這個(gè)消息本身就鼓舞人心。因此，該題應(yīng)該題應(yīng)選選A。2.-How did Bob do in the exams this time?-Well,his father seems _ with his r

13、esults.A.pleasing B.please C.pleased D.to please 簡析：首先簡析：首先,根據(jù)語法分析可知根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作表語。因?yàn)榇x部分在句中應(yīng)作表語。因?yàn)?seems 在此句中用作連系動(dòng)詞在此句中用作連系動(dòng)詞;再根據(jù)再根據(jù) his father 對(duì)于動(dòng)詞對(duì)于動(dòng)詞 please 來來說應(yīng)是被動(dòng)關(guān)系說應(yīng)是被動(dòng)關(guān)系,即這個(gè)結(jié)果使他的父親高興即這個(gè)結(jié)果使他的父親高興;換言之換言之,他的父親因他的父親因?yàn)槭艿竭@個(gè)結(jié)果的刺激而感到高興。因此為受到這個(gè)結(jié)果的刺激而感到高興。因此,該題應(yīng)該題應(yīng)選選C。3.-How did the audience rec

14、eive the new play?-They got very _.A.excite B.excited C.excitedly D.exciting 簡析：該題應(yīng)簡析：該題應(yīng)選選B。測試他們被那出新戲所打動(dòng)。測試他們被那出新戲所打動(dòng)。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用三、分詞作賓語補(bǔ)足語三、分詞作賓語補(bǔ)足語三、分詞作賓語補(bǔ)足語三、分詞作賓語補(bǔ)足語 共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：共同點(diǎn)：分詞在復(fù)合賓語中可作賓語分詞在復(fù)合賓語中可作賓語補(bǔ)足語，對(duì)句子的賓語起補(bǔ)充或說明作用。補(bǔ)足語，對(duì)句子的賓語起補(bǔ)充或說明

15、作用。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí)，句子分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí)，句子的賓語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分的賓語就是該分詞的邏輯主語。但現(xiàn)在分詞與其邏輯主語之間是主動(dòng)關(guān)系，所表示詞與其邏輯主語之間是主動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作一般與句中謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的動(dòng)作一般與句中謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；而過去分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，同時(shí)發(fā)生；而過去分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，所示動(dòng)作一般發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前或同時(shí)所示動(dòng)作一般發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前或同時(shí)發(fā)生。發(fā)生。經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價(jià)款或接受服務(wù)的費(fèi)用1.The

16、next morning she found the man _ in bed,dead.A.lying B.lie C.lay D.laying 簡析簡析:首先首先,根據(jù)語法分析可知根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作賓補(bǔ)待選部分在句中應(yīng)作賓補(bǔ),補(bǔ)充補(bǔ)充說明賓語說明賓語 the man;再根據(jù)賓語再根據(jù)賓語 the man 對(duì)于動(dòng)詞對(duì)于動(dòng)詞 lie 來說應(yīng)是主動(dòng)來說應(yīng)是主動(dòng)關(guān)系關(guān)系,而且而且,lie 這個(gè)動(dòng)作與謂語動(dòng)詞這個(gè)動(dòng)作與謂語動(dòng)詞 found 同時(shí)進(jìn)行。因此同時(shí)進(jìn)行。因此,該題該題應(yīng)應(yīng)選選A。2.-Good morning.Can I help you?-Id like to have the package _,madam.A.be weighed B.to be weighed C.to weigh D.weighed 簡析簡析:首先首先,根據(jù)語法分析可知根據(jù)語法分析可知,待選部分在句中應(yīng)作賓補(bǔ)待選部分在句中應(yīng)作賓補(bǔ),補(bǔ)充補(bǔ)充說明賓語說明賓語 the package;再根據(jù)再根據(jù) the package 對(duì)于動(dòng)詞對(duì)于動(dòng)詞 weigh 來說來說,只只能是被動(dòng)關(guān)系。因此，該題應(yīng)