《人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件26.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)ppt.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件26.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)ppt.ppt（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么26.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章 反比例函數(shù) 導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí) 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解反比例函數(shù)圖象繪制的一般步驟并學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的反比例函數(shù)圖象2.了解并學(xué)會(huì)應(yīng)用反比例函數(shù) 圖象的基本性質(zhì) (重點(diǎn)、難點(diǎn))在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么

2、觀察與思考導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 當(dāng)容積為1000 m3時(shí),時(shí)間t與每小時(shí)水流量v之間的關(guān)系是：（t0）問題 某游泳池容積為1000m3，現(xiàn)在需要注滿水，每小時(shí)水流量v(m3/h)與時(shí)間t(h)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系？你能在平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象嗎？在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么反比例函數(shù) 的圖象和性質(zhì)一講授新課講授新課問題：畫反比例函數(shù) 與 的圖象.解析：畫函數(shù)的圖象步驟一般分為：列表描點(diǎn)連線三個(gè)步驟，需要注意的是在反比例函數(shù)中自變量x不能為0在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也

3、許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么解：列表如下在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么描點(diǎn)：以表中各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描繪出相應(yīng)的點(diǎn)連線：用光滑的曲線順次連接各點(diǎn)，即可得 的圖象123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-4-6-556xy=x6yO在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-4-6-556xOy=x12y在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在

4、浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么觀察這兩個(gè)函數(shù)圖象，它們有哪些共同特征.（1）每個(gè)函數(shù)圖象分別位于哪些象限？（2）在每一個(gè)象限內(nèi)，隨著x的增大，y如何變化？123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-4-6-556xOy=x12yy=x6在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么圖象性質(zhì)由兩條曲線組成，且分別位于第一、三象限它們與x軸、y軸都不相交在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減小總結(jié)歸納反比例函數(shù) 的圖象和性質(zhì)在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么

5、C C反比例函數(shù) y=的圖象大致是（)yA.xyoB.xoD.xyoC.xyo練一練在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么例1.已知反比例函數(shù) 的圖象過點(diǎn)(-2，-3)，函數(shù)圖象上有兩點(diǎn)A()，B(5，y2),則y1與y2的大小關(guān)系為()A.y1 y2B.y1=y2C.y1 xB，得y1”“”或“=”）.解析：由題意知該反比例函數(shù)位于第二、四象限，且y隨著自變量x的增大而增大，故 y1 y2在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么例3.已知反比例函數(shù) ，y隨x的增大

6、而增大，求a的值.解：由題意得a2+a-7=-1，且a-10 解得a=-3.在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么例4.已知反比例函數(shù) (k為常數(shù)，k0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(2，3)(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；(2)判斷點(diǎn)B(-1，6)，C(3，2)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上，并說明理由；(3)當(dāng)-3x0，當(dāng)x0時(shí)，y隨x的增大而減小，當(dāng)-3x-1時(shí)，-6y0)的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1)，B(x2,y2)且x1x20，則y1-y2 0.在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么圖象位于第一、三象限圖象位于第二、四象限在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減小在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而增大課堂小結(jié)課堂小結(jié)在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么見 本課時(shí)練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)