《人教版七年級上冊1.3.2 有理數(shù)的減法(2)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級上冊1.3.2 有理數(shù)的減法(2)課件.ppt（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、1.3.2 有理數(shù)的減法（2） -有理數(shù)的加減混合運算,計 算： (1) (-21)-13 (2) (-8.37)-(-2.43) (3) 0-(-3.71)-(+1.71)-(-5) (4),-34,-5.94,7,課前熱身,1.引入相反數(shù)后，加減混合運算可以統(tǒng)一為加法運算.如：a+b-c=a+b+_ 2.將上面的算式轉(zhuǎn)化為加法_. 3.這個算式我們可以看作是_、_、_、_這四個數(shù)的和. 4. 為書寫簡單，可以省略算式中的括號和括號前的加號，寫為_. 5. 我們可以讀作_的和，或讀作_加_加_減_.,(-c),-20+3+5-7,負(fù)20、正3、正5、負(fù)7,（-20）+（+3）+（+5）+（-

2、7）,-20 3 5 -7,負(fù)20 3 5 7,新知探究,計算,代數(shù)和： 像 這樣， 省略括號和括號前的加號，寫成 的形式，稱為代數(shù)和.,解：,簡寫的計算,大膽探究： 在符號簡寫這個環(huán)節(jié)，有什么小竅門么？,原式=（-20）+（+3）+（+5）+（-7）,減法轉(zhuǎn)化為加法（可省略）,寫成代數(shù)和的形式,有理數(shù)加法的交換律,有理數(shù)加法的結(jié)合律,練習(xí)： 1.請將(-8)+(+6)+(-5)化為代數(shù)和，并寫出它的讀法.,-8+6-5,讀法： 負(fù)8、正6、負(fù)5的和, 負(fù)8加6減5,2式子41065的正確讀法是( ) A負(fù)4、正10、正6、減去5的和 B負(fù)4加10加6減負(fù)5 C4加10加6減5 D負(fù)4、正10

3、、正6、負(fù)5的和,練習(xí),3. 把下題的減法統(tǒng)一成加法，省略加號后計算出結(jié)果. (1)（9）（10）（2） (2)（7）（8）（7）（10）,4. 數(shù)軸上表示3的點與表示-2的點之間的距離為 .,5.計算： （1） （2） -7+（-1.5）-（-1.5） （3） （4）,歸納,（1）和為0的加數(shù)放在一起相加； （2）同分母的加數(shù)放在一起相加； （3）和為整數(shù)的加數(shù)放在一起相加； （4）同號的加數(shù)放在一起相加.,2.使用加法交換律時，容易漏掉符號，對“-”的處理常常出問題，原因是錯誤使用交換律而致.如：-3+4-2不能寫為-3+2-4.,1.使用加法結(jié)合律時遵循什么原則：,達(dá)標(biāo)檢測,1.把(5)

4、(6)(7)(4)都統(tǒng)一轉(zhuǎn)化成加法運算,即_,它還可以寫成省略加號的和的形式，即_，讀作_.2.將下列式子寫成代數(shù)和的形式，并說出它的兩種讀法：(1) (3.7)(2.5)(3.5)(2.4) (2) (1)(1)(2)(3)(1)4,3.計算： (1) (+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9) (2) 3-18-(-17)-(-29) (3) (-72)-18-(-32)-(-6) (4) (5) (-4.2)-(-5.7)-7.6+10.1-5.5 (6),課堂小結(jié),1.有理數(shù)加減的混合運算最終統(tǒng)一成加法運算. 2.在有理數(shù)加減混合運算中盡可能運用運算律 簡化運算.,拓展升華：,1.已知|a|=9,|b|2，且a+b0， 求ab的值.,解：由已知得 a=9, b2,又 a+b0, a-b11或7., a=9, b2，或a=9, b-2,2.計算：,提示：,作業(yè)： 基礎(chǔ)訓(xùn)練,