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1、第二課時 班委選舉有程序,第二單元 第4課,一、課前導入,每個班級都建立了班委會，班委會的建立過程每個班級都一樣嗎？,二、活動過程,1.班委會產生的方式,閱讀教材第29頁內容，思考：,（1）班委會通常是怎樣產生的？,一般由民主選舉產生。,（2）在“活動園”的調查中，哪些方式屬于民主選舉？,“班委由同學們投票選舉產生”和“先由班主任指定候選人，再由同學們投票選舉產生”。,（3）你贊同觀點1嗎？說說你的理由。,贊同。民主選舉能反映全班同學的意愿。,（4）你贊同觀點2嗎？,當班委主要看工作能力和為同學、班級服務的態(tài)度，學習好不是當選班委必須具備的條件，只是一個參考的條件。,（5）你怎樣看待觀點3？,

2、同學輪流擔任班委可以讓更多的同學有鍛煉的機會，也能發(fā)現(xiàn)同學的多方面才能。,（6）你覺得老師指定班委的方式怎么樣？,老師指定人選有時不能反映同學的意愿，這是老師指定班委的弊端之一。,（7）不想當班委的原因可能有哪些？,比如，不自信、對班級事務不關心、害怕人際交往等。,2.班委會產生的程序,閱讀教材第30、31頁內容，思考：,（1）選舉班委會的基本要求是什么？,無論采用什么樣的選舉方法，都要尊重同學們的選擇，遵循一定的程序，保障大家的權利。,（2）發(fā)布競選公告有什么作用？,發(fā)布競選公告可以讓同學們清楚了解競選的內容和要求，便于做好競選的準備工作，也有利于競選工作按照計劃的程序進行。,（3）每個同學

3、都可以參與班委競選嗎？,班級中的每個同學都是班級的主人，在班委選舉中，都享有選舉權和被選舉權。人人參與選舉，發(fā)表意見，積極投票，才能體現(xiàn)大家的意愿。,（4）競選人演講與答辯環(huán)節(jié)有什么作用？,向同學說明自己所要競選的崗位以及自己競選成功后打算怎么做好班級工作，展示出自己的競爭優(yōu)勢，以便贏得大家的信任和投票。,（5）投票的過程需要監(jiān)督嗎？,為保證投票過程公正公開，應該有人對投票過程進行監(jiān)督。,（6）如果班級依照上述程序開展一次民主選舉活動，你最關注的環(huán)節(jié)是什么？,一般地說，投票和唱票是選舉活動最重要的環(huán)節(jié)。,（7）如果班委選舉結果與你的預期不同，你會怎么辦？,應該接受選舉的結果，如果發(fā)現(xiàn)選舉過程中的漏洞和不符合程序的地方，可以提出自己的異議。,三、課時活動總結,班委會一般由民主選舉產生，可根據不同情況選擇適合的選舉方式。 班委會選舉時，每個同學都要珍惜自己的選舉權利，認真投出一票，選出愿意為班級服務的同學。,板書設計,謝謝！,