2023學年江蘇省大豐市實驗初級中學八年級數(shù)學第一學期期末考試試題含解析.doc
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1、2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1甲骨文是中國的一種古代文字,又稱“契文”、“甲骨卜辭”、“殷墟文字”或“龜甲獸骨文”,是漢字的早期形式,是現(xiàn)存中國王朝時期最古老的一種成熟文字,如圖為甲骨文對照表中的部分內(nèi)容,其中可以抽象為軸對稱圖形的甲骨文對應的漢字是()A方B雷C羅D安2
2、下列變形中是因式分解的是( )ABCD3如圖,在ABC中,點D是ABC和ACB的角平分線的交點,A80,ABD30,則DCB為( )A25B20C15D104如圖,ABC的B的外角的平分線BD與C的外角的平分線CE相交于點P,若點P到直線AC的距離為4,則點P到直線AB的距離為()A4B3C2D15已知,則( )A4033B4035C4037D40396關于的分式方程的解是正數(shù),則的取值范圍是( )A且BC且D7如圖,中,則等于( )ABCD8在下列數(shù)字寶塔中,從上往下數(shù),2018在_層等式的_邊1+2=34+5+6=7+89+10+11+12=13+14+1516+17+18+19+20=2
3、1+22+23+24.正確的答案是( )A44,左B44,右C45,左D45,右9如圖,長和寬為a、b的長方形的周長為14,面積為10,則ab(a+b)的值為( )A140B70C35D2410中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學測驗,班平均分和方差分別為82分,82分,245分2,190分2.那么成績較為整齊的是 ( )A甲班B乙班C兩班一樣整齊D無法確定二、填空題(每小題3分,共24分)11分式有意義時,x的取值范圍是_12如圖,在菱形ABCD中,若AC=6,BD=8,則菱形ABCD的面積是_13如圖,長方體的長為15,寬為10,高為20,點B離點C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長
4、方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是_14將一次函數(shù)y=-2x-1的圖象沿y軸向上平移3個單位后,得到的圖象對應的函數(shù)關系式為_ 15若點A(a,2)與點B(3,b)關于x軸對稱,則ab_16若分式的值為0,則x_17已知點P(a,b)在一次函數(shù)y=4x+3的圖象上,則代數(shù)式4ab2的值等于 18若一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過、)兩點,則的值為_三、解答題(共66分)19(10分)以下表示小明到水果店購買2個單價相同椰子和10個單價相同檸檬的經(jīng)過.小明: 老板根據(jù)上面兩人對話,求原來椰子和檸檬的單價各是多少?20(6分)如圖已知的三個頂點坐標分別是,.(1)將向上平移4個單位長度得到,請
5、畫出;(2)請畫出與關于軸對稱的;(3)請寫出的坐標,并用恰當?shù)姆绞奖硎揪€段上任意一點的坐標.21(6分)如圖,在平面直角坐標系中,直線交x軸、y軸分別交于點A、B,直線交x軸、y軸分別交于點D、C,交直線于點E,(點E不與點B重合),且,(1)求直線的函數(shù)表達式;(2)如圖,連接,過點O做交直線與點F,求證:直接寫出點F的坐標(3)若點P是直線上一點,點Q是x軸上一點(點Q不與點O重合),當和全等時,直接寫出點P的坐標22(8分)某籃球隊對隊員進行定點投籃測試,每人每天投籃10次,現(xiàn)對甲、乙兩名隊員在五天中進球數(shù)(單位:個)進行統(tǒng)計,結果如下:甲1061068乙79789經(jīng)過計算,甲進球的平
6、均數(shù)為8,方差為3.2.(1)求乙進球的平均數(shù)和方差;(2)如果綜合考慮平均成績和成績穩(wěn)定性兩方面的因素,從甲、乙兩名隊員中選出一人去參加定點投籃比賽,應選誰?為什么?23(8分)(1)如圖1在ABC中,B=60,DAC和ACE的角平分線交于點O,則O= ,(2)如圖2,若B=,其他條件與(1)相同,請用含的代數(shù)式表示O的大?。唬?)如圖3,若B=,則P= (用含的代數(shù)式表示)24(8分)某校慶為祝建國70周年舉行“愛國讀書日”活動,計劃用500元購買某種愛國主義讀書,現(xiàn)書店打八折,用500元購買的愛國主義讀本比原計劃多了5本,求該愛國主義讀本原價多少元?25(10分)先化簡,再求值,其中x滿
7、足26(10分)先化簡,再求值:其中參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念觀察圖形判斷即可【詳解】由圖可知,是軸對稱圖形的只有“羅”.故答案選:C.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,解題的關鍵是熟練的掌握軸對稱圖形的概念.2、B【分析】根據(jù)因式分解的定義:把一個多項式分解成幾個整式乘積的形式,逐一進行判斷即可【詳解】A. 結果不是整式乘積的形式,故錯誤; B. 結果是整式乘積的形式,故正確;C. 結果不是整式乘積的形式,故錯誤; D. 結果不是整式乘積的形式,故錯誤;故選:B【點睛】本題主要考查因式分解,掌握因式分解的結果是整式乘積的形式是解題的關鍵3、
8、B【分析】由BD是ABC的角平分線,可得ABC2ABD60;再根據(jù)三角形的內(nèi)角和求得ACB40;再由角平分線的定義確定DCB的大小即可.【詳解】解:BD是ABC的角平分線,ABC2ABD23060,ACB180AABC180806040,CD平分ACB,DCBACB4020,故選B【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和三角形角平分線的相關知識,解答本題的關鍵在于所學知識的活學活用.4、A【分析】過P作PQAC于Q,PWBC于W,PRAB于R,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出PQ=PR,即可得出答案【詳解】過P作PQAC于Q,PWBC于W,PRAB于R,ABC的B的外角的平分線BD與C的外角的平分線CE相交于點
9、P,PQ=PW,PW=PR,PR=PQ,點P到AC的距離為4,PQ=PR=4,則點P到AB的距離為4,故選A【點睛】本題考查了角平分線性質(zhì)的應用,能靈活運用性質(zhì)進行推理是解此題的關鍵,注意:角平分線上的點到角兩邊的距離相等5、C【分析】根據(jù)得出a的值,再對2a+3進行運算化簡即可【詳解】解: 故答案為:C【點睛】本題考查了代數(shù)式的運算,解題的關鍵是對2a+3進行化簡6、A【分析】根據(jù)分式方程的解為正數(shù),并且分母不為零,可得到滿足條件的m的范圍【詳解】解:去分母得,m3=x1,解得x=m2;關于x的分式方程的解為正數(shù),m20,m2,x10,x1,即m3,的取值范圍是m2且m3,故選:A【點睛】本
10、題考查了分式方程的解:使分式方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值叫分式方程的解,解答本題時,易漏掉m3,這是因為忽略了x10這個隱含的條件而造成的,這應引起同學們的足夠重視7、B【分析】延長BO交AC于D,直接利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之和,即可得出結論【詳解】如圖,延長BO交AC于DA40,ABO20,BDCAABO402060,ACO30,BOCACOBDC306090,故選:B【點睛】此題主要考查了三角形外角的性質(zhì),熟記三角形的外角的性質(zhì)是解本題的關鍵8、B【詳解】試題解析:第1層的第1個數(shù)為 第2層的第1個數(shù)為 第3層的第1個數(shù)為 第44層的第1個數(shù)為 第45層的第1個數(shù)為 2
11、018在第44層,這一層共有個數(shù),左邊個數(shù),右邊個數(shù).2018在第44層的右邊.故選B.9、B【分析】直接利用長方形面積求法以及長方形周長求法得出ab,a+b的值,進而得出答案【詳解】解:長和寬為a、b的長方形的周長為14,面積為10,2(a+b)=14,ab=10,則a+b=7,故ab(a+b)=710=1故選:B【點睛】此題主要考查了單項式乘以多項式,正確得出a+b的值是解題關鍵10、B【分析】根據(jù)方差的意義知,方差越小,波動性越小,故成績較為整齊的是乙班【詳解】由于乙的方差小于甲的方差,故成績較為整齊的是乙班故選B【點睛】此題主要考查了方差,關鍵是掌握方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,
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- 2023 學年 江蘇省 大豐市 實驗 初級中學 八年 級數(shù) 一學期 期末考試 試題 解析