《河南省許昌市、洛陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省許昌市、洛陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題（含解析）.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖甲、乙所示，物體A

2、、B在力F的作用下一起以相同的速度沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體A所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相同B兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相反C兩圖中物體A均不受摩擦力D圖甲中物體A不受摩擦力，圖乙中物體受摩擦力，方向和F相同2、某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間而變化的關(guān)系式為x=4t+2t2，x與的單位分別是與，則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別為 A4m/s與2m/s2 B0與4m/s2C4m/s與4m/s2 D4m/s與03、一個(gè)物體靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（）A物體受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力B物體對(duì)桌面的壓力就是重力C桌面對(duì)物體的支持力

3、大小等于重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力D物體受到的重力的反作用力是物體對(duì)桌面的壓力4、如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v一t圖象下列表述正確的是（ ）A乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B01s內(nèi)甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同 D甲的加速度比乙的小5、在下列研究中不能將研究物體看做質(zhì)點(diǎn)的是（）A研究鉛球被運(yùn)動(dòng)員推出后在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡B研究一列火車(chē)通過(guò)一隧道用的時(shí)間C研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌跡D研究導(dǎo)彈飛行的軌跡6、物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3s內(nèi)通過(guò)的位移是5m，則A前3s的位移是6mB3s末的速度是6m/sC物體的加速度是2m/s2D3s內(nèi)的平均速度是2m/s7、如圖所示，光滑斜面AD被分成三個(gè)

4、相等的部分，一物體由D點(diǎn)以某一初速度上滑，沿斜面作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)速度恰好為零，下列結(jié)論中正確的是（ ）A物體在各點(diǎn)的速率B物體在各點(diǎn)的速率C物體依次經(jīng)過(guò)DC,CB,BA所經(jīng)歷的時(shí)間D物體依次經(jīng)過(guò)DC,CB,BA所經(jīng)歷的時(shí)間8、甲、乙兩車(chē)同時(shí)、同地、向同一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們?cè)?4 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示，由圖象可知( )A在第2 s末，兩車(chē)處于同一位置B在第2 s末，兩車(chē)的速度相同C在04 s內(nèi)，甲的加速度和乙的加速度的大小相等D在04 s內(nèi)，甲、乙兩車(chē)的位移相等9、完全相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，且穿過(guò)第三塊木塊

5、后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過(guò)每塊木塊所用時(shí)間之比為（ ）ABCD10、甲、乙兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始沿一直線運(yùn)動(dòng)，甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn)，距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4mC02s內(nèi)與4s6s內(nèi)，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向D6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12m二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)”中，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在點(diǎn)上，另一端連接兩根細(xì)線，然后通過(guò)細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來(lái)拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到某一點(diǎn)，

6、記錄下兩個(gè)彈簧秤及兩根細(xì)線的方向，此時(shí)兩個(gè)彈簧秤的拉力分別記為和；然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到點(diǎn)后再記錄下彈簧秤及細(xì)線的方向，此時(shí)彈簧秤的拉力記為。 實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確_（填字母代號(hào)）A將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可B將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度C將彈簧秤都拉伸到相同刻度D將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置 同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下討論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是_（填字母代號(hào)）A兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)B彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧之差應(yīng)盡可能大D拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 如圖所示，是某同學(xué)完成驗(yàn)證力的平行四邊形

7、定則實(shí)驗(yàn)操作后得到的數(shù)據(jù)圖，圖中的小圓點(diǎn)分別用來(lái)記錄的是點(diǎn)的位置以及每次細(xì)線的方向。請(qǐng)你選則合適標(biāo)度，在方框中用力的圖示法，作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理_。 12、（10分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作正確（1）乙圖中F1、F2、F、F四個(gè)力，其中力_(填上述字母)不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的（2）實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是_(填正確選項(xiàng)前字母)A兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小B橡皮條沿同一方向

8、伸長(zhǎng)C橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度D橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】甲中A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而甲中A物體不受外力，故甲中A沒(méi)有相對(duì)于B的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故甲中A不受摩擦力；乙中A也是平衡狀態(tài)，但A的重力使A有一沿斜面下滑的趨勢(shì)，故B對(duì)A有向上摩擦力，故A受與F方向相同的摩擦力；A 兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相同，與分析不符，故A錯(cuò)誤。B 兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相反，與分析不符，故B錯(cuò)誤。C

9、 兩圖中物體A均不受摩擦力，與分析不符，故C錯(cuò)誤。D圖甲中物體A不受摩擦力，圖乙中物體受摩擦力，方向和F相同，與分析相符，故D正確。2、C【解析】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式為s=v0t+at2與質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為s=2t2+4t相對(duì)比可以得到，物體的初速度的大小為v=4m/s，加速度的大小為a=4m/s2，所以ABD 錯(cuò)誤，C正確故選C3、C【解析】A物體受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B物體對(duì)桌面的壓力是彈力，而重力屬于引力，二者不是同一種力，故B錯(cuò)誤；C桌面對(duì)物體的支持力大小等于重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故C正確；D物體受到的重力的反作用力是物體對(duì)地球的

10、引力，故D錯(cuò)誤；故選C。4、A【解析】試題分析：在速度時(shí)間圖象中，乙的斜率（加速度）為正的常數(shù)，速度也為正數(shù)，所以乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，可知，在0-1s內(nèi)，甲的位移大于乙的位移，故B錯(cuò)誤；在速度時(shí)間圖象中，甲乙的斜率正負(fù)不同，即加速度方向不同，故C錯(cuò)誤；由得，所以甲的加速度大于乙的加速度，故D錯(cuò)誤；故選：A?？键c(diǎn)：v-t圖像【名師點(diǎn)睛】在速度時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；切線代表該時(shí)刻的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，

11、時(shí)間軸下方位移為負(fù)。5、B【解析】A研究鉛球被運(yùn)動(dòng)員推出后在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，可以忽略鉛球的大小和形狀，因而可以被看作質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤，不符合題意；B研究一列火車(chē)通過(guò)一隧道用的時(shí)間時(shí)，需要考慮火車(chē)的長(zhǎng)度，所以不能被看作質(zhì)點(diǎn)，B正確，符合題意；C研究地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，可以忽略地球的大小和形狀，因而可以被看作質(zhì)點(diǎn)，所以C錯(cuò)誤，不符合題意；D研究導(dǎo)彈飛行的軌跡時(shí)，可以忽略導(dǎo)彈的大小和形狀，因而可以被看作質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。6、BC【解析】A已知初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)從開(kāi)始起連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移比為由題意知物體第3s內(nèi)的位移為5m，則物體前3s內(nèi)的位移為故A錯(cuò)誤。BC已知第3s內(nèi)通

12、過(guò)的位移是5m，則有解得物體的加速度a=2m/s2因此3s末的速度為故BC正確。D3s內(nèi)的平均速度為故D錯(cuò)誤。7、AC【解析】本題是同一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)中不同位置的速度、時(shí)間等物理量的比較，根據(jù)選項(xiàng)中需要比較的物理量選擇正確的公式把物理量表示出來(lái)，再進(jìn)行比較?！驹斀狻緼、B項(xiàng)：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2-v02=2ax得：物體由A點(diǎn)從靜止釋放，所以v2=2ax所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比vB：vC：vD=1：，故A正確，B錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)：根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得： 物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB：tC：tD：tE=1： 物體依次經(jīng)過(guò)DC,CB,BA所經(jīng)歷的時(shí)間： 故C正確，D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：AC?！军c(diǎn)睛】本題對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)

13、公式要求較高，要求學(xué)生對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能?chē)L試一題多解。8、BD【解析】A由圖看出，在前2s內(nèi)乙比甲運(yùn)動(dòng)得快，在第2s末兩車(chē)相距最遠(yuǎn)。故A錯(cuò)誤。B在第2秒末，兩車(chē)的速度相同，均為10m/s，故B正確；C在0-4s內(nèi)，甲乙圖線的斜率不同，故加速度大小不相等，故C錯(cuò)誤；D因圖像的“面積”等于物體的位移，可知在0-4s內(nèi)，兩車(chē)位移相等，故D正確；9、BD【解析】A、B項(xiàng)：采取逆向思維，子彈做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)v2=2ax得，可知，故A錯(cuò)誤，B正確；C、D項(xiàng)：初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，根據(jù)知，在通過(guò)相等位移內(nèi)所用的時(shí)間比為，則

14、穿過(guò)每塊木塊所用時(shí)間之比為，故C錯(cuò)誤，D正確點(diǎn)晴：子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到速度減小到零，采取逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)v2=2ax求出子彈依次射入每塊木塊的速度比；初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在通過(guò)相等位移內(nèi)的時(shí)間比為，根據(jù)該推論得出穿過(guò)每塊木塊所用的時(shí)間比10、CD【解析】A、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，而圖甲為圖像，其斜率代表物體的速度，可知其速度大小和方向周期性變化，則甲做的不是一種勻速直線運(yùn)動(dòng)；圖乙為圖像，其斜率代表加速度，可知其加度速度大小和方向周期性變化，乙做的不是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖象可知，3s末甲回到出發(fā)點(diǎn)，乙此時(shí)的正向位移最大，此時(shí)距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，根據(jù)圖形的面積代表位移，可知最大距離為：，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖象的斜率等于速度，知內(nèi)與內(nèi)，甲的速度等大同向；圖象的斜率等于加速度，知內(nèi)與內(nèi)，乙的加速度等大同向，故C正確；D、內(nèi)甲的路程為，乙的路程為，故D正確【點(diǎn)睛】對(duì)于速度-時(shí)間圖象往往根據(jù)“面積”求位移，根據(jù)路程與位移的關(guān)系求路程，而位移圖象能直接求出位移，要分析運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)路程與位移的關(guān)系求路程二、實(shí)驗(yàn)題11、BD BD 【解析】（1）1AB.本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系根據(jù)合力與分力是等效的，本實(shí)驗(yàn)橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長(zhǎng)度要相同故